一、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的港口機(jī)械與智能控制專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)在浙江省份2021年的綜合科目最低錄取分為370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為236910名；
2、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)在浙江省份2020年的綜合科目最低錄取分為320分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為246971名；
3、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè)在浙江省份2019年的綜合科目最低錄取分為264分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為252055名；
4、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)在浙江省份2022年的綜合科目最低錄取分為421分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為231471名；
二、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 370 | 236910 |
| 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 320 | 246971 |
| 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與自動(dòng)控制專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 264 | 252055 |
| 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
| 浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院港口機(jī)械與智能控制專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 421 | 231471 |
三、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹
浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在風(fēng)景秀麗的“海天佛國(guó)、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū)，是一所以航運(yùn)類專業(yè)為龍頭，海洋裝備制造、港貿(mào)物流、石油化工等專業(yè)（群）為主體，海洋電子信息技術(shù)、現(xiàn)代海洋服務(wù)等專業(yè)（群）協(xié)調(diào)發(fā)展，海洋特色鮮明的公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校源于上世紀(jì)八十年代的舟山水產(chǎn)學(xué)校、東海學(xué)院、定海職業(yè)中學(xué)和舟山航海學(xué)校，于2004年2月籌建，2006年2月經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案正式成立，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)校占地約600畝，建筑面積約16萬平方米。現(xiàn)有新城本部和岱山兩個(gè)校區(qū)，全日制高職學(xué)生6000余名，成人教育學(xué)生1700余名�，F(xiàn)有教職工456名，其中專任教師256名，具有高級(jí)職稱教師80余名，研究生學(xué)歷（學(xué)位）教師占比73%，30名教師列入省市各類人才計(jì)劃項(xiàng)目，建有國(guó)家級(jí)交通運(yùn)輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，“雙師型”教師占比超過80%。學(xué)校聘請(qǐng)相關(guān)行業(yè)、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師150余名。學(xué)校緊緊抓住浙江舟山群島新區(qū)、中國(guó)（浙江）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)發(fā)展機(jī)遇，積極對(duì)接江海聯(lián)運(yùn)服務(wù)中心、綠色石化基地等國(guó)家戰(zhàn)略和重大項(xiàng)目，現(xiàn)開設(shè)航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、港口與航運(yùn)管理、船舶工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、港口機(jī)械與智能控制、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修、智能控制技術(shù)、關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、跨境電子商務(wù)、商務(wù)英語、國(guó)際郵輪乘務(wù)管理、食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)、應(yīng)用英語、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、石油化工技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)等25個(gè)高職專業(yè)，其中國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)，全國(guó)職業(yè)院校交通運(yùn)輸大類示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、浙江省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)6個(gè)，擁有多門國(guó)家級(jí)、省級(jí)精品課程和精品資源共享課程，建有校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地200多個(gè)，其中國(guó)家級(jí)生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，交通部行指委創(chuàng)新行動(dòng)項(xiàng)目2個(gè)，省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)，省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐基地暨職業(yè)體驗(yàn)基地1個(gè)，17個(gè)實(shí)訓(xùn)基地得到中央財(cái)政和省財(cái)政支持，承擔(dān)5個(gè)省“五個(gè)一批”產(chǎn)教融合項(xiàng)目建設(shè)。擁有先進(jìn)的船舶操縱模擬器等實(shí)訓(xùn)設(shè)備和海上訓(xùn)練基地等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，是浙江省高職高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校堅(jiān)持“德行四�！毙Ｓ�(xùn)，大力弘揚(yáng)“勤實(shí)”校風(fēng)，始終堅(jiān)持以生為本，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的，符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)校著力提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，建有致遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大學(xué)生科技園、創(chuàng)業(yè)孵化園，近5年來，學(xué)生共完成省級(jí)以上大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目40余項(xiàng)，在全國(guó)和全省各級(jí)各類比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)220余項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)或第一名50余項(xiàng)，其中，連續(xù)三屆獲浙江省航海院校海員技能大比武團(tuán)體冠軍，連續(xù)三屆獲中國(guó)海員技能大比武三等獎(jiǎng)；獲全國(guó)海洋航行器設(shè)計(jì)與制作大賽特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)；四次獲得全國(guó)高職院校市場(chǎng)營(yíng)銷技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)；獲全國(guó)大學(xué)生“學(xué)創(chuàng)杯”創(chuàng)業(yè)大賽一等獎(jiǎng)；
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