根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在317至317分,位次為36687至36687位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在317至317區(qū)間才能上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
一、新疆考多少分能上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、2020年新疆考生上運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要317分,錄取最低位次為36687名;
二、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2020年運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 317 | 36687 | 省教育廳 |
哪些二本院校分?jǐn)?shù)低值得報(bào)考
學(xué)校名 | 辦學(xué)性質(zhì) | 學(xué)校 | 批次 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
天津財(cái)經(jīng)大學(xué)珠江學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
萍鄉(xiāng)學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 520 |
西安思源學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 520 |
北京郵電大學(xué)世紀(jì)學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
內(nèi)蒙古民族大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
三亞學(xué)院(合作辦學(xué)) | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
凱里學(xué)院 | 公立 | 綜合 | 二本 | 519 |
云南大學(xué)滇池學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 519 |
渤海大學(xué) | 公立 | 綜合 | 二本 | 518 |
廈門華廈學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
江西科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
漢口學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
廣州南方學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 518 |
延安大學(xué)西安創(chuàng)新學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 517 |
北京工業(yè)大學(xué)耿丹學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
武昌理工學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
武漢文理學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
寧夏大學(xué)新華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 516 |
無錫太湖學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 515 |
上海師范大學(xué)天華學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
閩南科技學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
西安外事學(xué)院 | 民辦 | 綜合 | 二本 | 514 |
高考志愿怎么填報(bào)
1、根據(jù)位次確定大學(xué),由于每年考生人數(shù)、試題難度、高校招生計(jì)劃都可能有變化,每一年的院校錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)有波動(dòng),但是排名是相對(duì)穩(wěn)定的,因此考生最好采用排名法對(duì)自身報(bào)考進(jìn)行定位。
2、根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向,志愿填報(bào)之前,考生要對(duì)自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時(shí)連畢業(yè)都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
3、優(yōu)選目標(biāo)志愿,所謂優(yōu)選,就是在前兩步圈定可以報(bào)考的院校和專業(yè)后,進(jìn)行組合取舍。這一步需要考慮的是如何讓自己的志愿更穩(wěn)妥,確保每個(gè)院校的每個(gè)專業(yè)都心中有數(shù)。
4、根據(jù)往年錄取數(shù)據(jù)做好排序,在填報(bào)志愿時(shí),考生應(yīng)該將最想上、預(yù)計(jì)門檻高的院校放在前面,將錄取幾率大的院校放在后面,也就是為報(bào)考設(shè)保底院校。把握沖穩(wěn)保大原則,沖一沖不要盲目亂沖,穩(wěn)一穩(wěn)要重點(diǎn)考慮專業(yè)及自己比較滿意的高校,保一保要選好保底學(xué)校,避免高分低就。
三、運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹
運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)是本科層次職業(yè)院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職高專院校人才培養(yǎng)質(zhì)量水平評(píng)估“優(yōu)秀”等級(jí);2017年入選教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位;2018年被確定為“山西省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點(diǎn)院校;2019年升格為職業(yè)本科學(xué)校;2020年經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為運(yùn)城職業(yè)技術(shù)大學(xué)。 學(xué)校秉承“做學(xué)合一,厚實(shí)融通”校訓(xùn),踐行工程教育理念,創(chuàng)新“引、育、養(yǎng)、練”人才培養(yǎng)模式,持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革。重點(diǎn)面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養(yǎng)老等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,設(shè)有6個(gè)本科專業(yè)、39個(gè)?茖I(yè)。近五年來,建有省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè);省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè);11所涉煤高校實(shí)踐教學(xué)基地;出版教材120部,其中國(guó)家規(guī)劃教材1部;獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),其中特等獎(jiǎng)4項(xiàng),一等獎(jiǎng)2項(xiàng);獲技能競(jìng)賽獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)43個(gè)、省級(jí)323個(gè)。 學(xué)校堅(jiān)持走校企共建共創(chuàng)共享、產(chǎn)教融合發(fā)展之路,持續(xù)提升科研和社會(huì)服務(wù)能力。近五年來,承擔(dān)省級(jí)以上教科研項(xiàng)目67項(xiàng),應(yīng)用技術(shù)研究項(xiàng)目217項(xiàng);授權(quán)專利227項(xiàng);發(fā)表論文1024篇,其中核心及以上55篇,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文成果獎(jiǎng)5項(xiàng)。服務(wù)煤炭行業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí),開展重點(diǎn)產(chǎn)煤縣煤礦安全專題研究班等國(guó)家級(jí)培訓(xùn)100人次,煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)負(fù)責(zé)人專題研修班等省級(jí)培訓(xùn)300人次;服務(wù)企業(yè)技術(shù)與產(chǎn)品升級(jí),開展職工培訓(xùn)2.6萬(wàn)余人次,職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)5000余人次;服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展,開展下崗職工培訓(xùn)1000余人次;服務(wù)中國(guó)礦大、太原理工等11個(gè)涉煤高校學(xué)生實(shí)習(xí)9587人次;培訓(xùn)收入4000余萬(wàn)元。學(xué)校還是山西省科普教育基地,開展科普教育10000余人次。 學(xué)校發(fā)揮企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以產(chǎn)權(quán)關(guān)系、長(zhǎng)期合作關(guān)系為紐帶,創(chuàng)新合作機(jī)制,構(gòu)建多企、多校共同建設(shè)、協(xié)同發(fā)展、共享價(jià)值的生態(tài)圈。學(xué)校是省級(jí)煤礦智能化開采應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心,清華大學(xué)“積極心理學(xué)中國(guó)職業(yè)教育實(shí)踐基地”,“清華大學(xué)社科學(xué)院社會(huì)心理服務(wù)研究中心”共建單位,運(yùn)城市先進(jìn)制造業(yè)職教集團(tuán)牽頭單位。與上海創(chuàng)力、常州易控等知名企業(yè)建立深度合作關(guān)系。 新的起點(diǎn),學(xué)校將深入貫徹*新時(shí)代**思想,全面推進(jìn)本科職業(yè)教育改革試點(diǎn),力爭(zhēng)在職業(yè)本科試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,不斷提升治理水平和治理能力,建立現(xiàn)代大學(xué)制度,發(fā)揮引領(lǐng)示范作用,為社會(huì)培養(yǎng)具有工程思維、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和技能素養(yǎng)的中堅(jiān)力量,為實(shí)現(xiàn)一流職業(yè)技術(shù)大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)努力奮斗。