幼兒園運動會主題活動1
活動目的:
1、通過開展運動會,增強幼兒體質(zhì),增進家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。
活動形式:
早操、團體表演、集體比賽項目、親子游戲項目
活動準備:
1、各班教師熟悉運動會流程,練習各項比賽項目。
2、做好開展活動的準備工作,策劃、調(diào)整相關(guān)的流程、安排。
3、本次活動各比賽項目的材料、(滾筒8個、幼兒自行車、套圈4組、球、若干、拱門4個、筐、大盆各一、等)。
4、道具:彩旗、葵花、玉米、老鼠頭飾。
5、場地布置
6、音樂
運動會流程:
1、開場:藝術(shù)團表演節(jié)目
2、以班級為方隊入場??第一方隊(自行車隊)
3、升國旗、奏國歌
4、園長講話
5、運動員退場
6、全體幼兒早操、團體操表演
7、幼兒體能展示??拍球
8、集體項目:
(1)騎小車
(2)小田鼠偷玉米
9、親子項目:
(1)螃蟹吹泡泡
(2)全家總動員
10、家長項目:拔河比賽
11、發(fā)獎。結(jié)束。
幼兒園運動會主題活動2
活動時間:
20xx年11月166日上午9:00
活動地點:
本園操場
指導(dǎo)思想:
本次活動圍繞“我運動,我健康,我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上,勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中快樂!
活動目標:
1、培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。
2、讓孩子在各種有趣的游戲中得到體能鍛煉,增強個年齡段幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團結(jié)奮進的力量,感受合作精神的美好。
4、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好的達到家園同步。
活動策劃:
XX
活動主持人:
一教師和一幼兒
具體程序:
1、各工作人員到位,運動員到位。
2、國旗隊,校旗隊,擊鼓隊入場
3、全體起立,奏國歌,升國旗。
4、園長講話
5、家長代表講話
6、運動員代表宣誓
7、運動員退場
8、體育才能展示(音樂響起)
溜冰隊??滑板車隊??自行車隊??跳繩隊??踩高蹺隊??呼啦圈隊??拍球隊??武術(shù)展示
9、各班輕器械操表演(分年級組進行,各班自編)
10、各班拉拉隊助威(小班由家長和孩子一起表演助威)
11、各項游戲比賽開始
12、頒獎儀式
集體獎三名(最佳形象獎、最佳組織獎、最佳參與獎)
個人獎分年級一等獎一名,二等獎二名、三等獎三名。每個游戲設(shè)一個獎項。
幼兒園運動會主題活動3
一、活動主題:
我運動!我健康!我快樂!
二、活動目的:
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格
三、活動形式:
體操表演、體能比賽、集體比賽
四、活動地點:
幼兒園大操場
五、活動原則:
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己。
六、物品準備
1、*臺布置(主樓前,搬桌子)
2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子
4、各個表演隊做的班級牌
5、游戲道具、秒表、獎品
七、人員安排
總指揮:趙素珍 趙建芬 各班負責人:各班級老師
裁判:大(彭丹 )、中( 史小林)、。 朱麗娜 )
八、活動流程
1、運動會開幕式(XX年11月1日)
(1)主持人宣布??幼兒園第×屆秋季運動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小??中??大)
(3)園長致開幕詞
(4)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。
2、同年齡組組織運動項目比賽
九、活動時間:
11月8日 上午: 中班:8:00??8:30《袋鼠跳》
小班: 8:40??9:10《投球》
下午: 中班:2:10??2:40《羊角球》
11月9日 上午: 中班:8:00??8:30《運西瓜》
小班:8:40??9:10《扭扭車》
下午: 大班:2:10??2:40《跳圈》
11月10日 上午: 大班:8:00??8:30《腳踏車》
小班: 8:40??9:10《小推車》
下午: 大班:2:10??2:40《滾輪胎》
同年齡組組織運動集體比賽:
11月11日 上午: 中班:8:00??8:30《拍球》
小班: 8:40??9:10《烏龜爬》
下午: 大班:2:10??2:40《跳繩》
各班級早操操輪流展示
展示順序:小??中??大活動時間:XX年11月 4 日
6、運動會閉幕式
(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花,活動結(jié)束。
幼兒園運動會主題活動4
一、活動時間:
20xx年x月x日上午
二、活動地點:
幼兒園操場
三、活動主題:
第一屆親子運動會
四、參加人員:
幼兒、教師及家長
五、活動目的:
1、動力目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規(guī)則意識和協(xié)作精神;
2、能力目標:在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標:督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣;
六、活動形式:
體操表演、親子體能大賽;
七、活動原則:
1、安全第一、在本園操場上舉行,必須保證每一個孩子的安全;
2、家長與孩子齊參與:讓每一位家長和孩子都參與到我們的活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪、驕傲的爸爸媽媽;
3、公平、博愛原則:活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子樹立良好的.競賽風格,體驗成功的快樂,同時給個別成績優(yōu)秀的孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。
八、物品準備:
1、*臺布置;
2、條幅的準備;
3、音響:(入場音樂、幼兒體操音樂、特色班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂);
4、照相機、錄像機
5、飲水機、領(lǐng)獎處;
6、活躍氣氛的小喇叭、哨子;
7、各班方隊的班級牌和手持物;
8、游戲道具、號碼牌;
9、獎品(冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀)
九、人員安排表:
1、總指揮:王超(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎等;)負責音響
