根據(jù)最新新疆招生考試院公布的數(shù)據(jù),湖州師范學(xué)院在新疆招生錄取數(shù)據(jù)顯示,新疆考生上湖州師范學(xué)院的分?jǐn)?shù)在375至472分,位次為22113至4206位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年新疆高考考生需要考在375至472區(qū)間才能上湖州師范學(xué)院。
一、新疆考多少分能上湖州師范學(xué)院
1、2022年新疆考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要375分,錄取最低位次為22113名;
2、2021年新疆考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要391分,錄取最低位次為20155名;
3、2020年新疆考生上湖州師范學(xué)院:理科最低分需要413分,錄取最低位次為19945名;
4、2022年新疆考生上湖州師范學(xué)院:文科最低分需要433分,錄取最低位次為4206名;
5、2021年新疆考生上湖州師范學(xué)院:文科最低分需要452分,錄取最低位次為4647名;
6、2020年新疆考生上湖州師范學(xué)院:文科最低分需要472分,錄取最低位次為4255名;
二、湖州師范學(xué)院在新疆的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年湖州師范學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 375 | 22113 | 省政府 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 433 | 4206 | 省政府 |
2、2021年湖州師范學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 391 | 20155 | 省政府 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 452 | 4647 | 省政府 |
3、2020年湖州師范學(xué)院在新疆的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 413 | 19945 | 省政府 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 472 | 4255 | 省政府 |
智能志愿填報(bào)網(wǎng)站-高考助手網(wǎng)志愿
高考助手網(wǎng)志愿擁有自己的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),實(shí)時(shí)為數(shù)據(jù)更新和技術(shù)做工作,區(qū)別于市面上其他的產(chǎn)品外包式的開(kāi)發(fā),一旦有數(shù)據(jù)更新或者網(wǎng)站使用問(wèn)題不能及時(shí)進(jìn)行處理。高考助手網(wǎng)志愿網(wǎng)站包含教育部公布的所有大學(xué)的信息和1800多種本?茖I(yè)信息,以及我國(guó)職業(yè)分類大典內(nèi)1838種職業(yè)信息。
高考助手網(wǎng)志愿除提供各類報(bào)考功能外,還可以在輸入高考分?jǐn)?shù)后,自動(dòng)測(cè)算在本省的位次,通過(guò)極差函數(shù)圖標(biāo)的方式展示給用戶,同時(shí)標(biāo)注了該分?jǐn)?shù)在本省的排名百分比,便于同學(xué)和家長(zhǎng)更清晰的認(rèn)知自己的所屬排名。
高考助手網(wǎng)志愿符合考生所在省份填報(bào)規(guī)則的模擬填報(bào)系統(tǒng),讓預(yù)熱填報(bào)更加方便和精準(zhǔn)。高考助手網(wǎng)志愿防撞車功能實(shí)時(shí)監(jiān)控各院校備選情況,讓填報(bào)更放心,讓考生與喜愛(ài)的大學(xué)更近一步。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)
選擇高考志愿時(shí),需要結(jié)合自己的興趣愛(ài)好,要想學(xué)有所成,最好是選擇自己喜歡的專業(yè),不然學(xué)起都沒(méi)有意思,也容易荒廢學(xué)習(xí)。
很多學(xué)子在選擇高考志愿時(shí),還必須要考慮這個(gè)專業(yè)的未來(lái)前景,是否好就業(yè),是否是熱門,未來(lái)是否有市場(chǎng)等等,只有把這些問(wèn)題進(jìn)行綜合考慮后,才有可能選出最合適的專業(yè)。
考生在選擇高考志愿時(shí),也必須要考慮畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題哦,畢竟大家都希望在學(xué)成后,能有一份好的工作,所有填報(bào)高考志愿時(shí)還是要綜合考慮未來(lái)的就業(yè)意愿。
本科中外合作什么意思
本科中外合作辦學(xué)通常是指外國(guó)教育機(jī)構(gòu)同中國(guó)教育機(jī)構(gòu)在中國(guó)境內(nèi)合作舉辦的以中國(guó)公民為主要招生對(duì)象的教育機(jī)構(gòu)。有兩種辦學(xué)方式:一是學(xué)歷教育項(xiàng)目,二是非學(xué)歷教育項(xiàng)目。注意:就讀非學(xué)歷教育項(xiàng)目的,若該項(xiàng)目未能獲得教育部審核認(rèn)證,即不能承認(rèn)該項(xiàng)目所獲學(xué)歷。
中外合作辦學(xué)的兩種方式
一是學(xué)歷教育項(xiàng)目,必須通過(guò)統(tǒng)招考試,填報(bào)志愿,畢業(yè)后分別獲得中外雙方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如:清華大學(xué)與澳大利亞國(guó)立大學(xué)合作舉辦管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目)
一是非學(xué)歷教育項(xiàng)目,無(wú)須填報(bào)志愿,參加學(xué)校自己舉辦的入學(xué)考試即可。中方學(xué)校修得相應(yīng)學(xué)分后,通過(guò)語(yǔ)言考試后再被合作學(xué)校錄取,畢業(yè)后獲得外方學(xué)校頒發(fā)的文憑(如:中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與荷蘭萬(wàn)豪勞倫斯坦瓦格寧根大學(xué)(原荷蘭勞倫斯坦國(guó)際農(nóng)學(xué)院)合作舉辦園藝專業(yè)非學(xué)歷項(xiàng)目)。
三、湖州師范學(xué)院最新介紹
