教育系統(tǒng)近三年個(gè)人工作業(yè)績(jī)總結(jié)五篇

（一）：

近三年來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，安心教書育人，不斷提高個(gè)人素質(zhì)，進(jìn)行教育教學(xué)改革，取得了較好的成效。

一是不斷學(xué)習(xí)，自我加壓，努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，以及黨和國(guó)家的教育方針政策。做到“四有”：即有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有學(xué)習(xí)心得、有學(xué)習(xí)效果。透過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，20*年取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)水平潛力測(cè)試合格證書，*取得計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，普通話水平測(cè)試被確認(rèn)為“貳級(jí)乙等”�！叭�課”達(dá)標(biāo)取得示范課證書，*年12月參加全市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲得二等獎(jiǎng)。

二是刻苦鉆研，總結(jié)規(guī)律，用心開(kāi)展教學(xué)改革。近年來(lái)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)教育理論，汲取跨學(xué)科知識(shí)養(yǎng)分，為培養(yǎng)合格人才，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教育工作中，以發(fā)展的眼光、科學(xué)的態(tài)度、求實(shí)的精神，把教書育人結(jié)合在一齊，闖出了一條適合與素質(zhì)教育的時(shí)代要求、貼合農(nóng)村教育實(shí)情的教改之路。近幾年來(lái)，我所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)，均在學(xué)校平行班中前列。200*年我所擔(dān)任的三（11）班的數(shù)學(xué)，中考成績(jī)優(yōu)分率達(dá)5⒎6?，及格率100?，綜合e值處于前列。200*年撰寫的《三角形三邊關(guān)系的說(shuō)課課案》講稿，被全國(guó)說(shuō)課研究協(xié)會(huì)評(píng)為二等獎(jiǎng)。200*年。在全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，所輔導(dǎo)的學(xué)生付云峰獲全國(guó)二等獎(jiǎng)（全縣唯一），韓江華獲得全國(guó)三等獎(jiǎng)。

三是傾注愛(ài)心，奉獻(xiàn)“親情”，塑造現(xiàn)代班主任形象。近三年來(lái)，本人一向擔(dān)任班主任或年級(jí)組長(zhǎng)。在班主任工作中，對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行了一些有益的研究和探討，創(chuàng)造了“親情教育”的工作方法；對(duì)學(xué)生傾注一片愛(ài)心，做到以情感人，以情催人奮進(jìn)；實(shí)行民主管理，采取“競(jìng)選制”挑選班干部，有意識(shí)讓學(xué)生經(jīng)歷自我管理的實(shí)踐，積累經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理的潛力。對(duì)待貧困的學(xué)生，我則用“親情”的融融春風(fēng)喚起其生活的勇氣，促使他們戰(zhàn)勝困難、恢復(fù)自信、看到期望、勇往前進(jìn)。為貧困生捐資達(dá)500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個(gè)，飯盒8個(gè)。用這些細(xì)小的溫情，激勵(lì)了不少的學(xué)生堅(jiān)持完成了學(xué)業(yè)。

四是以人為本，率先垂范，勇當(dāng)教育改革帶頭人。200*年在擔(dān)任三年級(jí)組長(zhǎng)工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個(gè)不一樣的角度去了解教師；召集十四個(gè)班中的學(xué)困生進(jìn)行單獨(dú)談話，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和與教師配合中存在的困難。根據(jù)收集的狀況，針對(duì)實(shí)情制定工作要求和工作目標(biāo)。經(jīng)常召開(kāi)教師會(huì)議和班主任工作會(huì)議，分析學(xué)生現(xiàn)狀，總結(jié)過(guò)去畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)。召集學(xué)困生上思想政治課，幫忙學(xué)生振作精神、樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、用實(shí)際行動(dòng)完成自我的學(xué)業(yè)任務(wù)。

