內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學(蒙古語言文學)(招蒙古語授課考生,蒙古語言文學)(師范類)專業(yè)在吉林省份2019年的文科科目最低錄取分為350分,對應的最低錄取位次為24259名;

2、內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學(蒙古語言文學)(師范類)(招收加試蒙古語蒙古族考生,蒙語授課)(為八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招能接受蒙語授課的蒙古族考生。)專業(yè)在黑龍江省份2019年的文科科目最低錄取分為359分,對應的最低錄取位次為31031名;

內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)(蒙古語言文學)(招蒙古語授課考生,蒙古語言文學)(師范類) 2019 吉林 文科 - 350 24259
內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)(蒙古語言文學)(師范類)(招收加試蒙古語蒙古族考生,蒙語授課)(為八省區(qū)對等協(xié)作計劃,招能接受蒙語授課的蒙古族考生。) 2019 黑龍江 文科 - 359 31031

一、內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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二、2023年重慶考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新重慶招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古民族大學在重慶招生錄取數(shù)據(jù)顯示,重慶考生上內(nèi)蒙古民族大學的分數(shù)在462至519分,位次為61879至14473位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年重慶高考考生需要考在462至519區(qū)間才能上內(nèi)蒙古民族大學。一、重慶考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學 1、2022年重慶考生上內(nèi)蒙古民族大學:歷史最低分需要496分,錄取最低位次為14473名; 2、20...查看更多

三、內(nèi)蒙古民族大學物理學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古民族大學物理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的物理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學物理學(師范類)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為523分,對應的最低錄取位次為95184名; 2、內(nèi)蒙古民族大學物理學(師范類)專業(yè)在河北省份2019...查看更多

四、2023年廣西考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

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根據(jù)最新廣西招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古民族大學在廣西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,廣西考生上內(nèi)蒙古民族大學的分數(shù)在366至426分,位次為120666至22448位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年廣西高考考生需要考在366至426區(qū)間才能上內(nèi)蒙古民族大學。一、廣西考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學 1、2022年廣西考生上內(nèi)蒙古民族大學:理科最低分需要421分,錄取最低位次為81681名; 2、2...查看更多

五、內(nèi)蒙古民族大學市場營銷專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古民族大學市場營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的市場營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學市場營銷專業(yè)在河北省份2019年的理科科目最低錄取分為488分,對應的最低錄取位次為100925名; 2、內(nèi)蒙古民族大學市場營銷(辦學地點校本部)(收費標準44...查看更多

六、內(nèi)蒙古民族大學漢語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古民族大學漢語言文學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的漢語言文學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學漢語言文學(師范類)(語文單科成績不低于90分)語文單科成績不低于90分專業(yè)在天津省份2020年的綜合科目最低錄取分為561分,對應的最低錄取位次為22781名; ...查看更多

七、2023年安徽考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學 附2020-2022錄取分數(shù)線

內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

根據(jù)最新安徽招生考試院公布的數(shù)據(jù),內(nèi)蒙古民族大學在安徽招生錄取數(shù)據(jù)顯示,安徽考生上內(nèi)蒙古民族大學的分數(shù)在456至523分,位次為128768至31589位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年安徽高考考生需要考在456至523區(qū)間才能上內(nèi)蒙古民族大學。一、安徽考多少分能上內(nèi)蒙古民族大學 1、2022年安徽考生上內(nèi)蒙古民族大學:理科最低分需要464分,錄取最低位次為128768名; 2、...查看更多

八、內(nèi)蒙古民族大學農(nóng)學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古民族大學農(nóng)學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的農(nóng)學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學農(nóng)學(農(nóng)林類)專業(yè)在河北省份2021年的物理科目最低錄取分為482分,對應的最低錄取位次為104483名; 2、內(nèi)蒙古民族大學農(nóng)學(校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的...查看更多

九、2023內(nèi)蒙古民族大學重點特色專業(yè)匯總表(國家特色+地方特色)

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內(nèi)蒙古民族大學特色專業(yè)有:化學、藥物制劑、農(nóng)學。以下是小編整理的相關內(nèi)容,供廣大考生參考閱讀。如有變動,請以學校官方發(fā)布為準。1、內(nèi)蒙古民族大學簡介內(nèi)蒙古民族大學始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高校。經(jīng)過65年的建設與發(fā)展,學校現(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學特...查看更多

