教師個人工作主要表現(xiàn)自我評價

2024-05-22 09:53:22 大風(fēng)車考試網(wǎng)

三年的時間很快過去了,這一年里,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項工作,在覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高,本年度的工作表現(xiàn)自我鑒定如下:

教師個人工作主要表現(xiàn)自我評價

一、愛崗敬業(yè),為人師表

“學(xué)高為師,德高為范!蔽迥陙,始終具有堅定的理想和信念,崇高的品德修養(yǎng),堅持黨的教育方針,認(rèn)真貫徹教書育人的。在工作中具有高度的責(zé)任心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的素養(yǎng),熱愛關(guān)心全體學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項工作,積極參加教研活動,服從分配,完成學(xué)校指定的各項工作,積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),努力提高覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中,廉潔自律,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。處處以一名人民教師的`要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn),從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。

二、熱愛工作,提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)方面,能把握課標(biāo)及教材,制定合理的教學(xué)目標(biāo),把各種教學(xué)方法有機結(jié)合起來,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo),學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真寫好教案;認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè);課后及時對該課作出總結(jié),寫好教后反思。關(guān)心愛護每一個學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,等,公正對待學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo)。不諷刺,挖苦,歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面,積極主動,健康向上的發(fā)展。在教學(xué)上,有疑必問,征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,及時聽取他們的反饋意見,改進工作中的不足。

三、個人收獲及努力的方向

“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要,在這一年來,我不斷地學(xué)習(xí),給自己充電,也有了點滴收獲。

1、在20xx年被中心小學(xué)評為“優(yōu)秀班主任”,所教班級評為“優(yōu)秀班集體”;

2、20xx年xx月全鎮(zhèn)語文組優(yōu)質(zhì)課比賽第三名;

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3、20xx?20xx學(xué)年度第一學(xué)期和第二學(xué)期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心教育》三門學(xué)科期末統(tǒng)考全鎮(zhèn)三類學(xué)校成績第一名;

4、20xx年全鎮(zhèn)“五心教育”演講比賽優(yōu)秀獎;

俗話說:“活到老,學(xué)到老。”我將在以后的日子里,繼續(xù)堅持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,潛心鉆研,不斷完善自我。在以后的日子,我會堅持工作,堅持學(xué)習(xí),堅持走下去,我相信堅持的昨天是立足,堅持的今天是進取,堅持的明天是成功!

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