在這一年的工作中，給予教師的是公正、關(guān)懷、肯定、實(shí)干，充分營(yíng)造民主、平等、和諧的工作環(huán)境和相互尊重的良好氛圍。由于率先垂范、嚴(yán)以律己的工作態(tài)度和腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作精神，激勵(lì)著全體教師和學(xué)生，獲得了豐碩成果。XX年中考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過(guò)全縣平均分2個(gè)百分點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)率9⒎5%，取得了自茅坪初中建校以來(lái)上線人數(shù)最多、上線率最高、畢業(yè)率最好的成績(jī)。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以優(yōu)秀教師為榜樣，做到常思求進(jìn)，勤奮求學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，奮發(fā)求業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)水平，使自我真正成為一名教師和學(xué)生心中的骨干教師。

（二）：

XXX，男，漢族，1967年9月生，現(xiàn)年37歲，大學(xué)本科文化，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任思南縣許家壩中學(xué)校長(zhǎng)、黨支部副書記。

本人自20xx年10月主持許家壩中學(xué)全面工作以來(lái)，先后擔(dān)任副校長(zhǎng)(主持工作)黨支部副書記，校長(zhǎng)、黨支部副書記等職務(wù)。幾年來(lái)，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的密切配合下，團(tuán)結(jié)班子成員，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，抓住高中擴(kuò)招契機(jī)，謀求許中新發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。教育教學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高，名列銅仁地區(qū)三類校首位，形成了優(yōu)良的校風(fēng)，優(yōu)美的環(huán)境，受到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。先后榮獲銅仁地區(qū)十大杰出青年民主管理先進(jìn)工作者德育工作先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀黨務(wù)工作者等稱號(hào)，20xx年當(dāng)選為思南縣第十四屆人民代表大會(huì)代表�，F(xiàn)就三年來(lái)的主要工作總結(jié)于后：

加強(qiáng)思想政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想、業(yè)務(wù)水平。

我深知，要干好校長(zhǎng)這一職位，沒(méi)有較高的理論知識(shí)、業(yè)務(wù)水平是無(wú)法勝任的。幾年來(lái)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、*思想，學(xué)理論、*三個(gè)代表的重要思想，學(xué)習(xí)新時(shí)期黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)十六大重要理論文獻(xiàn)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)教育和創(chuàng)新思維教育、現(xiàn)代教育管理，不斷探索教育管理的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代教育理念。便于20xx年4月參加貴州省九五期間高(完)中校長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，20xx年參加貴州省骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)班，再次系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時(shí)結(jié)合實(shí)踐，積極探索新的管理方式、方法，先后在、省級(jí)刊物上發(fā)表教育管理論文三篇。

加強(qiáng)班子建設(shè)及師資隊(duì)伍建設(shè)。

一個(gè)單位的穩(wěn)定與發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)班子起著決定性作用，作為班長(zhǎng)，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對(duì)自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地為教職工服務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極加強(qiáng)政治理論及管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，在行動(dòng)上時(shí)時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，并把勤懇奉獻(xiàn)，以身作則，協(xié)作奮進(jìn)，務(wù)本求實(shí)，聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持原則。作為行政領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)，同時(shí)以敬業(yè)、愛(ài)生、善導(dǎo)為校訓(xùn)，以定期的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以具體的工作目標(biāo)及質(zhì)量指標(biāo)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的工作隊(duì)伍。20xx年學(xué)校在教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾專項(xiàng)活動(dòng)。20xx年在干部隊(duì)伍建設(shè)方面，我著力抓了兩方面的工作：一是加強(qiáng)干部隊(duì)伍理論修養(yǎng)，要求每位領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策、*理論及三個(gè)代表十六大的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想意識(shí)教育、職業(yè)道德教育和工作作風(fēng)教育。通過(guò)良好的學(xué)習(xí)教育形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、開(kāi)拓進(jìn)取、勤政廉潔的干部隊(duì)伍。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我以轉(zhuǎn)變觀念，提高職業(yè)道德素質(zhì)、政治理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力入手，提出了常規(guī)工作要高效運(yùn)轉(zhuǎn)和抓超常規(guī)發(fā)展的工作思路，并與此而開(kāi)展了一系列工作：一是教師的政治理論學(xué)習(xí)常抓不懈。二是嚴(yán)格教師職業(yè)道德即師德師風(fēng)量化考核。在每年兩度嚴(yán)格的量化考核中80%的教師獲優(yōu)等，良好的師德師風(fēng)得到社會(huì)、家庭、學(xué)生的好評(píng)，受到地縣領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。20xx年被縣評(píng)為文明單位。三是千方百計(jì)加強(qiáng)教師能力的培養(yǎng)，建立內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制和教學(xué)幫扶制度，注重學(xué)科帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)和標(biāo)桿作用。通過(guò)幾年的努力，我校教師隊(duì)伍中呈現(xiàn)出以老帶新、以強(qiáng)帶弱、先進(jìn)帶落后、落后追先進(jìn)的相互協(xié)作而又相互競(jìng)爭(zhēng)的教學(xué)風(fēng)氣，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)得以提高。

