教師五查擺五強化剖析材料

要深入進行黨性分析，找準找實思想、組織、作風、紀律等方面的突出問題。以下是小編整理的剖析材料，希望對你有幫助哦

教師五查擺五強化剖析材料一：

自4月份以來，我緊緊圍繞兩學一做學習教育工作的的要求，認認真真學習了黨章黨規(guī)和*一系列重要講話精神、處分條例等，并對照自身實際進行了“照鏡子”、“洗洗澡”，深刻反思，全面查找自身差距，力求快速整改。

一、存在問題

1講政治有信念方面。

雖然信仰信念沒有動搖過，但對政治學習不足，導致不善于從政治角度思考問題。比如，對于我市某項目建設(shè)的*認為投資過大，其實。對于一些小道消息和不當言論，有時會認為是個人喜好，沒有堅決制止。在執(zhí)行政策上，。我剛從省會調(diào)入我縣不久，看到我縣資源貧乏，基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善，信心不夠足。

2講規(guī)矩有紀律方面。在參加黨的組織生活方面，思想上不夠重視;在執(zhí)行民主集中制方面，;四風問題上還有殘留

3講道德有品行方面。

有失信問題，比如去年承諾的個別事項，沒有徹底完成。有講條件的行為，總覺的我縣某某落后，因此千方百計想向上級多爭取一點。群眾意識還需增強，比如

4講奉獻有作為方面。

高昂的創(chuàng)業(yè)激情在遇到巨大挑戰(zhàn)時難以保持，比如。領(lǐng)導水平不高，工作方法存在問題，如遲遲沒有解決好。對一些工作，存在只求過得去不求過得硬思想。對五大發(fā)展理念把握不夠細致，指導具體工作還到位，比如。在推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革方面。落實管黨治黨責任不夠嚴格，“一崗雙責”落實不到位。

二，原因分析

1黨性錘煉不夠。

2責任意識不強。

3領(lǐng)導能力不足。

三，整改措施和努力方向

一，強化思想武裝，在真學上下功夫。

深入學習黨章黨規(guī)強黨性，明確行為規(guī)范重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范，弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。深入領(lǐng)會黨的綱領(lǐng)、性質(zhì)、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領(lǐng)會黨員條件和義務、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定。認真學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從發(fā)生在身邊的違紀違法案例中汲取教訓，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

重視掌握黨章總綱和黨員、黨的組織制度、黨的中央組織、黨的地方組織、黨的基層組織、黨的干部、黨的紀律等章內(nèi)容，深刻把握“兩個先鋒隊”的本質(zhì)和使命，進一步明確“四個服從”的要求，掌握黨的領(lǐng)導干部必須具備的六項基本條件;深入學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例(試行)》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作條例》等黨內(nèi)重要法規(guī)制度，重點掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個廉潔”“四個自覺”，掌握黨紀處分工作原則以及各類違紀行為的情形和處分規(guī)定，掌握黨的地方委員會和黨組的職責、組織原則、運行機制，掌握黨政領(lǐng)導干部選拔任用原則、條件、要求，著力提高做好領(lǐng)導工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平;認真汲取周永康、薄熙來、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件的深刻教訓，肅清惡劣影響，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。

繼續(xù)學系列講話明方向，統(tǒng)一思想行動。重在加強理論武裝、增強“四個意識”，在思想上政治上行動上同以*同志為*的*保持高度一致。要學習領(lǐng)會*系列重要講話特別是視察江蘇重要講話的基本精神，學習領(lǐng)會*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，掌握與增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等相關(guān)的基本要求。學習《*系列重要講話讀本(2017年版)》。學習系列講話，主要領(lǐng)會掌握以下7個方面內(nèi)容：(1)理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;(2)中國夢是國家的夢、民族的夢、人民的夢，是中華民族近代以來最偉大的夢想，核心要義就是國家富強、民族振興、人民幸福;(3)*是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路，增強道路自信、理論自信、制度自信;(4)“四個全面”戰(zhàn)略布局是新的歷史條件下黨治國理政總方略，自覺用“四個全面”引領(lǐng)各項工作;(5)堅持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展是關(guān)系我國發(fā)展全局的一場深刻變革，按照新發(fā)展理念做好本職工作;(6)踐行*，弘揚*思想道德和中華傳統(tǒng)美德;(7)全面從嚴治黨是全體黨員共同責任，必須落實到每個支部和每名黨員。

要注意圍繞堅持和發(fā)展*這個主題，著重領(lǐng)會以*同志為*的*治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，突出以下7個方面內(nèi)容：(1)深入領(lǐng)會我們正在進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，我國發(fā)展重要戰(zhàn)略機遇期變與不變的深刻內(nèi)涵。(2)深入領(lǐng)會堅定*自信、理論自信、制度自信，決勝全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。(3)深入領(lǐng)會統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個大局，協(xié)調(diào)推進“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局。(4)深入領(lǐng)會創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念，主動適應、把握、引領(lǐng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，更加注重推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，以新發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實踐。著力實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，著力增強發(fā)展整體性協(xié)調(diào)性，著力推進人與自然和諧共生，著力形成對外開放新體制，著力踐行以人民為中心的發(fā)展思想。(5)深入領(lǐng)會全面深化改革，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化;使市場在資源配置中起決定性作用和更好發(fā)揮政府作用;毫不動搖堅持我國基本經(jīng)濟制度，推動各種所有制經(jīng)濟健康發(fā)展;推進“一帶一路”建設(shè)、長江經(jīng)濟帶發(fā)展;全面依法治國，*法治體系;發(fā)展*民主政治，堅持*政治發(fā)展道路;培育和踐行*，增強文化自信、價值觀自信，建設(shè)*文化強國;樹立總體國家安全觀，尊重網(wǎng)絡主權(quán)，構(gòu)建全球互聯(lián)網(wǎng)治理體系;把握黨在新形勢下的強軍目標，全面實施改革強軍戰(zhàn)略等;不斷推進“一國兩制”事業(yè)、依法保障“一國兩制”實踐;構(gòu)建新型大國關(guān)系、建設(shè)互利共贏的新型國際關(guān)系;堅持正確義利觀、建設(shè)人類命運共同體。(6)深入領(lǐng)會全面從嚴治黨要求，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，忠誠、干凈、擔當，強化正風反腐，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打等。(7)深入領(lǐng)會科學的思想方法和工作方法，觀大勢、定大局、謀大事;強化戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線思維;樹立問題導向，注重防風險、補短板;牢記空談誤國、實干興邦，一分部署、九分落實等。各級黨委(黨組)還要按照*重要批示精神，把毛澤東同志《黨委會的工作方法》納入學習內(nèi)容，全面加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)、作風建設(shè)、能力建設(shè)。

