小學(xué)有關(guān)漢語(yǔ)拼音學(xué)習(xí)的方法【優(yōu)秀】

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一、概念：

1、聲母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw

2、單韻母：aoeiuü

復(fù)韻母：aieiuiaoouiuieüeeraneninunangengingong

3、二拼音節(jié)：由一個(gè)聲母和一個(gè)韻母組成。例如：pubai。

4、三拼音節(jié)：由一個(gè)聲母、一個(gè)韻母、中間一個(gè)介母組成。例如huajuan。

二、拼讀方法：

1、二拼音節(jié)拼讀：前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。

2、三拼音節(jié)拼讀：聲輕介快韻母響，三音相連很順當(dāng)。

三、書寫方法：

1、筆順：從左到右，從上到下

ij先寫下面，第二筆是點(diǎn)

dq先寫左半圓，再寫豎

k三筆寫成，第二筆“左斜”，第三筆“右斜”

2、占格：

半圓、小彎豎要充滿格，例如：mnuü等。

豎、大豎彎、大彎豎或踩地不頂天，或頂天不踩地，例如：bpfdtlgkhqj等。

四、拼讀的問(wèn)題：

1、韻母在拼讀時(shí)聲調(diào)讀得不正確，如pú，在拼的時(shí)候拼“pū”卻拼出“pú”

2、聲母“n”和“l(fā)”，“k”和“h”讀音讀不清楚，影響拼讀正確

3、聲母“b、d、p、q”易混。

五、指導(dǎo)孩子拼讀的建議：

1、最好的方法是多讀多練，讓孩子大聲地朗讀、拼讀。

2、分解難度，逐步突破。

（1）6個(gè)單韻母，熟練讀出帶聲調(diào)的單韻母；尤其二聲和三聲易混淆，要重點(diǎn)練習(xí)。書寫時(shí)，二聲和四聲容易寫反，要加強(qiáng)訓(xùn)練。

（2）單韻母和聲母拼讀，區(qū)別易混的聲母，熟練地拼讀由一個(gè)聲母和一個(gè)韻母組成的二拼音節(jié)，由聲、介和韻母組成的三拼音節(jié)。

（3）學(xué)復(fù)韻母，進(jìn)行聲母和復(fù)韻母的拼讀。復(fù)韻母難度更大，孩子們更容易混淆。

3、大部分孩子的拼讀有一些進(jìn)步，可以拼出來(lái)但速度比較慢，只要多多練習(xí)會(huì)有進(jìn)步。

4、個(gè)別孩子讀二聲和三聲有困難，可以拼讀時(shí)組個(gè)詞，例如：pú，仆人，幫孩子讀準(zhǔn)音節(jié)。

拼音的學(xué)習(xí)對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是有難度的，一定多鼓勵(lì)孩子，和孩子一邊做游戲一邊練習(xí)，別失去興趣。按老師的建議每天做拼讀訓(xùn)練，每周要熟練地掌握該掌握的難點(diǎn)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，否則一個(gè)困難會(huì)變成更多的困難，最終孩子的學(xué)習(xí)會(huì)困難重重。

一年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文預(yù)習(xí)要求:

1、熟讀課文，最少3遍。

2、讀課文下面的認(rèn)字表和寫字表里的生字，并在課文中圈出來(lái)。

3、數(shù)數(shù)課文共有幾句話，并標(biāo)出序號(hào)。