預備黨員轉(zhuǎn)正介紹人意見評語怎么寫

(一)

同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨認識明確，入黨動機端正。堅持四項基本原則，積極擁護黨的路線、方針、政策。工作認真負責，積極承擔班級、社會工作，積極參加學生會組織的多項活動，有較強的組織能力，擔任班干部工作能以身作則，堅持原則，能夠大膽管理，并能關心貧困同學，連續(xù)二年被評為學院三好學生。該同志遵紀守法，廉潔奉公，團結(jié)同志，為人誠信正直，對黨忠誠老實，在群眾中有較高的威信。缺點是：不善于做群眾思想工作。但通過認真考察和全面衡量，我認為 同志已具備共產(chǎn)黨員條件，我愿意介紹 同志加入中國共產(chǎn)黨。

介紹人單位、職務或職業(yè)

簽名或蓋章 年 月 日

(二)

(第一介紹人意見)

同志在政治思想上自覺同*保持一致，堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習黨的基本知識和時事政治，對黨的認識明確，入黨動機端正。1997年 工作時，就曾被列為發(fā)展對象。調(diào)入我單位后，能夠更加嚴格地要求自已。

發(fā)揚成績，克服缺點，在工作和學習中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。思想品德端正，團結(jié)同志，對黨忠誠老實，為人襟懷坦白，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。缺點是：工作中計劃性和細致性不夠。

用黨章規(guī)定的標準全面衡量 同志，我認為他已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意介紹 同志加入中國共產(chǎn)黨。

介紹人單位、職務或職業(yè)

簽名或蓋章 年 月 日

(第二介紹人意見)

同意第一介紹人意見。 同志對黨有明確的認識，堅信共產(chǎn)主義的遠大目標一定能實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。他在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員的標準要求自已，能正確處理整體利益和個人利益的矛盾，在前一時期的工作調(diào)動和分房中表現(xiàn)出了較高的思想水平，本職工作和組織上交給的其他任務都完成得較為出色。缺點是工作中有時不夠過細。總的來說，我認為 同志已具備了共產(chǎn)黨員的條件，我愿意作 同志的入黨介紹人。

介紹人單位、職務或職業(yè)

簽名或蓋章 年 月 日

(三)

2008年 5月，xxx經(jīng)黨組織批準為中國共產(chǎn)黨預備黨員。

xxx在黨員預備期期間，積極主動的向黨組織靠攏，經(jīng)常匯報自己的思想情況，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾的意見，入黨動機進一步端正，為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念進一步堅定，先鋒模范作用得到了進一步發(fā)揮，做好本職工作的能力有了進一步的提高。

一是政治上進步。該同志在預備黨員期間，自覺認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表的重要思想和胡錦濤*學習實踐科學發(fā)展觀等一系列講話精神，提高了自己政治理論修養(yǎng)，提高了與*保持高度一致的自覺性，提高了貫徹黨的路線方針、政策的實際能力。在四川賑災中，積極響應*的號召，關注災情，大力宣傳，凝聚力量，為災區(qū)重建添磚加瓦。迎奧期間，作好志愿者工作，為平安和諧獻技出力。

二是業(yè)務素質(zhì)提升。注重教學業(yè)務的理論學習和實踐，取得了優(yōu)異的成績。為做好班主任工作，參加班主任崗前培訓，取得心理輔導教師資格。積極參加有關培訓教育，英特爾未來教育考試取得了良好的成績。德育建設水平不斷提高，教學生做人成效顯著，被學校評為學生最滿意教師。第二屆全國語文教師讀書大賽中該同志獲市級二等獎，有多篇論文獲市、縣獎，為初中部語文教師做了示范課，并榮幸的被市教委吸收為市中語會會員。

三是教學業(yè)務政績突出。該同志把學習落實科學發(fā)展觀有機的融入到教學業(yè)務中，忘我工作，嚴肅認真，嚴格要求，認真完成，本人及其所負責的班級取得了驕人的成績、獲得了多項桂冠。與學生同吃共宿，全力備戰(zhàn)中考，中考語文成績?nèi)�縣第二，班內(nèi)35人全部考入理想高中，為我校建一流初中校贏得良好聲譽。接手七年級教育教學工作，嚴抓常規(guī)管理及養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生獨立意識及班級凝聚力。校運會獲二等獎，三跳比賽獲二等獎。

規(guī)章制度積極維護，帶頭執(zhí)執(zhí)行。以大局為重，不計較個人得失。尊重領導，團結(jié)同志，嚴以律己，寬以待人，從不在背后議論他人。能夠開展批評與自我批評，胸懷坦蕩，思想意識健康。

綜上所述，我作為xxx同志的入黨介紹人，同意如期轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員

同時也希望xxx同志，轉(zhuǎn)為中國共產(chǎn)黨正式黨員后，在處理一些很棘手問題上，要進一步提高藝術性，不滿足于從組織上入黨，而且要從思想上入黨，要進一步加強理論學習，不斷提高政治業(yè)務素質(zhì)、努力工作、團結(jié)同志，取得更加突出的成績。