科學(xué)規(guī)劃，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，開(kāi)創(chuàng)許中發(fā)展新局面。

根據(jù)省政府高中擴(kuò)招的要求，結(jié)合思南高中教育的實(shí)際，我?guī)ьI(lǐng)班子成員制訂了《許家壩中學(xué)三年目標(biāo)，五年規(guī)劃》，明確提出以教研促教學(xué)，揚(yáng)特長(zhǎng)，育人才，重情感，樹(shù)愛(ài)心的辦學(xué)理念。自20xx年實(shí)施以來(lái)，我們克服了許中區(qū)位劣勢(shì)，在每年的新生招錄上，依托全體教職工，全員動(dòng)員，保障招生任務(wù)的完成，至20xx年順利完成了三年目標(biāo)，把許家壩中學(xué)由16個(gè)教學(xué)班，學(xué)生800人，轉(zhuǎn)變?yōu)?5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近2200人的大型農(nóng)村高級(jí)中學(xué)。

在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，我對(duì)許中校園作了總體規(guī)劃，提出了加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，建立許中教學(xué)區(qū)，學(xué)生活動(dòng)區(qū)，學(xué)生生活區(qū)的現(xiàn)代校園布局規(guī)劃，該規(guī)劃自2017年開(kāi)始實(shí)施以來(lái)，三個(gè)區(qū)位布局已初步形成，按照區(qū)位布置，我們嚴(yán)格按工程建筑招投標(biāo)管理規(guī)定，先后招標(biāo)建設(shè)教學(xué)樓3000平方米，學(xué)生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，征地15畝啟動(dòng)了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改擴(kuò)建工程，總投資達(dá)800余萬(wàn)元。投資近40萬(wàn)元改進(jìn)了電教設(shè)施，建立了校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng);投資近180萬(wàn)元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經(jīng)過(guò)幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現(xiàn)在人們面前，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的充分肯定。

狠抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，德育工作步上新臺(tái)階。

德育工作是學(xué)校工作及其重要的環(huán)，它關(guān)系到培養(yǎng)21世紀(jì)德才兼?zhèn)涞慕ㄔO(shè)者和接班人。幾年來(lái)，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規(guī)管理的同時(shí)著力抓德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，從培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)出發(fā)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義和*教育，加強(qiáng)中華民放優(yōu)秀傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)和國(guó)防教育，開(kāi)展形式多樣的各種活動(dòng)。如20xx年在學(xué)生中開(kāi)展三抓五查活動(dòng)，20xx年在學(xué)生中開(kāi)展查思想，查行為，查學(xué)風(fēng)的三查活動(dòng)等，培養(yǎng)了學(xué)生的理想、信念和高尚的情操，達(dá)到了標(biāo)本兼治的目的，使校園呈現(xiàn)出良好的道德風(fēng)尚。這一措施得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，被評(píng)為地區(qū)德育工作先進(jìn)單位、地區(qū)嚴(yán)打整治先進(jìn)學(xué)校。

