黨員干部組織紀律方面存在問題剖析材料

經過“守紀律講規(guī)矩”主題學習活動，深受教育，也找到了自身存在的差距。作為普通教師更要講規(guī)矩守紀律深入改進教學理念和思想，加強個人修養(yǎng)，真正做到為了學生的一切，一切為了學生�，F將自己思想和工作中存在問題深刻的剖析。

一、發(fā)現的問題

對照自身，發(fā)現在守紀律和講規(guī)矩方面做得不夠好。在日常的工作和生活中，作為一名普通的教育工作者，老老實實做人，扎扎實實工作是我的人生信條，始終把遵守校內外的規(guī)章制度作為生活底線，嚴守國家法規(guī)，嚴守依法執(zhí)教，嚴守學校的規(guī)章制度，嚴守教育教學常規(guī)，保持為人師范的教育形象，但是在工作生活中還存在好多不足，主要表現在以下幾個方面：

一是教育改革理論學習不夠，理論知識儲備不足，思想有局限。平時忙于工作，忙于事務，淡化了理論知識的學習。側重了對上級的有關政策、文件精神的學習，而忽視了專業(yè)知識理論學習。學習的自覺性不夠，尤其是深入透徹理解知識沒有下功夫，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際實際教學脫鉤，沒有運用理論知識來分析和解決教學中存在的問題。www.shanpow.com_遵守黨的組織紀律方面存在的問題剖析。

二是業(yè)務知識不足，不能更好的指導教學實踐。雖然一

直在努力學習業(yè)務知識，但因種種原因擱置一旁，經常給自己找開脫的理由，所掌握的理論知識和具備的業(yè)務水平，還遠遠未達到信息技術發(fā)展的要求，要用什么才去學什么思想，學習自覺性、積極性和主動性不夠。

三是對相關法律法規(guī)學習不到位，沒有將法律知識更好的運用到業(yè)務工作中。信息社會發(fā)展，工作中面臨學生新情況和新挑戰(zhàn)層出不窮，堅持以事實為依據，以法律為準繩，才能做到依法執(zhí)教。平時缺少對法律法規(guī)內涵的深刻理解，有的法條較深，理解比較困難，學習時存在淺嘗輒止的心態(tài)，遇到需要運用法律法規(guī)指導實際工作時，便不能準確、靈活的加以運用。

二、問題的根源

通過“守紀律 講規(guī)矩”的學習，剖析思想根源，我覺得我所存在的這些問題，主要是以下這些因素造成的：

一是放松了教育理論學習，放松了自身修養(yǎng)的提升。平時業(yè)務理論學習，學得不深刻，沒有把握教育理念精神實質。在樹立正確世界觀、人生觀、價值觀方面，比較欠缺，思想改造不夠，思想上或多或少地受到社會上不正之風的影響。平時雖然知道自己的諸多不足，但加強自身修養(yǎng)鍛煉不夠，常找許多借口來回避問題。

二是為學生服務意識欠缺，一切為了學生，為了學生的一切，是我們教育事業(yè)的一貫宗旨，但在實際工作中，僅僅滿足于做好眼前的工作，不求有功，但求無過，工作上滿足于一般化，過得去，缺少對業(yè)務的刻苦鉆研和工作上的創(chuàng)新。思想上有畏難情緒，工作有些縮手縮腳。學習也是為了完成任務而學習。這些問題的根源在于，自己考慮個人得失較多，為學生服務的宗旨意識淡薄。

三、整改措施

一是加強自身修養(yǎng)鍛煉。樹立正確的人生觀價值觀，追求以學生發(fā)展己任，為學生憂而憂，為學生樂而樂。在實際工作中，要時時刻刻發(fā)揮骨干教師的表率作用，攻堅克難，以身作則。

二是牢固樹立為學生服務的宗旨。作為一普通一線教師，一刻也不能脫離學生，一切從學生的發(fā)展出發(fā)，要與學生打成一片，聽取學生的心聲。要時刻把魯迅的“俯首甘為孺子�！弊鳛樽约旱娜松砀裱�。

第三，要勤奮學習，努力提高工作的能力和水平。當今的世界是知識更新的時代，是學習的時代�；�礎教育教學工作時間緊、要求高、任務重，要想保質保量完成各種教學任務，必須具有過硬的專業(yè)本領。為此，必須不斷加強教育理論、教育法規(guī)和業(yè)務的學習，要學深、學透、熟練運用。

(一)、領導組織紀律方面存在的問題和不足

一、政治紀律缺乏堅定性。我本人對上級各項政治紀律是堅決的，是不折不扣的。但有時圖一時輕松，還有執(zhí)行不徹底，要求有關改進作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。二、組織紀律有松弛。在工作中遇到難題時，有時會出現懈怠心理，對出現的新情況新問題研究不夠，解決問題松松垮垮。三、財經紀律執(zhí)行不嚴格。雖然能夠嚴格執(zhí)行財經紀律，遵守財務管理規(guī)定，但有時對開支科目和全額還是限制不嚴，三公經費下降幅度還不是很大，勤儉節(jié)約...查看更多

