一、寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年寧波財經(jīng)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道寧波財經(jīng)學院的戲劇影視文學專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學(象山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為525分,對應(yīng)的最低錄取位次為137666名;
2、寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學(象山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為519分,對應(yīng)的最低錄取位次為133982名;
3、寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學(象山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為525分,對應(yīng)的最低錄取位次為128340名;
4、寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學(第一學期在寧波杭州灣校區(qū),第二學期至第八學期在象山校區(qū))專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為518分,對應(yīng)的最低錄取位次為137089名;
二、寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)(象山校區(qū)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 525 | 137666 |
寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)(象山校區(qū)) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 519 | 133982 |
寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)(象山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)(象山校區(qū)) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 525 | 128340 |
寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)(第一學期在寧波杭州灣校區(qū),第二學期至第八學期在象山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
寧波財經(jīng)學院戲劇影視文學專業(yè)(第一學期在寧波杭州灣校區(qū),第二學期至第八學期在象山校區(qū)) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 518 | 137089 |
三、寧波財經(jīng)學院介紹
寧波財經(jīng)學院坐落于國家歷史文化名城、現(xiàn)代化國際港口城市——浙江省寧波市,是一所以經(jīng)濟、管理學科為主,經(jīng)、管、工、文、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的地方應(yīng)用型本科高校。學校始建于2001年,2008年獲批為普通本科高校,2015年成為浙江省首批應(yīng)用型本科建設(shè)試點示范高校,2018年由原校名“寧波大紅鷹學院”更名為“寧波財經(jīng)學院”。學校現(xiàn)有本部校區(qū)、杭州灣校區(qū)、象山校區(qū)等3個校區(qū),占地面積1700余畝,建筑面積78萬平方米;設(shè)有國際經(jīng)濟貿(mào)易學院、金融與信息學院、工商管理學院、財富管理學院、數(shù)字技術(shù)與工程學院、人文學院、藝術(shù)設(shè)計學院、象山影視學院、基礎(chǔ)學院、馬克思主義學院、成人繼續(xù)教育學院、國際教育學院、公共文體部等教學單位,42個本科專業(yè),全日制本科在校生近2萬人;擁有教職工千余人,其中碩士及以上學位教師占比89.23%,副高及以上教師占比34.08%,應(yīng)用型教師占比48.76%,省151人才、省級中青年學科帶頭人、省教學名師、市領(lǐng)軍拔尖人才等高層次人才近百人,F(xiàn)有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、國家級一流本科課程2門、省一流學科3個、市重點學科4個。近三年,獲批省部級以上縱向科研項目144項,其中國家自然科學基金項目1項、國家社科基金項目12項,F(xiàn)有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點、省級新興特色、優(yōu)勢重點專業(yè)20個。近五年,立項教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目46項,獲得省、市教學成果獎14項,在校生獲國家級各類競賽獎項1700余項;學校獲評“全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校”。學;趨^(qū)域經(jīng)濟社會及新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)發(fā)展需求,在“雙創(chuàng)”價值引領(lǐng)下,持續(xù)開展高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)系列改革。創(chuàng)新構(gòu)建“雙院制”協(xié)同育人模式,與企業(yè)共建共管大宗商品商學院、家族財富研究院等7個特色產(chǎn)業(yè)學院。規(guī)模化推進以“翻轉(zhuǎn)課堂”為主的教學模式改革,實施基于課程標準的課堂教學質(zhì)量監(jiān)測,促進學生創(chuàng)新思維和學習應(yīng)用能力持續(xù)提升。在全國高校率先成立校企融合的實體創(chuàng)業(yè)學院,首先設(shè)立創(chuàng)業(yè)管理本科專業(yè),構(gòu)建多層次創(chuàng)業(yè)教育體系,形成“以點帶面、點面結(jié)合、覆蓋全!钡膭(chuàng)業(yè)教育格局。學校不斷凝練學科發(fā)展方向,打造高水平學科平臺,積極通過學科交叉融合和產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新,為行業(yè)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和智力支持;面向區(qū)域中小企業(yè)及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,圍繞大宗商品流通、中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、家族財富管理、金融大數(shù)據(jù)技術(shù)、文物保護與文物遺產(chǎn)、新一代電子信息技術(shù)、文化傳播與視覺系統(tǒng)設(shè)計、影視制作與影視產(chǎn)業(yè)管理等研究領(lǐng)域,著力打造優(yōu)勢、特色學科。學校與國(境)外60余所高校建立長期穩(wěn)定的校際交流及合作關(guān)系;與美國紐約理工大學、美國波特蘭州立大學、美國阿肯色大學史密斯堡分校、韓國東西大學等高校合作舉辦“2+2”學分互認項目,與斯洛伐克布拉迪斯拉發(fā)經(jīng)濟與公共管理學院共建“斯洛伐克教育科研中心”,每年有數(shù)百名師生參與國(境)外交流生、交換生項目以