哪些大學(xué)開設(shè)學(xué)前教育專業(yè),附帶具體錄取分?jǐn)?shù)線和位次

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一、哪些大學(xué)開設(shè)學(xué)前教育專業(yè)

01、海南師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)2021年在遼寧歷史錄取分?jǐn)?shù)為522分，對應(yīng)的最低位次為15783;

02、喀什大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)2021年在遼寧歷史錄取分?jǐn)?shù)為518分，對應(yīng)的最低位次為16715;

03、煙臺幼兒師范高等�？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)2021年在山東綜合錄取分?jǐn)?shù)為412分，對應(yīng)的最低位次為335657;

04、湖北師范大學(xué)文理學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2021年在山東綜合錄取分?jǐn)?shù)為490分，對應(yīng)的最低位次為173288;

05、景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)2021年在山東綜合錄取分?jǐn)?shù)為493分，對應(yīng)的最低位次為166129;

二、學(xué)前教育專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實的學(xué)前教育專業(yè)知識，能在保教機構(gòu)、教 育行政部門以及其他相關(guān)機構(gòu)從事保教、研究和管理等方面工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，接受學(xué)前教育技能的 基本訓(xùn)練，掌握保育、教育和研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與組織等學(xué) 科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有設(shè)計具體教育方案和實施方案的基本能力；

4．熟悉國家和地方有關(guān)學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；

5．了解學(xué)前教育理論和學(xué)前教育實踐的發(fā)展動態(tài)；

6．具有一定的科學(xué)研究和管理工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：教育學(xué)、心理學(xué)。

核心課程：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)、學(xué)前兒童保育學(xué)、學(xué)前教育史、學(xué)前教育研究方 法、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教 育等。

主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：幼兒園見習(xí)、教育實習(xí)、教育調(diào)查等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士。

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