浙江考多少分能上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院 附-錄取分數(shù)線

根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù)，浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示，浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院的分數(shù)在437至450分，位次為206728至160025位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在437至450區(qū)間才能上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院。

一、浙江考多少分能上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院

1、2022年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要497分，錄取最低位次為170295名;

2、2022年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要457分，錄取最低位次為206686名;

3、2021年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160516名;

4、2021年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要437分，錄取最低位次為206728名;

5、2020年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要-分，錄取最低位次為-名;

6、2020年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要495分，錄取最低位次為160025名;

7、2020年浙江考生上浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院：綜合最低分需要450分，錄取最低位次為197342名;

二、浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次

1、2022年浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	浙江	綜合	-	1段	497	170295	省政府
2022	浙江	綜合	-	2段	457	206686	省政府

2、2021年浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	浙江	綜合	-	1段	495	160516	省政府
2021	浙江	綜合	-	2段	437	206728	省政府

3、2020年浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分數(shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	浙江	綜合	-	1段	-	-	省政府
2020	浙江	綜合	-	2段	495	160025	省政府
2020	浙江	綜合	-	3段	450	197342	省政府

公費師范大學(xué)都有什么

目前，公費師范生院校為教育部直屬的6所師范大學(xué)，具體名單為北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)和西南大學(xué)。

公費師范生之前稱為免費師范生，是面向師范專業(yè)本科生實行的，由中央財政承擔其在校期間學(xué)費、住宿費并給予生活費補助的培養(yǎng)管理制度，主要為了吸引優(yōu)秀人才從教，培養(yǎng)大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師，進一步形成尊師重教的濃厚氛圍。

另外公費師范生是要履行相關(guān)任教責(zé)任和義務(wù)的，畢業(yè)后一般回生源所在省份中小學(xué)任教，并承諾從事中小學(xué)教育工作6年以上。到城鎮(zhèn)學(xué)校工作的公費師范生，應(yīng)到農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校任教服務(wù)至少1年。如果錄取后發(fā)現(xiàn)不合適，如需要轉(zhuǎn)到其他專業(yè)，是需要退還享受的學(xué)費、住宿費等費用的。

高考志愿錄取狀態(tài)有哪些

1、自由可投

這個狀態(tài)表示有兩種情況，第一種是該考生的檔案沒有投出去;第二種就是，檔案投出去以后被學(xué)校退檔了，如果被學(xué)校退檔，考生是可以看到最近一次院校退檔的理由。

2、已經(jīng)投檔

這個狀態(tài)就表明考生電子檔案已經(jīng)投給了院校，但院校還沒有下載考生電子檔案，所以考生要注意查詢檔案所投學(xué)校的動態(tài)。

3、院校在閱

這表示院校已經(jīng)下載了投檔信息，正在審閱考生的電子檔案，將根據(jù)招生章程公布的錄取規(guī)則，確定“預(yù)錄取”或“預(yù)退檔”考生名單，但尚不能確定是否正式錄取。

4、預(yù)退檔

這就表示院校按學(xué)校錄取規(guī)則錄取時，對成績偏低且不服從專業(yè)調(diào)劑或體檢、單科成績等原因不能錄取的考生，做出“預(yù)退檔”，也就是準備退檔處理，并且向省高考錄取場提交“預(yù)退檔”考生電子檔案等待錄檢審核。

5、預(yù)錄取

當考生的狀態(tài)顯示為預(yù)錄取時，是指院校對符合錄取條件的考生進行專業(yè)安排之后，已經(jīng)下載了擬錄取考生名單及錄取專業(yè)，處于預(yù)錄取狀態(tài)并不表明正式被錄取，須經(jīng)省高考錄取場錄取檢查組審核通過后方為正式錄取。

6、錄取

“預(yù)錄取”考生經(jīng)省高考錄取場錄檢審核，審核通過后即變?yōu)椤颁浫　�，處于“錄取”狀態(tài)的考生，就是已經(jīng)被高校成功錄取了，就可以等待收取自己的錄取通知書了。

