根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在237至288分,位次為44760至18962位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年新疆高考考生需要考在237至288區(qū)間才能上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一、新疆考多少分能上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
1、2022年新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要252分,錄取最低位次為44632名;
2、2021年新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要245分,錄取最低位次為43310名;
3、2020年新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:理科最低分需要255分,錄取最低位次為44760名;
4、2022年新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要237分,錄取最低位次為-名;
5、2021年新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要292分,錄取最低位次為18962名;
6、2020年新疆考生上隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院:文科最低分需要288分,錄取最低位次為23251名;
二、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 252 | 44632 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 237 | - | 省政府 |
2、2021年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 245 | 43310 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | ? | 292 | 18962 | 省政府 |
3、2020年隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 255 | 44760 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 288 | 23251 | 省政府 |
高考?xì)v年錄取數(shù)據(jù)在哪里查詢
高考后考生可以通過高考升學(xué)網(wǎng)(www.creditsailing.com),免費(fèi)查詢高考等效分、歷年高考位次、歷年高考一分一段表、歷年高考最低分、歷年高考招生計(jì)劃等數(shù)據(jù)
高考先出分?jǐn)?shù)線還是先填志愿
一、選出心儀的志愿專業(yè)及院校
根據(jù)興趣能力明確專業(yè)方向,志愿填報(bào)之前,考生要對自己的興趣、能力和性格有一個(gè)比較全面的了解。一個(gè)專業(yè)的就業(yè)率再高,如果自己不感興趣,就很難憑借理性和毅力學(xué)好,有時(shí)連畢業(yè)都成問題,因此考生一定要選擇最適合自己的專業(yè)。
二、仔細(xì)閱讀招生簡章
招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型等,在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語(課程)的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等,可見招生簡章里面的信息介紹很關(guān)鍵,不可輕易忽視。
三、確定志愿專業(yè)及院校
在充分了解相關(guān)信息后,經(jīng)過仔細(xì)認(rèn)真的思考,也可以與其他人溝通咨詢,最后選定幾個(gè)適合自己且自身符合條件的院校及專業(yè)。
三、隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹
隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2002年4月組建,是一所省市共建的公辦全日制普通高職院校。 學(xué)院坐落在中國歷史文化名城、中國專用汽車之都——湖北省隨州市。隨州誕生了中華民族的人文始祖炎帝神農(nóng),出土了世界第八大奇跡曾侯乙編鐘,孕育了隋文帝、季梁、明玉珍等歷史名人,是武漢城市圈和鄂西旅游圈“兩圈”節(jié)點(diǎn)城市,多條高鐵、高速縱橫其境,交織其間,交通極為便利。 學(xué)院位于城南新區(qū)高鐵火車站側(cè),校園清新幽靜,山水相環(huán),占地面積1300余畝,建筑面積20萬平方米,教職工近500人,其中教授、副教授120人,雙師素質(zhì)教師144人,博士、碩士(含在讀)120余人,現(xiàn)有在校大中專生上萬人。 學(xué)院設(shè)置汽車與機(jī)電工程學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、土木與建筑工程學(xué)院、香菇學(xué)院等7個(gè)二級學(xué)院,開設(shè)有汽車制造與裝配技術(shù)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、旅游管理、學(xué)前教育、建筑工程技術(shù)、食用菌生產(chǎn)與加工技術(shù)等30余個(gè)應(yīng)用型專業(yè),形成大專、中專、成人教育、校企聯(lián)合辦學(xué)等多層次、多形式、多元化辦學(xué)格局。 學(xué)院固定資產(chǎn)5億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值4000萬元,館藏圖書89萬冊。建成理實(shí)一體化教室40個(gè)、多媒體教室46個(gè)、語音室8個(gè);建有校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地19個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室96個(gè),建有校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地114個(gè)。校園5G覆蓋,擁有數(shù)千臺(tái)教學(xué)計(jì)算機(jī)、數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)、高規(guī)格的電子閱覽室、多媒體教室、語音室等電教系統(tǒng)。400畝生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地園區(qū)、專業(yè)配套的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、校企共建的校外實(shí)訓(xùn)基地、工學(xué)交替的實(shí)習(xí)工廠、生產(chǎn)與仿真相結(jié)合的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,構(gòu)建了學(xué)院實(shí)踐教學(xué)體系,F(xiàn)有1個(gè)國家級示范實(shí)訓(xùn)基地、1門國家級精品課程、3個(gè)省級教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)、3門省級精品課程、4個(gè)省級特色專業(yè)、1個(gè)省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2個(gè)省級示范實(shí)訓(xùn)基地、6個(gè)楚天技能名師教學(xué)崗位。 學(xué)院先后開展了多種形式的校企合作、校校合作。與武漢大學(xué)、湖北大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等本科院校聯(lián)辦了本科、研究生學(xué)歷教育班。與上海中銳汽車、奇瑞汽車、湖北凱瑞百谷、湖北齊星等知名企業(yè)合作,建立了數(shù)十個(gè)校企合作的辦學(xué)實(shí)體和定向培養(yǎng)班。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)7年超過了92%,大批畢業(yè)生就業(yè)于世界五百強(qiáng)企業(yè),部分畢業(yè)生到英國、美國、澳大利亞、新加坡和沙特阿拉伯等國家和地區(qū)就業(yè)。 近年來,學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施發(fā)展規(guī)劃龍頭工程、招生攻堅(jiān)生命工程、教育教學(xué)中心工程、服務(wù)體系保障工程和黨的建設(shè)引領(lǐng)工程等“五大工程”,實(shí)現(xiàn)跨入事業(yè)良性發(fā)展的快車道,先后被授予“省級文明單位”、“省級平安校園”、“湖北大中專生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”等近百項(xiàng)榮譽(yù)稱號,正向高質(zhì)量高職院校和全省一流高職院校行列闊步邁進(jìn)。 “十四五”時(shí)期,學(xué)院將以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,圍繞“隨職夢”新三步走發(fā)展戰(zhàn)略,著力構(gòu)建“123456”戰(zhàn)略體系,對接“雙高”,全面提升強(qiáng)質(zhì)量;對接“提質(zhì)培優(yōu)”,重點(diǎn)突破創(chuàng)一流;對接“漢襄肱骨,神韻隨州”,服務(wù)地方作貢獻(xiàn),重點(diǎn)實(shí)施專業(yè)建設(shè)與教學(xué)質(zhì)量提高行動(dòng)、人才強(qiáng)校行動(dòng)、體制機(jī)制創(chuàng)新行動(dòng)、科研與培訓(xùn)能力提升行動(dòng)、思想與文化引領(lǐng)行動(dòng)、校園建設(shè)與基礎(chǔ)保障行動(dòng),開啟建設(shè)全省一流、全國知名“雙高”職業(yè)院校新征程。