(四)

作為小陳的入黨介紹人，首先，簡單介紹小陳的基本情況。小陳是2003年到集團總部工作，我和他一直在同一個部門共事，因此對他的基本情況比較了解。小陳于2005年遞交入黨申請書，經(jīng)過了入黨積極分子、預備黨員的學習和考察期以后，現(xiàn)在面臨到期轉(zhuǎn)正問題。小陳為人正派，做事原則性強，個人能力比較全面。

在我擔任小陳的介紹人期間，我感到他在工作上，兢兢業(yè)業(yè)，認真負責，考慮問題細致周到，處理問題得體有分寸。他有幾個特別突出的特點：

一是學習能力強，善于總結(jié)，善于積累，比如在辦會方面。

二是執(zhí)行力強，對領導交辦的工作，從不計較份內(nèi)份外，也不找借口推諉，而是想盡一切辦法去解決。比如，去年我們辦公室在承辦中央電視臺西部城市臺聯(lián)系會議期間，在接待要求高、準備時間短、工作量大的情況下，小陳和其他幾個同志一直是打主力，從會前<會議接待手冊>的印制，到會務安排，會場布置，以及組織參會代表的外出參觀考察，加班加點，連軸轉(zhuǎn)，幾天沒有回家，直到會議結(jié)束。但他絲毫沒有怨言，至始至終以一個黨員的標準嚴格要求自己，在工作中發(fā)揮了骨干帶頭作用。

第三，小陳在遞交入黨申請書后，除了在工作中嚴格要求自己外，還不斷地提高自身的政治素養(yǎng)。預備期中，他多次主動與介紹人交心談心，讓組織上及時了解他的思想變化和工作情況。通過這一年多的考察，我覺得，小陳在政治思想上能夠自覺地同*保持一致，堅持四項基本原則，注重學習黨的基本理論和知識，對黨的認識正確，對黨忠誠老實，入黨動機端正，有為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。

他存在的不足：希望能夠進一步提高公文寫作水平。

總的來說，用<黨章>規(guī)定的標準全面衡量小陳同志，我認為，他已基本具備了共產(chǎn)黨員的條件，我同意他按期轉(zhuǎn)正。

(五)

xx同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與*保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態(tài)度端正，在黨組織培養(yǎng)教育下，不斷增強黨性修養(yǎng)，牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

xx同志思想品德端正，團結(jié)同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

該同志參加工作以來，始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、在各項工作中取得了突出業(yè)績。忠誠黨的事業(yè)，模范貫徹執(zhí)行黨的方針，認真履行職責，專業(yè)思想牢固，立志終身奉獻黨的事業(yè)。在實際工作中，不計個人得失講奉獻，認真鉆研，自覺不斷提高業(yè)務能力水平、理論水平。實際業(yè)務能力水平，始終受到同行的一致好評;優(yōu)異的教學成績得到社會、領導的一致稱贊。

該同志參加工作以來，始終體現(xiàn)了銳意改革、勇于創(chuàng)新的工作精神。積極組織、參與工作;及時總結(jié)經(jīng)驗;加強學習，認真鉆研業(yè)務理論。

該同志入黨前始終以共產(chǎn)黨員的標準、公民道德基本規(guī)范嚴格要求自己。認真學習鄧小平理論，"三個代表"重要思想，自覺提高思想覺悟、道德素質(zhì)。

我推薦他(她)成為黨員。

(六)

YI，1979年生，昌樂縣朱漢鎮(zhèn)人。1995年加入共青團。

其父，YW，18歲入伍，20歲加入中國共產(chǎn)黨，退役后在公社、拖拉機站工作，后回家務農(nóng)，于2004年春去世。為人低調(diào)，大事講原則，小事講風格，在村里聲譽很好、威信很高。

其母，YS，家庭婦女，為人善良樸實、勤儉樸素、忠厚賢惠。沒有參加FLG等組織。

YI，2003年聊城大學文學院畢業(yè)來我校參加工作，先后在語文組、市教育局、政教處、校長辦公室工作等部門工作，工作中該同志能積極進取、踏實認真、任勞任怨，能很好的完成交辦的工作任務。

德：該同志在政治思想上，能擁護中國共產(chǎn)黨，同*保持一致，能堅持四項基本原則，遵紀守法。積極參加學校組織的各項政治活動，認真對待每次的政治學習。團結(jié)同志，謙虛認真，積極進取，思想端正，工作態(tài)度好。特別是在學校先進性教育活動期間，該同志犧牲假期，一心撲在教育活動工作上，為學校先進性教育活動順利開展、圓滿結(jié)束做了大量工作。同時該同志在教育活動中對共產(chǎn)黨有了更深刻、更全面、更客觀的認識，思想更成熟，政治更堅定。說到品德，我得提提YI的"愛校如家"，能全心全意做好工作。YI03年來學校參加工作其父親就已經(jīng)臥病在床，但YI沒有向?qū)W校提出什么要求，在完成日常教學、班主任工作同時利用周末、假期照顧好老人。包括其父去世那段日子，他也沒有把情緒帶到工作中，照舊踏踏實實、認認真真做好工作。這就是一個黨員應該具有的一種品質(zhì)：舍小家顧大家。