乘改革之勢(shì)，走教研、教改之路，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

三年來(lái)，我本著教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線這一根本，提出了走教研教改之路，創(chuàng)辦特色學(xué)校的辦學(xué)理念，圍繞這一理念，開(kāi)展了大量工作：一是順應(yīng)時(shí)代潮流和教育發(fā)展的需要，改革完善了教學(xué)管理制度，使學(xué)校教學(xué)管理有章可循，教學(xué)秩序井井有條。二是強(qiáng)化教學(xué)環(huán)節(jié)，制定了《許家壩中學(xué)課堂教學(xué)要求十條》，要求教師精鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，改進(jìn)教法，注重課堂效率。三是建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師承擔(dān)課題研究，撰寫教學(xué)論文，走教研教改之路。四年來(lái)，在我的帶動(dòng)下，我校教師先后在國(guó)家、省、地級(jí)刊物上發(fā)表論文120余篇，音、體、美藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)碩果累累，先后參加國(guó)家、省、地競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)38人次。四是教學(xué)質(zhì)量一年上一個(gè)臺(tái)階。四年來(lái)，為國(guó)家培養(yǎng)了500余名本�？粕�，30余名重點(diǎn)大學(xué)生，教育教學(xué)成績(jī)連年獲地區(qū)教育局、縣教育局表彰，20xx年至20xx年每年均獲地區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)，其中20xx年、20xx年兩次獲地區(qū)三類校第一名。

積極推行三制一管理，充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的職能作用。

從20xx年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學(xué)內(nèi)部體制改革方案》，實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制推行目標(biāo)管理，提出了走依法治校，民主管理，科學(xué)決策的管理思路，并在全校職工推行崗位聘任制、目標(biāo)責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制，極大地調(diào)動(dòng)了教職工工作積極性。同時(shí)工作中充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)職能作用，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持重大制度出臺(tái)先交教代會(huì)討論的制度，每年定期召開(kāi)教代會(huì)，充分發(fā)揮集體智慧。通過(guò)工會(huì)的職能作用，積極為職工排憂解難，工會(huì)工作20xx、20xx年先后獲縣表彰，我個(gè)人獲20xx年縣民主管理先進(jìn)個(gè)人，20xx、20xx年均獲縣關(guān)心、重視工會(huì)工作先進(jìn)個(gè)人，受縣總工會(huì)表彰。

總結(jié)三年來(lái)的工作，許中的新發(fā)展是在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)，在縣教育局的指導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結(jié)果，這些成績(jī)的取得凝聚著班子成員和全體教職工的血汗，幾年來(lái)，我始終把解決職工的實(shí)際困難銘記在心，盡管為此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來(lái)的工作中，我將團(tuán)結(jié)全體教職工，克服一切困難，力爭(zhēng)五年發(fā)展規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)，努力把許家壩中學(xué)辦成示范窗口學(xué)校。

（三）：

三年來(lái)，我堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為工作指導(dǎo)，一貫?zāi)７兜芈男薪處熉氊?zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤懇踏實(shí)，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。注重自我修煉，培養(yǎng)高尚的道德情操，堅(jiān)持以一顆仁愛(ài)之心、公正之心，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，給予學(xué)生進(jìn)步向上的動(dòng)力。做到愛(ài)惜榮譽(yù)，不務(wù)虛名，為人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教育工作者。

持續(xù)謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，用心向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長(zhǎng)，舍一己之短”。先后參加##省首批特級(jí)教師后備人才高級(jí)研修班、##市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級(jí)研修班等，并以此為契機(jī)，研究和汲取先進(jìn)的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭(zhēng)做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。

腳踏實(shí)地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進(jìn)一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新潛力的著眼點(diǎn)，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛力，盡可能做到“減負(fù)增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時(shí)，我時(shí)刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時(shí)而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來(lái)。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。

為了適應(yīng)和推進(jìn)新課程改革，XX年12月由我主持的《高中物理“問(wèn)題探究”教學(xué)模式的探索與實(shí)踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)為省級(jí)“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問(wèn)題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問(wèn)題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問(wèn)題教學(xué)法的實(shí)踐與思考》等論文分別在《物理通報(bào)》、《##教育》和《成才導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表。主持并用心參與江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)踐》，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中求索，在求索中創(chuàng)新。

作為年級(jí)委員會(huì)成員，協(xié)助分管校長(zhǎng)、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計(jì)劃、扎扎實(shí)實(shí)抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評(píng)、召開(kāi)好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，主動(dòng)適時(shí)地指出工作中存在的不足和問(wèn)題，提出教學(xué)工作的推薦性思路和方法。所在年級(jí)在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考中均取得了較為理想的成績(jī)，社會(huì)聲譽(yù)好。