十、內(nèi)蒙古民族大學藥物制劑專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

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一、內(nèi)蒙古民族大學藥物制劑普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的藥物制劑專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學藥物制劑(校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為436分,對應的最低錄取位次為27760名; 2、內(nèi)蒙古民族大學藥物制劑(辦學地點校本部)(收...查看更多

十一、內(nèi)蒙古民族大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古民族大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學國際經(jīng)濟與貿(mào)易(國際本科學術互認課程專業(yè),外語只開設英語教學,其他語種考生慎報,只錄取有專業(yè)志愿的考生)(校本部)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的理科科目最低錄取分為356分...查看更多

十二、內(nèi)蒙古民族大學機械設計制造及其自動化專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

內(nèi)蒙古民族大學中國少數(shù)民族語言文學專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、內(nèi)蒙古民族大學機械設計制造及其自動化普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分根據(jù)2023年內(nèi)蒙古民族大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道內(nèi)蒙古民族大學的機械設計制造及其自動化專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下: 1、內(nèi)蒙古民族大學機械設計制造及其自動化(三年校本部學習,一年企業(yè)實踐)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為516分,對應的最低錄取位次為101680名; ...查看更多

三、內(nèi)蒙古民族大學介紹

內(nèi)蒙古民族大學始建于1958年,2000年由原內(nèi)蒙古民族師范學院、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)學院、哲里木畜牧學院合并組建而成,是內(nèi)蒙古自治區(qū)重點建設高校,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和國家民族事務委員會共建高 校,也是國家“十三五”中西部高;A能力建設工程支持高校。經(jīng)過63年的建設與發(fā)展,學,F(xiàn)已發(fā)展成為一所學科門類齊全、辦學形式多樣、辦學特色鮮明的綜合性大學,累計培養(yǎng)各類人才19萬余名,為國家、地方經(jīng)濟社會發(fā)展和安全穩(wěn)定做出了重要貢獻。學校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東部,坐落在被譽為“科爾沁草原明珠”的通遼市,擁有霍林河、西拉木倫2個校區(qū),占地面積1565畝,校舍建筑面積41.14萬平方米,固定資產(chǎn)總值11.12億元,教學科研儀器設備總值3.86億元,館藏紙質(zhì)圖書175.5萬余冊。學校設有23個教學單位、8個教輔單位、1個附屬單位,開設本科專業(yè)79個,涵蓋了經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學等11個學科門類。有服務國家特殊需求蒙藥學博士人才項目1個,碩士學位授權一級學科17個,有專業(yè)碩士學位授權點7個。學校堅決貫徹落實黨的教育方針,以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷完善人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)有在校學生24252人,其中普通本科學生21638人、普通專科學生203人、碩士研究生1989人、博士研究生24人、成人本?粕398人。少數(shù)民族學生10801人,共計涵蓋32個民族,少數(shù)民族學生數(shù)占學生總數(shù)的44.50%。形成了以本科教育為主體,研究生教育、國際合作教育、成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,多形式培養(yǎng)高素質(zhì)應用型、復合型人才的民族高等教育辦學體系。學,F(xiàn)有教職工2037人,其中專任教師1302人,具有高級職稱教師781人,具有博士學位教師544人。另有附屬單位國家三級甲等醫(yī)院—內(nèi)蒙古民族大學附屬醫(yī)院職工2513人。在教師隊伍中,享受國務院政府特殊津貼專家20人、全國高等學校教學指導委員會委員3人,榮獲全國優(yōu)秀教育工作者、全國先進工作者、全國“五一”勞動獎章、全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師等國家級各類表彰10余人。學校實施“柔性引進人才計劃”,引進高層次人才165人次,其中院士5名、社科院學部委員3名、“*”3名、國家杰青1名,F(xiàn)有國家級教學團隊1個,有國家級特色專業(yè)3個、綜合改革試點專業(yè)1個、“卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃”項目專業(yè)1個,“ISEC”項目專業(yè)6個;國家級一流本科專業(yè)建設點6個;自治區(qū)級一流本科專業(yè)建設點9個;新工科研究與改革實踐項目3個,新農(nóng)科研究與改革實踐項目4個,國家虛擬仿真實驗項目2個,有國家級實驗教學示范中心1個、大學生校外實踐教育基地1個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練基地1個,有自治區(qū)級綜合改革試點專業(yè)1個、重點建設專業(yè)4個、品牌專業(yè)18個。實驗教學示范中心6個、精品課程41門、自治區(qū)一流課程29門,教學團隊1

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