三、浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院最新介紹

"浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院是一所由浙江省水利廳舉辦的全日制公辦高等職業(yè)院校，前身是1959年成立的浙江水電技工學(xué)校和1984年成立的浙江水利職工中等專業(yè)學(xué)校，2007年經(jīng)浙江省人民政府批準正式建立浙江同濟科技職業(yè)學(xué)院。建校以來，學(xué)校秉承“厚德 篤學(xué) 修能”的校訓(xùn)，堅持“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校、開放活校、文化樹校”的辦學(xué)方針，艱苦創(chuàng)業(yè)、砥礪前行，建成了全國水利職業(yè)教育示范院校、全國文明單位、全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校，是教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、浙江省“雙高計劃”建設(shè)單位、浙江省文明校園，為水利建設(shè)事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展作出了突出貢獻。 學(xué)校坐落于美麗的錢塘江畔、中國歷史文化名城——杭州，由校本部和大江東校區(qū)組成，總占地面積975.31畝，擁有設(shè)施完備、功能齊全的教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、行政樓、圖書館、體育館等教學(xué)生活用房，教學(xué)科研儀器設(shè)備值1.1239億元，館藏紙質(zhì)圖書和電子圖書120萬余冊。學(xué)�，F(xiàn)有在校全日制學(xué)生10000余人,教職工500余人，其中專任教師326人，專任教師中碩士及以上學(xué)位比例84.35%，雙師素質(zhì)教師比例85.28%。學(xué)校有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人，浙江�。ㄋ�利部）優(yōu)秀教師、職教名師、專業(yè)帶頭人18人，入選浙江省“151人才工程”、水利“325拔尖人才工程”等省市級人才50余名。 學(xué)校立足浙江，依托水利行業(yè)，以大土木類專業(yè)為主體，以水利水電、建筑藝術(shù)類專業(yè)為特色，相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才�，F(xiàn)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、經(jīng)濟與信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院（與基礎(chǔ)教學(xué)部合署辦公）、繼續(xù)教育學(xué)院（浙江省水利水電干部學(xué)校）等8個教學(xué)單位，開設(shè)水利工程、水利水電建筑工程、建筑工程技術(shù)、工程造價、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、金融科技應(yīng)用等24個專業(yè)。學(xué)校不斷深化內(nèi)涵建設(shè)，按照國家對職業(yè)教育提出的最新要求落實各項辦學(xué)舉措，教學(xué)科研水平不斷提升，現(xiàn)有中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個，全國高職創(chuàng)新發(fā)展行動計劃骨干專業(yè)2個，浙江省高職高水平專業(yè)群2個，浙江省高職高專院校優(yōu)勢、特色建設(shè)專業(yè)項目10個，全國優(yōu)質(zhì)水利專業(yè)、骨干專業(yè)、示范專業(yè)及全國水利職業(yè)教育示范院校重點建設(shè)專業(yè)11個。建有國家及省級精品課程、國家專業(yè)教學(xué)資源庫課程32門，國家規(guī)劃教材、水利行業(yè)規(guī)劃教材、省部級重點教材、優(yōu)秀教材、新形態(tài)教材等53種，獲省部級教學(xué)成果獎10項。 學(xué)校注重高技能人才的培養(yǎng)，建有21個校內(nèi)實訓(xùn)基地、358個聯(lián)系緊密的校外實習(xí)基地，與南潯區(qū)政府合作共建產(chǎn)教融合基地；作為教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，設(shè)有現(xiàn)代學(xué)徒制學(xué)院“大禹學(xué)院”，積極開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式改革；作為教育部“1+X證書制度”試點院校，設(shè)有無人機駕駛、建筑信息模型（BIM）等17個職業(yè)技能等級證書考級點，32個證書參與試點；設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、水利行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站，為行業(yè)培訓(xùn)考證提供服務(wù)。學(xué)校具備招收外國留學(xué)生資格，與美國、澳大利亞、韓國、泰國、中國臺灣地區(qū)等的10余所國（境）外院校簽訂了合作協(xié)議，與美國圣馬丁大學(xué)開展水利工程專業(yè)合作辦學(xué)，與美國貝茨學(xué)院開展機電一體化專業(yè)合作辦學(xué)；作為國際小水電聯(lián)合會會員單位，積極服務(wù)“一帶一路”，開展“一帶一路”沿線國家水電技術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校于2008年獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”，2011年被評為全國水利職業(yè)教育先進集體，被省人社廳認定為浙江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地，2017年被水利部確定為全國水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地。 學(xué)校不斷深化文明校園建設(shè)，“揚偉人精神、樹厚德之人”的“偉人文化”和“承大禹之志、傳治水文化”的“治水文化”兩大核心文化建設(shè)成效顯著，涵養(yǎng)校園文化精神，引領(lǐng)學(xué)院和諧發(fā)展。展望未來，學(xué)校將進一步解放思想、凝心聚力，搶抓機遇、開拓創(chuàng)新，推進各項事業(yè)新一輪跨越式發(fā)展，為建成特色鮮明的高水平高等職業(yè)院校而努力奮斗。"