（四）：

三年來(lái)，自我在思想上和工作中能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也使自我的思想覺(jué)悟和工作潛力有了必須程度的提高，下方就三年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、工作范圍

教學(xué)管理（制修訂教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評(píng)估等）；

學(xué)籍管理（學(xué)生學(xué)籍的日常管理（包括學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等）、畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審核、推薦免試研究生和農(nóng)村教育碩士、畢業(yè)生的檔案管理工作等）；

教學(xué)實(shí)踐（學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)、學(xué)生畢業(yè)論文、普通話和漢語(yǔ)應(yīng)用推廣等）；

多媒體教學(xué)（學(xué)分制系統(tǒng)運(yùn)行與管理、多媒體教學(xué)等）；

教務(wù)管理（課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等）；

說(shuō)明：上學(xué)期工作調(diào)整，不再負(fù)責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實(shí)踐”工作，增加了“教務(wù)管理”工作。

二、思想政治方面

在工作中自我深深感到，沒(méi)有和時(shí)代同步的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有同*持續(xù)高度一致的思想覺(jué)悟，是很難在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除堅(jiān)持參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外，自我堅(jiān)持讀黨報(bào)看新聞，尤其是在持續(xù)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告的活動(dòng)中，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告資料，在小組會(huì)上就自我的感受用心發(fā)言，并努力把對(duì)文件的體會(huì)貫徹到實(shí)際工作中。

三、工作方面

過(guò)去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年，我校的學(xué)分制改革進(jìn)入重點(diǎn)攻關(guān)階段，我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開(kāi)始轉(zhuǎn)變，國(guó)家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作，并在去年開(kāi)始了第二階段的工作，做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者，自我在充分認(rèn)識(shí)自我肩負(fù)職責(zé)的同時(shí)，以極大的熱情，用心投身到了這一改革潮流中，并使自我的教學(xué)改革思想得到了升華，同時(shí)也使自我的工作潛力和工作水平得到了鍛煉和提高。

1、堅(jiān)持更新教育觀念，加大制度創(chuàng)新力度

隨著高校改革的深入，努力建立一套適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經(jīng)建立的制度也有待于進(jìn)行不斷的適應(yīng)性改善。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求，我們?cè)谝?guī)范管理過(guò)程中提出了一系列的新要求，出臺(tái)了一系列新的舉措，自我參與制訂了一些相關(guān)的規(guī)章制度，如《河北師范大學(xué)全日制本專科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等，這些規(guī)定的出臺(tái)對(duì)于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。

在管理實(shí)踐中，我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，努力更新思想觀念，本著以人為本精神，以學(xué)生的需求、以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的確定我們的改革方向，如適應(yīng)時(shí)代要求，對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進(jìn)行了大膽改革，允許學(xué)生入學(xué)后，能夠重新選取專業(yè)，使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自我喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)，上學(xué)期有近百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。

針對(duì)學(xué)生對(duì)四六級(jí)外語(yǔ)考試與學(xué)位掛鉤提出的問(wèn)題，我們經(jīng)過(guò)分析研究，也對(duì)此進(jìn)行了改革，同時(shí)也對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試進(jìn)行了改革，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，但不再和學(xué)位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴(kuò)充知識(shí)面的動(dòng)力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動(dòng)性和自主性。

2、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，提高教學(xué)水平

多年來(lái)自我一向負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作，在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿，用心推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革，如在教學(xué)計(jì)劃制訂和修訂過(guò)程中，由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)較快，也加大了制、修訂教學(xué)計(jì)劃的難度，但自我在工作中力求對(duì)每個(gè)專業(yè)的計(jì)劃都認(rèn)真審核，保證每屆學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外，課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展，省級(jí)精品課程的數(shù)量居全省前列，專業(yè)建設(shè)等項(xiàng)工作也取得了較大的成績(jī)，當(dāng)然這些成績(jī)的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果，自我做為其中的一員，盡到了自我應(yīng)盡的職責(zé)。