湖州師范學(xué)院坐落于國(guó)家歷史文化名城、*“綠水青山就是金山銀山”理念誕生地、中國(guó)美麗鄉(xiāng)村發(fā)源地——浙江省湖州市。 學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1916年的錢塘道第三聯(lián)合縣立師范講習(xí)所,1958年開(kāi)始高等教育,1994年開(kāi)始招收本科生,1999年原湖州師范?茖W(xué)校、湖州師范學(xué)校和湖州教師進(jìn)修學(xué)院合并成立湖州師范學(xué)院,2000年原湖州衛(wèi)生學(xué)校并入湖州師范學(xué)院。2006年2月6日,**主政浙江期間蒞臨湖州師范學(xué)院視察,希望學(xué)!耙虻刂埔恕Ⅲw現(xiàn)特色、服務(wù)地方”,早日“建成在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”。2012年開(kāi)始獨(dú)立招收碩士研究生,2018年獲批碩士學(xué)位授予單位,2021年獨(dú)立學(xué)院求真學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)為公辦普通本科高!輰W(xué)院。在100多年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校始終秉承“明體達(dá)用”校訓(xùn),逐步形成“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、包容求新、博雅篤行”的師院精神,先后榮獲全國(guó)文明單位、全國(guó)學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn)、全國(guó)助殘先進(jìn)集體、國(guó)家第一批卓越醫(yī)生和卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目試點(diǎn)高校、國(guó)家語(yǔ)言文字推廣基地、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(蠶絲綢)傳承基地、浙江省應(yīng)用型建設(shè)試點(diǎn)示范學(xué)校。 湖州師范學(xué)院是一所具有優(yōu)良師范傳統(tǒng)、鮮明應(yīng)用特色的綜合性大學(xué),學(xué)科涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、歷史學(xué)等11大學(xué)科門類,設(shè)有安定書院/創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、教師教育學(xué)院、體育學(xué)院、人文學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、理學(xué)院、信息工程學(xué)院、工學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院/護(hù)理學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院,擁有6所附屬醫(yī)院、2個(gè)臨床醫(yī)學(xué)院、11所附屬學(xué)校。校園占地1560余畝,館藏圖書400余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)29個(gè)省份招生,全日制學(xué)生12000余人,其中碩士研究生1527人,F(xiàn)有教職工2800余人(含直屬附屬醫(yī)院),高級(jí)職稱761人,擁有墨西哥國(guó)家科學(xué)院院士1人、南非國(guó)家科學(xué)院院士1人,共享院士3人,*、國(guó)家“*”專家、國(guó)家教學(xué)名師等國(guó)家級(jí)人才8人,中科院“*”人才、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省“*”專家等省級(jí)人才68人。數(shù)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)兩個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%,擁有16個(gè)碩士點(diǎn)、16個(gè)省市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。53個(gè)本科專業(yè)中,有2個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、2個(gè)國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、1個(gè)教育部專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目、10個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、22個(gè)省級(jí)重點(diǎn)(優(yōu)勢(shì)、特色)專業(yè)。 學(xué),F(xiàn)有15個(gè)省部級(jí)及以上科研創(chuàng)新平臺(tái),曾獲國(guó)家高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng),省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)14項(xiàng)。主持獲教育部人文社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng),主持獲省自然科學(xué)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)共5項(xiàng),其他省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)59項(xiàng)。 學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家“一帶一路”倡議,在阿塞拜疆國(guó)立語(yǔ)言大學(xué)設(shè)立孔子學(xué)院,與中國(guó)社會(huì)科學(xué)院等共建跨文化研究中心。與20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的60多所院校和機(jī)構(gòu)開(kāi)展緊密交流合作,現(xiàn)有來(lái)自法國(guó)、俄羅斯、烏克蘭、哈薩克斯坦等35個(gè)國(guó)家的255名國(guó)際學(xué)生。 進(jìn)入新時(shí)代,湖州師范學(xué)院正以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),按照**當(dāng)年來(lái)校視察時(shí)的重要指示精神和“有理想、有道德、有知識(shí)、有志向、有用、有為”的“六有”人才培養(yǎng)要求,強(qiáng)化“學(xué)生為本、學(xué)者為重、學(xué)術(shù)為要、學(xué)科為基”辦學(xué)理念,堅(jiān)定走內(nèi)涵式發(fā)展之路,聚力打造城市與大學(xué)命運(yùn)共同體,朝著建成“在國(guó)內(nèi)有一定影響、一定水平、一定地位的湖州師范大學(xué)”目標(biāo)再接再厲、順勢(shì)而為、乘勝前進(jìn)。 (數(shù)據(jù)截至到2021年10月31日)