一、喀什大學心理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年喀什大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道喀什大學的心理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、喀什大學心理學專業(yè)在河北省份2022年的物理科目最低錄取分為483分，對應(yīng)的最低錄取位次為111133名；
2、喀什大學心理學專業(yè)在江西省份2020年的文科科目最低錄取分為518分，對應(yīng)的最低錄取位次為24141名；
3、喀什大學心理學專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為481分，對應(yīng)的最低錄取位次為194689名；
4、喀什大學心理學專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為490分，對應(yīng)的最低錄取位次為190587名；
5、喀什大學心理學專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為521分，對應(yīng)的最低錄取位次為40266名；
6、喀什大學心理學(辦學地點：高臺校區(qū))專業(yè)在湖南省份2020年的理科科目最低錄取分為474分，對應(yīng)的最低錄取位次為101960名；
7、喀什大學心理學專業(yè)在湖南省份2019年的文科科目最低錄取分為524分，對應(yīng)的最低錄取位次為30016名；
8、喀什大學心理學(新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū))專業(yè)在陜西省份2021年的理科科目最低錄取分為412分，對應(yīng)的最低錄取位次為80528名；
9、喀什大學心理學專業(yè)在甘肅省份2021年的文科科目最低錄取分為475分，對應(yīng)的最低錄取位次為14225名；
10、喀什大學心理學專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為491分，對應(yīng)的最低錄取位次為15100名；
二、喀什大學心理學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 502 | 35813 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 476 | 110122 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 521 | 31037 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 111133 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 502 | 32034 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點高臺校區(qū)) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 486 | 19085 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點高臺校區(qū)) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 418 | 88210 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點高臺校區(qū)) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 449 | 91213 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 498 | 18570 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 523 | 14834 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(語種不限) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 444 | 66895 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 526 | 14557 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3100元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 538 | 36761 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3500元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3500元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 529 | 28081 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 461 | 99090 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 518 | 24141 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 487 | 82911 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 532 | 21213 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 481 | 194689 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 483 | 188586 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 490 | 190587 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 521 | 40266 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3100元/年；辦學地點喀什大學高臺校區(qū)) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 521 | 47608 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3100元/年；辦學地點喀什大學高臺校區(qū)) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 460 | 205000 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3100元/年；辦學地點高臺校區(qū)) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 520 | 46713 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3100元/年；辦學地點高臺校區(qū)) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 481 | 200016 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點：新疆喀什市) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 494 | 53547 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3500元/年；辦學地點高臺校區(qū)) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè)(3500元/年；辦學地點：高臺校區(qū)) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 475 | 80205 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 湖北 | 文科 | - | 507 | 22394 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點高臺校區(qū)) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | 499 | 33961 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點高臺校區(qū)) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 106894 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點高臺校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 530 | 29922 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點：高臺校區(qū)) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 474 | 101960 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 524 | 30016 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點:高臺校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè)(辦學地點：高臺校區(qū)) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 512 | 36451 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 475 | 131567 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 496 | 35918 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 481 | 131400 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 510 | 36338 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(高臺校區(qū)) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 470 | 134044 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(高臺校區(qū)) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 513 | 34837 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(教學地點新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū)) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 465 | 24141 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū)) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 412 | 80528 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號高臺校區(qū)) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 489 | 22150 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市學院路29號高臺校區(qū)) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 421 | 83697 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(教學地點：新疆維吾爾自治區(qū)喀什地區(qū)喀什市新疆喀什市) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 492 | 23109 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū)) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 415 | 84849 |
| 喀什大學心理學專業(yè)(喀什市學院路29號喀什大學高臺校區(qū)) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 460 | 23329 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 475 | 14225 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 383 | 63531 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 491 | 15100 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 414 | 60177 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 488 | 15404 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 399 | 8339 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 353 | 26642 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 416 | 8689 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 371 | 27075 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 431 | 9277 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 351 | 26807 |
| 喀什大學心理學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 389 | 7526 |
三、喀什大學介紹
喀什大學坐落于中國歷史文化名城、中國優(yōu)秀旅游城市、素有“五口通八國、一路連歐亞”之稱的喀什，是祖國最西部一所以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育師資和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才為使命的多科性本科學校。 學校始建于1962年，前身為喀什師范�？茖W校，從建校到1978年底的16年間，是自治區(qū)5所高等院校（新疆大學、新疆工學院、八一農(nóng)學院、新疆醫(yī)學院、新疆喀什師范專科學校）中唯一一所高等師范院校，在新疆特別是南疆基礎(chǔ)教育、社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展方面發(fā)揮了不可替代的重要作用。1978年學校升格為本科院校，更名為喀什師范學院。2003年獲得碩士學位授權(quán)單位資格，開始承擔碩士研究生培養(yǎng)任務(wù)。2007年在教育部本科教學水平評估中取得了優(yōu)秀成績。2012年，被列為中西部高�；A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。2015年4月，更名為喀什大學。2017年6月，被確定為全國100所轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一。1994年、2009年，先后兩次被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號；，中國語系被國務(wù)院授予“全國民族團結(jié)進步模范集體”光榮稱號。 學�，F(xiàn)有16個教學單位，55個本科專業(yè)（含4個專業(yè)方向）：其中，師范類專業(yè)23個，非師范類專業(yè)32個，涵蓋理學、工學、文學、教育學、藝術(shù)學、法學、經(jīng)濟學、管理學、歷史學九個學科門類。有5個一級學科碩士學位授權(quán)點，7個碩士專業(yè)學位授權(quán)點。有1個國家級本科專業(yè)綜合改革試點項目、1個國家級大學生校外實踐教育基地、3個自治區(qū)級重點學科、1個自治區(qū)重點產(chǎn)業(yè)緊缺人才專業(yè)、1個自治區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)、1個自治區(qū)戰(zhàn)略新興專業(yè)、有2個自治區(qū)普通高等學校人文社會科學重點研究基地、2個自治區(qū)級重點實驗室、3個實驗教學示范中心、1個自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心、1個自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊。 學�，F(xiàn)有教職工1255人，其中專任教師804人。專任教師中具有碩士及以上學位教師631人，占專任教師的78.48%，其中博士156人；具有副高以上職稱的教師313人，占專任教師的38.93%。 學校現(xiàn)有在校學生23054人。擁有高臺和新泉2個校區(qū)，占地面積166.07萬平方米，教學設(shè)施設(shè)備先進，教學環(huán)境舒適。圖書館總面積5.3萬平方米，藏書138萬冊，電子圖書70萬種，訂購知網(wǎng)、萬方、維普、超星等數(shù)據(jù)庫13個，形成包含紙質(zhì)圖書、期刊、電子圖書、數(shù)據(jù)庫等多類型、多載體的館藏資源體系；校園網(wǎng)及5G通信網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，能夠滿足信息化時代人才培養(yǎng)需要；教學儀器設(shè)備總值2.6億元，擁有完善的較高標準的教學實驗設(shè)備和文化、體育、衛(wèi)生等設(shè)施，滿足教育教學所需，全面保障和服務(wù)于學校的教學科研和人才培養(yǎng)。 建校以來，學校在、國務(wù)院、教育部的重視關(guān)懷下，在自治區(qū)黨委、人民政府、自治區(qū)教育工委、教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在對口援疆省市的關(guān)心愛護和大力支持下，學校秉承“胡楊般堅韌、紅燭般奉獻”的大學精神、凝練
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