2、各組負責人:各班教師(負責本年級組展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備、催場等;)
3、主持及裁判:xxx、xx
4、攝像師:xxx;
5、保健醫(yī):趙巖巖、
6、后勤:xxx(負責游戲道具的擺放);
7、保安及門衛(wèi):xxx、xxx(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長不得擅自出入幼兒園;)
8、領(lǐng)獎處:xxx領(lǐng)獎處給成績優(yōu)秀幼兒準備一份小獎品;
十、活動流程:
1、活動準備:每個班級提前一周在班級召開家長動員會,介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規(guī)則,家長和孩子可以提前練習;
2、活動程序:
(1)主持開幕??XX區(qū)第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。
(2)在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。
(3)園長致開幕詞:大中小班運動會代表致詞
(4)運動員體操展示:運動員退場及家長進場
(5)特色班開場舞展示。
(6)按比賽項目依次進行比賽。
(7)幼兒組:大班:加減法賽跑,中班:推小車
幼兒園運動會主題活動5
通過開展親子趣味運動會,宣傳省運會,提倡全民健身、全民參與省運會,豐富社區(qū)的文化生活;指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關(guān)系,積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐;創(chuàng)設(shè)環(huán)境,培養(yǎng)孩子學會與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅,給家長和孩子一個交流合作的平臺,加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進社區(qū)居民的相互認識、相互了解,加深友誼,豐富社區(qū)居民生活,調(diào)節(jié)學習工作所帶來的壓力,構(gòu)建和諧社區(qū)。
現(xiàn)將20xx年親子趣味運動會活動總結(jié)如下:
一、 活動準備
活動之一:活動策劃
針對主題,我們們對各個環(huán)節(jié)的活動進行策劃,并定下初步方案,準備兩套方案,等踩點過后,確定最終方案。
活動之二:踩點宣傳
x月x日x點開始,我們們各點活動的負責人員,到達活動地點??進行踩點,針對各環(huán)節(jié)具體情況,我們們選定了自己活動的場地,并初步確定活動方案。
我們們分四個點在xx小學、xx小學等進行活動宣傳,向過往路人介紹宣傳親子趣味活動,并鼓勵他們帶著小孩子一起報名,當天到現(xiàn)場支持活動。
活動從xx點一直進行到xx點結(jié)束,踩點活動基本順利,達到初定目的。
二、 活動過程
x月x日x點開始,xx地點開始熱鬧起來,二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區(qū)花園里,“迎省運,共精彩”親子趣味運動會活動現(xiàn)場布置活動正式開始,我們們一隊工作人員也開始了各自的工作。
我們們科普隊負責第一個環(huán)節(jié) “xx帶你游xx”暨家庭風采展示
1)參賽一號家庭從指定地點出發(fā),在主持人介紹該家庭風采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規(guī)定路線。再由二號家庭接上,以此類推。
2)家庭風采展示稿:由參賽家庭報名時提供
3)“xx帶您游xx”模擬路線圖:
路線圖:由xx湖??xx古城??xx自然保護區(qū)??xx島??xx游樂場。以此路線圖進行循環(huán)傳遞。
整個親子趣味運動會持續(xù)了兩個小時,盡管過程有一點點混亂,但整個活動能完成,且基本上我們們達到了活動的根本目的,F(xiàn)場觀眾熱情較為高漲,盡管天氣炎熱,但仍積極參與到活動中來。
三、 活動自我們評估
總體來說,我們們這次以“迎省運,共精彩”為主題的親子趣味運動會活動,各個階段的活動都比較成功,成功的原因我們們總結(jié)為以下幾點:
1、 準備較充分
“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、 密切配合
各部門各隊伍的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。如我們們負責的這一環(huán)節(jié),得到了宣傳部的強力支持,讓活動得以較順利的進行。
在成功的背后,我們們也認真反省思考了我們們的不足:
1、前期準備不夠充分
由于我們經(jīng)驗欠缺,對困難準備不足,沒有考慮到出現(xiàn)突發(fā)事件,如參賽家庭增多,而設(shè)計的路線只適應(yīng)于相應(yīng)的家庭戶數(shù),導(dǎo)致最終確定的時候,沒有相應(yīng)的應(yīng)急方案,造成活動一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱,家長情緒較為不滿。這是最大的不足。
2、場面有點混亂
活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于報名參加家庭增多,人數(shù)增加,造成場面混亂。
3、安排上存在不足
主要體現(xiàn)在活動中個別成員對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
4、時間有些倉促
活動時間定在五一,很多同學都有回家或者其他出行計劃,因此隊伍參與活動的人員不夠,在宣傳部的全力支持在才完成整個環(huán)節(jié)。
四、幾點體會
這次親子趣味活動,在開展活動的過程中,我們深深地體會到:
準備認識到位,才能認真搞好親子趣味活動。思想是行為的先導(dǎo),沒有正確的思想認識,行動難以到位。開展親子趣味活動,目的是宣傳省運會的同時,讓家長和孩子有一個真心交流的平臺。而一個活動要順利開展,需要做好很多準備工作,面對突發(fā)事故,必須有應(yīng)急方案?紤]事情要全面,這次,我們由于沒有太多重視這方面,造成活動進行不大順利。再者,跟其他部門的工作人員要進行溝通交流,跟其他部門的人講解詳細流程,以方便應(yīng)對突發(fā)事件。
五、努力方向
我們會認真總結(jié)本次親子趣味活動,努力搞好下次活動。
一是在準備活動上,要再提高
二是在準備策劃上,要再認真
三是在安排工作上,要更細致
四是在增強效果上,再下功夫
五是在營造氛圍上,要再加油
六、活動結(jié)果及意義
本次活動雖然有點亂,但總體算是比較成功的,現(xiàn)場氣氛比較熱烈,活動的同時,宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友誼,是一個有意義的活動。