3、完善學(xué)分制系統(tǒng)，提高管理質(zhì)量和管理水平

學(xué)分制改革是目前我校正在進(jìn)行的一項(xiàng)重要改革，也是涉及到我校各個(gè)方面的深層次改革，自我做為一名教學(xué)管理者，堅(jiān)定地站在了教學(xué)改革的前面，并能用心地投身于這項(xiàng)改革中。

針對(duì)學(xué)分制的改革我們制訂了一系列的相關(guān)規(guī)定，如參與制訂的《河北師范大學(xué)學(xué)生選課管理辦法》、

《河北師范大學(xué)學(xué)生重修管理辦法》等，這些辦法的出臺(tái)，對(duì)于保證學(xué)分制的順利運(yùn)行，發(fā)揮了重要的作用。

為了使學(xué)生對(duì)學(xué)分制改革有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，自我曾幾次給學(xué)生進(jìn)行了有關(guān)學(xué)分制資料的講座。在去年的暑期教學(xué)管理人員培訓(xùn)工作中自我用心準(zhǔn)備，認(rèn)真講解，力求把自我的管理經(jīng)驗(yàn)和管理理念充分的和同事們進(jìn)行交流，以到達(dá)提高我校學(xué)分制教學(xué)管理水平的目的。另外，自我還為匯華學(xué)院的教學(xué)管理干部做了專場(chǎng)報(bào)告。為了使學(xué)院老師了解學(xué)分制改革，了解學(xué)校的教學(xué)管理工作，應(yīng)音樂(lè)學(xué)院的要求，參加了音樂(lè)學(xué)院青年教師的學(xué)習(xí)會(huì)議，會(huì)上為他們講解了我校教學(xué)管理的主要資料，并講解了青年教師如何做好教學(xué)工作等，較好地配合了學(xué)院青年教師的培養(yǎng)工作。

4、以老師、學(xué)生為本，做好自我的本職工作

教務(wù)管理工作接觸學(xué)校的方方面面，尤其是和教師學(xué)生打交道的機(jī)會(huì)更多，在日常工作中，時(shí)時(shí)告誡自我，自我的一言一行，代表學(xué)校，自我做為一名共產(chǎn)黨員，也代表著一個(gè)黨員的形象，所以，在接待每一位教師和學(xué)生時(shí)，努力做到設(shè)身處地地為教師和學(xué)生著想，能一次辦清的，絕不讓他們跑兩次，教師和學(xué)生有困難時(shí)，要盡自我所能幫忙他們解決問(wèn)題，如在每年的推薦免試研究生工作中，都用心向省有關(guān)部門反映學(xué)生的要求，使學(xué)生跨省學(xué)習(xí)的愿望得以實(shí)現(xiàn)。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代的要求

做為一名教學(xué)管理者，沒(méi)有超前的觀念是很難適應(yīng)時(shí)代要求的，尤其是我校做為一所師范院校，應(yīng)對(duì)新的形勢(shì)，新的變化，如果固守過(guò)去舊的東西，將會(huì)嚴(yán)重影響我校教學(xué)改革的進(jìn)行，同時(shí)也會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展，所以，在日常工作中自我能主動(dòng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的方針政策，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和了解國(guó)外高等教育的發(fā)展方向，從中吸取營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)自我的頭腦，更新自我的觀念。

6、勤政廉潔、嚴(yán)格要求自我

在工作中，堅(jiān)持用一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自我，尤其用黨的紀(jì)律對(duì)照檢查自我，由于工作關(guān)系，有時(shí)要涉及到一些較為重要的工作，如涉及考試命題等，但自我能始終持續(xù)清醒的認(rèn)識(shí)，在多年的工作中，沒(méi)有因此而出現(xiàn)任何差錯(cuò)，也沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

三年來(lái)的工作在繁忙中度過(guò)，取得了一些成績(jī)，但認(rèn)真反思也存在許多問(wèn)題，尤其是在加強(qiáng)自身修養(yǎng)、提高工作潛力方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，在今后的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力改善不足，力爭(zhēng)將工作做的更好。

（五）：

三年來(lái)，自我在思想上和工作中能以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，較好地完成了組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)也使自我的思想覺(jué)悟和工作潛力有了必須程度的提高，下方就三年來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、工作范圍

