年重慶中考語(yǔ)文考試大綱說明

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2019年重慶中考語(yǔ)文考試大綱說明

2019年重慶中考語(yǔ)文總體難度比2018年稍有提高。題型細(xì)微改變，分值上有一定變化。趨向：提倡素質(zhì)教育，注重能力養(yǎng)成，反對(duì)套路化、模板化，注重考題和答題方式的靈活性。

1、名著閱讀

（1）考查篇目：《朝花夕拾》《昆蟲記》。

（2）要求：熟悉其主要情節(jié)和內(nèi)容，體會(huì)寫法，感知語(yǔ)言風(fēng)格。

2、綜合性學(xué)習(xí)

（1）綜合性學(xué)習(xí)的要求降低，分值由原來的10分/11分，下調(diào)為8分。

（2）明確“材料探究”不出現(xiàn)在綜合性學(xué)習(xí)中。


3、古詩(shī)詞

（1）要求：能在情境中運(yùn)用，或?qū)⒉辉俳o出需要默寫的篇目名稱，由考生自己從學(xué)過的詩(shī)詞中回憶、篩選。

（2）命題方向（變化）：

①由2018年“能夠?qū)W以致用”變?yōu)椤澳軌蛟谇榫持羞\(yùn)用”。

②“理解默寫”的考查會(huì)更加靈活一些，可能不再標(biāo)明作者作品出處。

（3）考查范圍：由原來的20首，增加為30首。


4、文言文

（1）要求：能夠在理解的基礎(chǔ)上對(duì)其內(nèi)容和形式進(jìn)行探究。

（2）命題方向：探究的要求按去年的方向考查，難度持平或略有提高。

（3）考查范圍：由原來的10篇，增加為15篇。


5、現(xiàn)代文閱讀

（1）要求：文學(xué)類文本注重鑒賞閱讀、實(shí)用文本注重信息閱讀和對(duì)知識(shí)的理解。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的欣賞水平和鑒定能力，強(qiáng)調(diào)文學(xué)回歸到文學(xué)本身。

（2）命題方向（變化）：去年的非連續(xù)性文本閱讀中隱含了議論、說明的知識(shí)，今年對(duì)議論、說明的知識(shí)要明顯考查。


6、寫作

（1）寫作的改革還在構(gòu)想中，今年不會(huì)有太大變化。

（2）半命題作文設(shè)置1個(gè)空或2個(gè)空均有可能，不固定。

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