今天,我在家里寫作業(yè)。突然,本子寫完了。我拿著5角錢到商店買本子。
我一路小跑來到商店,進門我就大聲喊道:“拿一個語文本!笔圬泦T阿姨仿佛沒有聽見,只顧招待其他顧客。這時,我才發(fā)現(xiàn)墻上寫著“請用禮貌語言”。我立即用柔和的語氣對阿姨說:“阿姨,請您幫我拿一本語文本,謝謝!”阿姨微笑地說問:“小朋友,怎么變得這么有禮貌了?”我的臉不由得羞紅了。買了本子,我高高興興地回家了。
回到家,媽媽問:“本子買回來了?”“嗯,買回來了。”我吞吞吐吐地答道。媽媽好奇地問:“怎么了?”我只好一五一十地把事情原原本本地告訴媽媽。媽媽聽后撫摸著我的頭說:“行,知錯就改,就是好孩子!
通過這件事,我明白一個道理,知道錯了沒有關(guān)系,重要的是要及時改正錯誤,才是好孩子。從此,我改掉了不用禮貌用語的壞毛病。
文中我們看到了一個知錯就改的好孩子,文章寫了我去買本子因為沒禮貌不成功,最后變有禮貌后成功地買到了本子,告訴我們要做一個有禮貌、知錯就改的人。文章結(jié)構(gòu)完整,結(jié)尾突出中心。