(二)、主題教育六個對照檢視問題清單主要材料

但經過一年多的實踐，往深里走、往實里走做的還不到位，還是存在“有構建難系統(tǒng)、有計劃難執(zhí)行”的問題，沒有處理好“�！薄叭�”“用”之間的關系，在學思踐悟、知行合一上還有較大差距。 6.能夠自覺在思想上政治上行動上同以領導人同志的*保持高度一致。 但在實際學習過程中，對領導人新時代*思想和黨的十九大精神學習的不夠全面系統(tǒng)，僅滿足于完成要求和規(guī)定的學習內...查看更多

(三)、黨員干部六個對照檢視問題清單及整改措施

(一)對照*新時代*思想、*重要指示批示精神和*決策部署1.對*新時代*思想，存在著局部零散學習多、全面系統(tǒng)學習少，淺嘗輒止多、深刻領會少，就事論事多、全盤把握少的現象。活學活用不夠，理論實際不緊密，還不善于運用*新時代*思想去觀察、分析、解決工作中遇到的實際困難和突出問題。2...查看更多

(四)、黨員自身六個對照檢視問題清單及整改措施

“理論聯系實際，密切聯系群眾”，“批評與自我批評是中國*的三大作風，有無認真的批評與自我批評是無產階級政黨區(qū)別于其它政黨的顯著標志之一，我們黨之所以能夠從弱小走向強大，從幼稚走向成熟，從挫折和失敗中，不斷振作起來，始終走在時代前列，重要原因是敢于公開承認錯誤，善于及時糾正錯誤，敢于拿出批評與自我批評的武器，開展積極健康的黨內斗爭，作為一名預備黨員，必須要學會開展認真批評與自我批評，把它作為加強黨性...查看更多

(五)、公司在制度建設方面存在的問題及整改措施

一個企業(yè)不斷發(fā)展壯大，實現可持續(xù)良性發(fā)展，不僅需要決策者的英明決策，還需要管理者行之有效的管理。而管理的依據除了國家的法律、法規(guī)和上級文件要求之外，企業(yè)內部還需建立一套科學合理、嚴謹縝密、切實可行的管理制度。使各種管理活動處于可控、受控、能控狀態(tài)，做到凡事有章可循、凡事有據可查、凡事有人負責、凡是有人監(jiān)督的良好局面。制度是企業(yè)的內部法律，做到在制度面前“人人平等”。所以.建立并嚴格執(zhí)行企業(yè)內部管理...查看更多

(六)、企業(yè)在制度建設方面存在的問題和不足

摘要企業(yè)的規(guī)范管理、高效運作，離不開完善和可持續(xù)優(yōu)化的制度建設機制。本文通過大型國有企業(yè)在制度體系建設中存在的問題入手，提出了改進建議，以期為企業(yè)的規(guī)范管理、高效運作提供制度保障。關鍵詞制度建設改進建議俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。規(guī)矩也就是規(guī)章制度，最一般的含義是：要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準則。一個企業(yè)推行一種規(guī)章制度的誘因在于這個企業(yè)期望獲得最大的潛在效益，而最直接的原因則在于提高企業(yè)...查看更多

(七)、黨員個人對照檢查材料存在的主要問題及原因分析

按照學院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機關四支部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的領導下，用心的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，支部每個黨員做好了學習筆記，結合自身實際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎上機關四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結和梳理，又透過填寫對部門領導班子及成員個人的征求意見表、三進三...查看更多

(八)、領導班子的對照檢查材料五個方面存在的問題及整改措施

按照這次民主生活會要求，區(qū)委常委會班子，緊密結合思想工作實際，深入開展談心談話、廣泛征求意見建議，圍繞在對照深刻感悟“兩個確立”、在帶頭牢記我們黨是什么、要干什么、在帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想、在帶頭學習運用黨在不同時期成功應對風險挑戰(zhàn)的豐富經驗方面、在帶頭深刻汲取歷史中正反兩方面經驗”五個方面。認真查擺存在的問題，深刻剖析原因，制定具體整改措施，形成對照檢查材料�，F做如下對照檢查：一、存在的...查看更多

(九)、普通黨員教師個人問題清單及整改措施

時間的腳步總是匆匆而過，不知不覺地我們又在忙碌的節(jié)奏中迎來了新的一年,在感受新年新氣象、新希望的同時作為一名中國共產黨員，我更要及時地對照黨員的標準展開批評與自我批評工作，希望通過這次民主生活會更深刻的剖析自己、在反思中完善自己。20xx對于我們每個人來說可以說是刻骨銘心的，我們全世界的人們都面對了相同的生活壓力，我們共同經歷了那段甲流所帶來的恐慌日子。作為一名黨員在那個特殊的時期，我嚴格執(zhí)行每天...查看更多

(十)、最新的普通黨員個人對照檢查問題清單及整改措施

近期，根據管局和農場關于作風建設年自查階段兩級文件精神和學校支部安排，我認真學習了胡錦濤在中紀委第七次全會上的重要講話。對照胡提出的八個方面良好風氣的要求和現時代存在的黨員干部不良傾向，本人從思想作風、學習作風、工作作風和生活作風方面進行了認真的剖析，深感離黨的要求還有差距，望各位同仁予以幫助和批評，以利于我加強自身作風建設。一、存在的主要問題1、理論學習不夠，政治素質及政策水平有待進一步加強。只...查看更多