一、浙江大學心理學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江大學的心理學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、浙江大學心理學(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為635分,對應的最低錄取位次為559名;
2、浙江大學心理學(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的理科科目最低錄取分為665分,對應的最低錄取位次為427名;
3、浙江大學心理學(為民族班計劃,只招少數(shù)民族考生;錄取分數(shù)線按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為652分,對應的最低錄取位次為428名;
二、浙江大學心理學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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浙江大學心理學專業(yè)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 635 | 559 |
浙江大學心理學專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 665 | 427 |
浙江大學心理學專業(yè)(為民族班計劃,只招少數(shù)民族考生;錄取分數(shù)線按教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 652 | 428 |
浙江大學心理學專業(yè)(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
三、浙江大學介紹
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府,坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學的前身求是書院創(chuàng)立于1897年,為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年,定名國立浙江大學?箲(zhàn)期間,浙大舉校西遷,在貴州遵義、湄潭等地辦學七年,1946年秋回遷杭州。1952年全國高等學校院系調(diào)整時,浙江大學部分系科轉(zhuǎn)入兄弟高校和中國科學院,留在杭州的主體部分被分為多所單科性院校,后分別發(fā)展為原浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學和浙江醫(yī)科大學。1998年,同根同源的四校實現(xiàn)合并,組建了新浙江大學,邁上了創(chuàng)建世界一流大學的新征程。**主政浙江期間,親自聯(lián)系浙江大學,18次蒞臨指導,對學校改革發(fā)展作出了一系列重要指示,描繪了高水平建成*世界一流大學的宏偉藍圖。在120多年的辦學歷程中,浙江大學始終秉承以“求是創(chuàng)新”為校訓的優(yōu)良傳統(tǒng),以天下為己任、以真理為依歸,逐步形成了“勤學、修德、明辨、篤實”的浙大人共同價值觀和“海納江河、啟真厚德、開物前民、樹我邦國”的浙大精神! ≌憬髮W是一所特色鮮明、在海內(nèi)外有較大影響的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學,學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術(shù)學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、交叉學科等13個門類,設(shè)有7個學部、37個專業(yè)學院(系)、1個工程師學院、2個中外合作辦學機構(gòu)、7家直屬附屬醫(yī)院。學,F(xiàn)有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山、海寧等7個校區(qū),占地面積6223440平方米,圖書館總藏書量787萬冊。截至2020年底,學校有全日制學生60739人、國際學生5596人、教職工9674人,教師中有中國科學院院士、中國工程院院士(含雙聘)52人、文科資深教授15人、教育部“*獎勵計劃”特聘教授101人、國家杰出青年科學基金獲得者154人。在國家公布的“雙一流”建設(shè)名單中,學校入選一流大學建設(shè)高校(A類),18個學科入選一流建設(shè)學科,居全國高校第三。 浙江大學緊緊圍繞“德才兼?zhèn)、全面發(fā)展”的核心要求,全面落實立德樹人根本任務,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有全球競爭力的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和領(lǐng)導者。在長期的辦學歷程中,學校涌現(xiàn)出大批著名科學家、文化大師以及各行各業(yè)的精英翹楚,包括1位諾貝爾獎獲得者、5位國家最高科技獎得主、4位“兩彈一星”功勛獎章獲得者、1位“八一勛章”獲得者、1位全軍掛像英模、5位國家榮譽稱號獲得者、6位“最美奮斗者”和210余位兩院院士等杰出典型,為實現(xiàn)中華民族偉大復興、推進人類文明交流互鑒作出了積極貢獻! ≌憬髮W注重精研學術(shù)和科技創(chuàng)新,建設(shè)了一批開放性、國際化的高端學術(shù)平臺,匯聚了各學科的學者大師和高水平研究團隊。“十二五”以來,學校多項科研創(chuàng)新指標保持全國高校前列,作為牽頭單位獲得國家科技進步特等獎1項、一等獎8項、二等獎56項;《中國歷代繪畫大系》、