一、浙江科技學院計算機科學與技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江科技學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道浙江科技學院的計算機科學與技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、浙江科技學院計算機類(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)專業(yè)在河北省份2020年的理科科目最低錄取分為572分,對應的最低錄取位次為52110名;
2、浙江科技學院計算機類專業(yè)在江蘇省份2021年的物理科目最低錄取分為512分,對應的最低錄取位次為74060名;
3、浙江科技學院計算機類(中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為579分,對應的最低錄取位次為69939名;
4、浙江科技學院計算機類(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為581分,對應的最低錄取位次為67257名;
5、浙江科技學院計算機類(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為571分,對應的最低錄取位次為53616名;
6、浙江科技學院計算機類(計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為549分,對應的最低錄取位次為53627名;
7、浙江科技學院計算機類(5500元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)專業(yè)在河南省份2020年的理科科目最低錄取分為588分,對應的最低錄取位次為56402名;
8、浙江科技學院計算機類(包含專業(yè):計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程)專業(yè)在廣西省份2019年的理科科目最低錄取分為517分,對應的最低錄取位次為34244名;
9、浙江科技學院計算機類(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(語種:不限)專業(yè)在貴州省份2021年的理科科目最低錄取分為462分,對應的最低錄取位次為45485名;
10、浙江科技學院計算機類(計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀)專業(yè)在貴州省份2019年的理科科目最低錄取分為472分,對應的最低錄取位次為43672名;
二、浙江科技學院計算機科學與技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 546 | 46557 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 572 | 52110 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程專業(yè);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 533 | 60746 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(包含專業(yè):計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 509 | 31441 |
浙江科技學院計算機類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 512 | 74060 |
浙江科技學院計算機類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 350 | 76258 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)第一學年在湖州市安吉校區(qū)學習,第二學年起在杭州市小和山校區(qū)學習 | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 347 | 69710 |
浙江科技學院計算機類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 531 | 74987 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。兩年在國內學習,三年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 570 | 75170 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 573 | 71857 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 594 | 53756 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 579 | 69939 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 581 | 67257 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(含計算機科學與技術專業(yè)。要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 595 | 53225 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 595 | 53225 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(含計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程專業(yè)。第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 590 | 58435 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(中德2+3聯(lián)合培養(yǎng))(含計算機科學與技術專業(yè)。要求高考外語成績不低于110分。2年在國內學習,3年在德國學習,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 技 | 593 | 54345 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(中德聯(lián)合培養(yǎng))(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)。要求高考外語成績不低于105分。兩年在國內學習,三年在德國學習) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 573 | 79227 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)。含計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術專業(yè)) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 577 | 74901 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 555 | 54073 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 571 | 53616 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 549 | 53627 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(5500元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 569 | 52925 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(5500元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術;第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 588 | 56402 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(包含專業(yè):計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 533 | 69714 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(5500元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術;辦學地點小和山校區(qū);第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 557 | 50915 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(理工類,4年,5500元/年,包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山就讀) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 498 | 38359 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(理工類,4年,5500元/年,在小和山校區(qū)辦學,包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 509 | 35899 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(包含專業(yè):計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 517 | 34244 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(理工類,4年,5500元/年,在小和山校區(qū)辦學,包含專業(yè)計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術,第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 494 | 36574 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(語種:不限) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 462 | 45485 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 487 | 41761 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、軟件工程)(第一年在安吉校區(qū),一年后在小和山校區(qū)就讀) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 472 | 43672 |
浙江科技學院計算機類專業(yè)(計算機科學與技術、軟件工程、數(shù)字媒體技術)(小和山校區(qū))(語種:不限) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 465 | 41872 |
三、浙江科技學院介紹
浙江科技學院的前身由浙江大學于1980年創(chuàng)辦。經過40多年的建設,學校已發(fā)展成為一所具有碩士、學士學位授予權和外國留學生、港澳臺學生招生權的特色鮮明的應用型省屬本科高校。學校有兩個校區(qū),小和山校區(qū)位于杭州市西湖區(qū),毗鄰西溪濕地,校園土地面積1900余畝,建筑面積47萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的竹鄉(xiāng)安吉,土地面積800余畝,建筑面積16.5萬平方米。校園自然環(huán)境優(yōu)美,山明水秀,湖光鷺影,全國人大常委會原委員長張德江曾贊嘆“真山真水,真是讀書的好地方”。學校下設17個二級學院、1個教學部;現(xiàn)有56個本科專業(yè);擁有5個學術型碩士學位授權一級學科、5個碩士專業(yè)學位授權點。學校面向全國24個。▍^(qū)、市)招生;現(xiàn)有全日制本科生、研究生17000余名;來華留學生2300余名,其中學歷留學生占比居全國高校第24位。教學科研儀器設備總值4.33多億元,紙質圖書近190萬冊。學校擁有一支具有國際化視野、學術水平較高、師德師風高尚、梯隊結構合理的優(yōu)秀人才隊伍。現(xiàn)有教職工1400余名,專任教師1140余名,其中高級職稱490余名,具有博士學位教師約占47%,具有6個月以上海外學術經歷教師占31%以上,具有工程實踐背景教師占43%以上;全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼等18人,國家級知名專家等國家級人才7人,省級知名專家等省部級人才140余人。學,F(xiàn)有“十三五”省一流學科6個、省重點實驗室等省部級以上學科科研平臺15個。近年來獲得國家級科技計劃項目、國家基金100余項,省部級及以上科研獎項50余項,其中國家級科學技術獎2項,與企業(yè)共建研發(fā)機構及科技成果轉移轉化中心100余個,發(fā)表論文4300余篇,其中三大索引和人文社科權威級學術期刊論文1000余篇。長期以來,學校致力于建設“德國模式 *”的新型現(xiàn)代應用型大學,秉承“崇德、尚用、求真、創(chuàng)新”之校訓,堅持“學以致用、全面發(fā)展”的育人理念,以打造“卓越工程師的搖籃”為目標,積極開展教育教學改革與實踐,培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神、國際素養(yǎng)和社會責任的高素質應用型人才。學校是教育部確定的中德合作培養(yǎng)高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、“國家級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃”入選學校和“國家‘十三五’教育現(xiàn)代化推進工程——產教融合發(fā)展工程”建設高校,是浙江省數(shù)字化制造產教融合聯(lián)盟牽頭單位,F(xiàn)有國家級工程實踐教育中心等國家教學實踐平臺8個,教育部產教融合創(chuàng)新基地等省部級教學和實踐平臺19個。現(xiàn)有“雙萬計劃”國家一流本科專業(yè)建設點等國家級專業(yè)6個,省級一流本科專業(yè)建設點等省級專業(yè)31個,6個專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證,2個專業(yè)通過德國權威工程教育認證機構ACQUIN認證,F(xiàn)有“雙萬計劃”國家級、省級一流本科課程等省部級以上課程47門,國家級、省級規(guī)劃教材(項目)29部(項)。