教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評(píng)估等);

學(xué)籍管理(學(xué)生學(xué)籍的日常管理(包括學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等)、畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審核、推薦免試研究生和農(nóng)村教育碩士、畢業(yè)生的檔案管理工作等);

教學(xué)實(shí)踐(學(xué)生教育教學(xué)實(shí)習(xí)、學(xué)生畢業(yè)論文、普通話和漢語(yǔ)應(yīng)用推廣等);

多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運(yùn)行與管理、多媒體教學(xué)等);

教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);勵(lì)志天下123

說(shuō)明：上學(xué)期工作調(diào)整，不再負(fù)責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實(shí)踐”工作，增加了“教務(wù)管理”工作。

二、思想政治方面

在工作中自我深深感到，沒(méi)有和時(shí)代同步的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有同*持續(xù)高度一致的思想覺(jué)悟，是很難在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除堅(jiān)持參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)外，自我堅(jiān)持讀黨報(bào)看新聞，尤其是在持續(xù)*員先進(jìn)性和學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告的活動(dòng)中，用心參加各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告資料，在小組會(huì)上就自我的感受用心發(fā)言，并努力把對(duì)文件的體會(huì)貫徹到實(shí)際工作中。

三、工作方面

過(guò)去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年，我校的學(xué)分制改革進(jìn)入重點(diǎn)攻關(guān)階段，我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開(kāi)始轉(zhuǎn)變，國(guó)家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作，并在去年開(kāi)始了第二階段的工作，做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者，自我在充分認(rèn)識(shí)自我肩負(fù)職責(zé)的同時(shí)，以極大的熱情，用心投身到了這一改革潮流中，并使自我的教學(xué)改革思想得到了升華，同時(shí)也使自我的工作潛力和工作水平得到了鍛煉和提高。

1、堅(jiān)持更新教育觀念，加大制度創(chuàng)新力度

隨著高校改革的深入，努力建立一套適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經(jīng)建立的制度也有待于進(jìn)行不斷的適應(yīng)性改善。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求，我們?cè)谝?guī)范管理過(guò)程中提出了一系列的新要求，出臺(tái)了一系列新的舉措，自我參與制訂了一些相關(guān)的規(guī)章制度，如《河北師范大學(xué)全日制本�？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運(yùn)動(dòng)員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等，這些規(guī)定的出臺(tái)對(duì)于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。

在管理實(shí)踐中，我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，努力更新思想觀念，本著以人為本精神，以學(xué)生的需求、以學(xué)生個(gè)性發(fā)展為目的確定我們的改革方向，如適應(yīng)時(shí)代要求，對(duì)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進(jìn)行了大膽改革，允許學(xué)生入學(xué)后，能夠重新選取專業(yè)，使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自我喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)，上學(xué)期有近百名學(xué)生實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。

針對(duì)學(xué)生對(duì)四六級(jí)外語(yǔ)考試與學(xué)位掛鉤提出的問(wèn)題，我們經(jīng)過(guò)分析研究，也對(duì)此進(jìn)行了改革，同時(shí)也對(duì)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試進(jìn)行了改革，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，但不再和學(xué)位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴(kuò)充知識(shí)面的動(dòng)力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動(dòng)性和自主性。

2、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，提高教學(xué)水平

多年來(lái)自我一向負(fù)責(zé)教學(xué)管理科的工作，在工作中力求做到站在教學(xué)改革的前沿，用心推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)改革，如在教學(xué)計(jì)劃制訂和修訂過(guò)程中，由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長(zhǎng)較快，也加大了制、修訂教學(xué)計(jì)劃的難度，但自我在工作中力求對(duì)每個(gè)專業(yè)的計(jì)劃都認(rèn)真審核，保證每屆學(xué)生的教學(xué)計(jì)劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外，課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展，省級(jí)精品課程的數(shù)量居全省前列，專業(yè)建設(shè)等項(xiàng)工作也取得了較大的成績(jī)，當(dāng)然這些成績(jī)的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果，自我做為其中的一員，盡到了自我應(yīng)盡的職責(zé)。