二，堅持知行合一，發(fā)揮模范作用。重在學以致用、知行合一，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。

強化政治意識，對黨絕對忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，主動自覺地向以*同志為*的*看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅決維護*權(quán)威，維護黨的領(lǐng)導核心，做到政治合格;要嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，*提倡什么、就認真踐行什么，*禁止什么、就堅決反對什么，心存敬畏、手握戒尺，守住黨紀國法的底線，做到執(zhí)行紀律合格;要堅守共產(chǎn)黨人的精神高地，明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行*，從嚴律己、從嚴治家，做到品德合格;要踐行黨的宗旨，保持為民本色，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在推動“十三五”發(fā)展、構(gòu)筑常熟“五位一體、綜合發(fā)展”新優(yōu)勢中奮發(fā)有為、建功立業(yè)，做到發(fā)揮作用合格。

三，增強強看齊意識，踐行三嚴三實

科級以上黨員領(lǐng)導干部要認真*關(guān)于培養(yǎng)造就具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)母刹筷犖橐�求，對�?關(guān)于“七個有之”“五個必須”等重要論述，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實新發(fā)展理念，帶頭攻堅克難、敢于擔當，帶頭落實全面從嚴治黨責任，認真踐行“三嚴三實”要求和好干部標準，做心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒的表率。

教師五查擺五強化剖析材料二：

深入查擺解決突出問題：

一要查擺信仰信念是否動搖，有沒有對“舉什么旗、走什么路”認識不清、對共產(chǎn)主義缺乏信仰、對*缺乏信心等問題，有沒有精神空虛迷茫、組織或參加封建迷信活動、信仰宗教、推崇西方價值觀念等問題，強化政治定力。

二要查擺紀律規(guī)矩是否松弛，有沒有政治上的自由主義、發(fā)表和傳播同中央決定相違背的言論、當“兩面人”、頂風違紀搞“四風”、拉幫結(jié)派、搞團團伙伙等問題，有沒有在黨不言黨、在黨不愛黨、在黨不護黨、在黨不為黨、組織紀律散漫、不按規(guī)定參加黨的組織生活、不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務、不按黨的組織原則辦事等問題，強化黨的意識。

三要查擺宗旨意識是否淡薄，有沒有漠視群眾疾苦、為群眾辦事不上心不主動、在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題，有沒有與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、優(yōu)親厚友、假公濟私、損害群眾利益等問題，強化群眾觀念。

四要查擺精神狀態(tài)是否懈怠，有沒有安于現(xiàn)狀、精神不振、不作為、不會為、不善為、只求過得去不求過得硬、逃避責任、工作和學習上得過且過、不起先鋒模范作用等問題，有沒有大是大非面前不敢亮劍、矛盾問題面前不敢迎難而上、危機面前不敢挺身而出、失誤面前不敢承擔責任、歪風邪氣面前不敢堅決斗爭等問題，強化擔當精神。

五要查擺德行表現(xiàn)是否缺失，有沒有不注意個人品德、講奉獻講公德講誠信不夠等問題，有沒有違反社會公德職業(yè)道德家庭美德、價值取向扭曲、情趣低俗、貪圖享受、奢侈浪費等問題，強化道德修養(yǎng)。

縣處級以上黨員領(lǐng)導干部還要在認真落實全體黨員“五查擺五強化”要求的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系領(lǐng)導工作實際，深入查擺新發(fā)展理念是否樹立和落實，有沒有不適應、不適合甚至違背新發(fā)展理念的認識、行為、做法，有沒有做到崇尚創(chuàng)新、注重協(xié)調(diào)、倡導綠色、厚植開放、推進共享，有沒有把新常態(tài)當作避風港、把工作沒做好沒干好的原因都歸結(jié)于新常態(tài)、為不干事不發(fā)展找借口，有沒有積極推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、落實好中央、省委和蘇州市委確定的各項工作任務，強化踐行新發(fā)展理念的思想行動自覺，成為合格的經(jīng)濟工作組織者、推動者、引領(lǐng)者。深入查擺落實管黨治黨責任是否不力不嚴，有沒有認真踐行好干部標準和“三嚴三實”要求、黨建意識淡漠、黨建工作缺失、主體責任和“一崗雙責”落實不到位，有沒有按“親、清”原則正確處理政商關(guān)系、營造風清氣正的政治生態(tài)和從政環(huán)境，強化全面從嚴治黨責任，成為真抓真管真嚴的黨建工作領(lǐng)導者、促進者、實干者。要把普通黨員“五查擺五強化”、縣處級以上黨員領(lǐng)導干部“七查擺七強化”貫穿學習教育全過程，發(fā)現(xiàn)什么問題就解決什么問題，不等不拖，立學立行，邊查邊改。