績：該同志自03年到我校參加工作，經(jīng)歷不同工作崗位，在每個崗位上都能謙虛學習，認真踏實對待工作，并取得一定成績。剛來語文組，由我、呂主任和其他語文組老師帶著，認真肯學，很快便擔任起語文學科的教學任務，承擔了說文論語、文學漫話、影視賞評、安全防護等課。

后跟YK老師一同借調(diào)至市教育局辦公室，負責教育熱線工作半年，圓滿完成了教育局交辦的工作，得到教育局辦公室領導的好評。

從教育局回來后便直接來政教處工作，在此期間協(xié)助政教處做了大量班級管理、學生工作，還隨我一塊負責學校部分文件。該同志所做的這些工作都是額外的，沒有任何報酬的前提下把工作做好。同時，還很好的承擔起學科教學、班主任工作。工作量比較大，我記得曾經(jīng)連續(xù)做了8周班主任，但工作質(zhì)量并沒有降低，在校優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎，獲得兩次模范班主任。

去年五月份，該同志又到校長辦公室工作，在辦公室主要承擔文字文件工作，之外更多的跟辦公室人員共同處理學校日常事務：大到中央、教育部、省市領導檢查指導，小到值班、會議記錄、來人接待、衛(wèi)生、會議通知、工作安排、學生照相、送水等等日常事務，都要做到、做好，每周還要完成自己的教學任務。單就文字文件工作就不是一件簡單工作，工作量大，所以周末、假期加班是常事。這個假期，從大連回來的當天下午就開始加班。YI在辦公室工作可謂兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，扎實認真的工作態(tài)度換來了領導的認可，同事們的滿意，去年被評為優(yōu)秀教師。

勤：YI不聰明，但他們用勤奮來彌補。從其求學經(jīng)歷能可見一斑：98年從昌樂一所最普通高中升入大學，那所高中我知道在98年以前，差不多年年剃光頭，考大學不是一年幾個，而是幾年一個。勤奮刻苦、積極進取的他讀�？撇�沒有滿足，積極報考了本科，并順利通過專升本考試，獲得本科學歷、學士學位，其畢業(yè)論文也獲得了學院優(yōu)秀論文。

參加工作后，也是勤奮刻苦，在語文組他跟同來的張在杰差不多就負責了語文辦公室的衛(wèi)生。去政教處也起早貪黑。我就給他規(guī)定：早操必出，不管干不干班主任;不管是不是班主任，這樣以便能應付一些突發(fā)事件。去了辦公室，也是非常勤奮。除了沒周三值班，平時也靠在辦公室。特別是先進性教育期間，犧牲周末假期不說，為了迎接檢查，也常常晚上加班到十一二點。這些勤奮換來了先進性教育慢慢20盒子教育材料，換來了教育局領導和督導組的滿意。

能：YI能胸懷共產(chǎn)主義遠大理想，敢于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折;能刻苦學習馬列主義理論，有辨別是非的能力;能承擔多門學科教學，很好的完成教學任務; 能很好勝任班主任工作;能完成學校部分文件的撰寫處理工作;能從各方面嚴格要求自己，能虛心向老教師和同齡教師請教，能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，能使自己份內(nèi)的各項工作有計劃，有組織，有步驟地開展。

所以我認為YI同志完全具備共產(chǎn)黨員應該具備的條件，我同意他加入中國共產(chǎn)黨。

當然，YI同志也存在一些不足，如處理某些事情經(jīng)驗不足、政治理論知識不系統(tǒng)不深刻等，這就更需要我們學校黨支部多幫助、教育他。

(七)

*同志在預備期考查期間，在政治思想上自覺與*保持一致，能夠堅持基本原則，平時注重學習黨的知識，入黨動機明確，態(tài)度端正，在黨組織培養(yǎng)教育下，不斷增強黨性修養(yǎng)，牢固樹立無產(chǎn)階級世界觀，在政治上不斷成熟起來。在工作中，具有良好的大局觀，無論領導分配什么樣的工作、在什么樣的崗位，都能夠以高度的工作熱情投入其中，工作認真負責、積極主動，得到各方面的肯定和好評。

*同志思想品德端正，團結(jié)同志，以誠待人，有良好的群眾基礎，能認真汲取同志們的意見和建議，勇于開展批評與自我批評。

希望*同志在今后的工作中，時刻以共產(chǎn)黨員的標準要求自己，再接再厲，取得更好的成績