誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇1
各位同學(xué),各位老師:大家好!
今天我演講的題目是《與誠(chéng)信同行》。誠(chéng)實(shí),就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表里如一。守信,就是講信用,守諾言,言而有信從上幼兒園到現(xiàn)在,所有的老師都教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。如果我不能做到這點(diǎn),就不會(huì)品嘗到生活的樂趣!一個(gè)誠(chéng)信的人,是一個(gè)胸懷坦蕩的人,是一個(gè)有高尚品德的人。“無誠(chéng)則無德,無信事難成”。在*文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。
誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。一個(gè)國(guó)家政權(quán)的真正強(qiáng)大,并不完全取決于財(cái)政收入,也不完全取決于軍隊(duì)的力量,而是取決于社會(huì)的品質(zhì)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族最重要的品質(zhì)是誠(chéng)信。誠(chéng)信的社會(huì)品質(zhì),是一個(gè)民族強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。高尚的品格是一個(gè)國(guó)家和民族的魅力所在,是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)走向強(qiáng)大的理由。
中華民族是一個(gè)不乏誠(chéng)信的優(yōu)秀的民族。岳母刺字、蘇武牧羊,是對(duì)國(guó)家的忠;尾生抱柱、曾子殺豬是言而有信;程門立雪、三顧茅廬,是待人以誠(chéng)回顧五千年中華文明史,屢經(jīng)曲折磨難,都一次次轉(zhuǎn)危為安,巍然屹立,依仗的不就是這種誠(chéng)實(shí)守信、堅(jiān)貞不屈的精神。
對(duì)于我們中學(xué)生,守信應(yīng)作為我們的必修課。正如二班的口號(hào),誠(chéng)信為先,與誠(chéng)信同行。
誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇2
敬愛的朋友們:
大家好!
不知大家是否注意到“誠(chéng)信”二字在我們周圍已是頻頻出現(xiàn),無論是人們的日常生活中,還是在激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,“誠(chéng)信”無一不應(yīng)當(dāng)擺在首位。
相信在坐的各位必須聽過,做人必須要以誠(chéng)信為本,商品經(jīng)濟(jì)就是信譽(yù)經(jīng)濟(jì)之類的標(biāo)語(yǔ)。然而,當(dāng)我們把目光撒向社會(huì)的每一個(gè)角落,它又是否真的已深入人心,成為一種時(shí)代的新風(fēng)尚呢?
記得早在孩提時(shí)代,就聽到過“狼來了”的故事,朦朧中便意識(shí)到小孩子如果撒謊是會(huì)遭殃的。顯然,我國(guó)的文化歷來是講究誠(chéng)信的。這個(gè)故事也通俗又深刻地告訴了我們做人的道理:要講誠(chéng)信。
然而,當(dāng)我們生活在這物欲橫流的社會(huì)里,穿梭于來來往往的人群中時(shí),我們同樣能夠發(fā)此刻我們身邊充斥了各種不講誠(chéng)信的企業(yè)與個(gè)人。相信大家還記得“大頭娃”的事件吧!當(dāng)時(shí)有多少?gòu)S家生產(chǎn)的奶粉嚴(yán)重不合格,又有多少個(gè)無辜的小生命成了它們的犧牲品啊!看著那嬰兒的頭發(fā)掉光,看著他們的內(nèi)臟器官衰退,難道這些廠家不會(huì)覺得有負(fù)罪感,不會(huì)覺得良心受到了譴責(zé)嗎?
一個(gè)民族不能缺乏誠(chéng)信觀念,一個(gè)國(guó)家不能缺少信用制度,一個(gè)社會(huì)不能缺乏誠(chéng)信體系,當(dāng)然,一個(gè)企業(yè)也同樣不能忽視信用管理。
有句廣告詞叫做“真誠(chéng)到永遠(yuǎn)”。相信我剛說出它來的時(shí)候,你們必須猜出來了。對(duì)!它就是青島海爾集團(tuán)的廣告語(yǔ)。海爾集團(tuán)自從十多年前果斷的砸毀了自我生產(chǎn)的近百臺(tái)有質(zhì)量缺陷的冰箱起,“誠(chéng)信”便造就了“海爾”今日的良好信譽(yù)和知名度。這一砸便砸出了“海爾人”的真誠(chéng),砸出了整個(gè)中國(guó)冰箱史上的第一枚金牌。
人無信而不立、童叟無欺的故事至今也流傳了幾千年。雖然它也曾蒼白無力,也曾留下過許多令人嘆息的故事,但真理永遠(yuǎn)會(huì)在人們最需要的時(shí)候閃閃發(fā)光。
北宋詞人晏殊,素以誠(chéng)實(shí)著稱。在他十四歲時(shí),有人把他作為神童舉薦給皇帝;实壅僖娏怂,并要他與一千多名進(jìn)士同時(shí)參加考試。結(jié)果晏殊發(fā)現(xiàn)考試是自我十天前剛練習(xí)過的,就如實(shí)向真宗報(bào)告,并請(qǐng)求改換其他題目。宋真宗十分贊賞晏殊的誠(chéng)實(shí)品質(zhì),便賜給他“同進(jìn)士出身”。晏殊當(dāng)職時(shí),正值天下太平。于是,京城的大小官員便經(jīng)常到郊外游玩或在城內(nèi)的酒樓茶館舉行各種宴會(huì)。晏殊家貧,無錢出去吃喝玩樂,只好在家里和兄弟們讀寫文章。有一天,真宗提升晏殊為輔佐太子讀書的東宮官。大臣們驚訝異常,不明白真宗為何做出這樣的決定。真宗說:“近來群臣經(jīng)常游玩飲宴,僅有晏殊閉門讀書,如此自重謹(jǐn)慎,正是東宮官適宜的人選!标淌庵x恩后說:“我其實(shí)也是個(gè)喜歡游玩飲宴的人,只是家貧而已。若我有錢,也早就參與宴游了!边@兩件事,使晏殊在群臣面前樹立起了信譽(yù),而宋真宗也更加信任他了。
朋友們,抖落你滿身的疲憊與困擾吧!走出世俗的陰影,拋開虛假與欺騙,為了我們個(gè)人的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,和整個(gè)人類的發(fā)展,讓我們共同攜起手來義無反顧的與誠(chéng)信簽個(gè)約吧!
誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇3
人,一撇一捺,寫起容易做起難。做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案。但每種答案的背后,必會(huì)有一個(gè)同樣的出發(fā)點(diǎn)——做一個(gè)誠(chéng)信的人。
對(duì)于個(gè)人來說,誠(chéng)信的重要性是毋庸置疑的。誠(chéng)信是人類靈魂深處價(jià)值觀中不可缺失的元素,是公民的第二張身份證,是對(duì)人內(nèi)心的道德要求。它要求著人們言行相符、信守諾言、言必信,行必果、一諾千金。誠(chéng)信是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的重要保障。缺失誠(chéng)信,就會(huì)使自我陷入十分難堪的境地,不僅僅自欺欺人,也破壞了人際關(guān)系。所以,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本、處世之道。有些人就在追逐名利時(shí)認(rèn)為誠(chéng)信是看不見摸不著的東西,就貪圖薄利,丟失了誠(chéng)信,失去了他人對(duì)自我的信任。所以,名利雖重要,但誠(chéng)信更重要。誠(chéng)信是人與人心靈相通的橋梁。
對(duì)于家庭來說,誠(chéng)信是十分重要的,但在提及誠(chéng)信時(shí),我們似乎一向忽視了家庭生活對(duì)構(gòu)建誠(chéng)信的重要影響。相比之下,家庭成員之間,尤其是父母對(duì)子女恪守誠(chéng)信的例子,卻顯得相當(dāng)少見。我們唯一耳熟能詳?shù),可能只是曾子殺豬這一典故了。事實(shí)上,父母在子女面前,也是需要講究誠(chéng)信的,因?yàn)椋改甘呛⒆拥牡谝蝗谓處,而就其影響來看,父母的言行,同樣?huì)給孩子留下深刻的印象,這種影響,甚至超過教師與學(xué)校的影響。所以,父母應(yīng)當(dāng)是誠(chéng)信的模范。父母誠(chéng)實(shí)的言行會(huì)潛移默化地讓孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品行,這樣長(zhǎng)大到社會(huì)中去才能堅(jiān)持小時(shí)候養(yǎng)成的誠(chéng)信品行。誠(chéng)信是家庭穩(wěn)定的紐帶。
對(duì)于社會(huì)來說,誠(chéng)信的重要性不可小覷。美國(guó)把誠(chéng)信推向民主,德國(guó)把誠(chéng)信推向效率,英國(guó)把誠(chéng)信推向科技,法國(guó)把誠(chéng)信推向藝術(shù),日本把誠(chéng)信推向完美。由此,他們都率先成為世界上最強(qiáng)大的國(guó)家。在一次世界誠(chéng)信度調(diào)查中,結(jié)果令人震驚——日本人在測(cè)試中表現(xiàn)的最誠(chéng)實(shí)排在第一;而中國(guó)人的綜合表現(xiàn)最不誠(chéng)實(shí),排在最終一名。在我前幾天去英國(guó)游學(xué)時(shí),看見街上有這樣的景象:商販坐在店里的一角,而商品卻擺在商販看不見的店外死角處,也不會(huì)有人來偷偷拿走;英國(guó)的大英博物館是沒有安檢的,桌子上上只是貼了一張畫了五種刀子的紙,保安只是指著紙挨個(gè)問我們帶沒帶刀子,便放我們進(jìn)去了;英國(guó)的地鐵也沒有安檢,更沒有所謂的像北京一樣的“喝一口”……這一切,都在反映一個(gè)國(guó)家的誠(chéng)信度。一個(gè)社會(huì)沒有誠(chéng)信度,就會(huì)帶來許多不必要的開支,比如商家和賣家,正因?yàn)榛ハ鄳岩,才有了先發(fā)貨后付款,才有了先給錢后發(fā)票,才有了所謂的買家秀和賣家秀。誠(chéng)信是國(guó)家化惡為善的基石。
我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家,我們的社會(huì)正在進(jìn)入全面轉(zhuǎn)型時(shí)期,社會(huì)誠(chéng)信也正在面臨多元沖擊。社會(huì)失德、職場(chǎng)失信、形象失態(tài)、行為失范,這些都是我們當(dāng)前面臨的誠(chéng)信危機(jī)。最近,新聞總是曝出各種造假事件:長(zhǎng)春長(zhǎng)生疫苗造假、紅芯瀏覽器造假、造假……這些事件讓我們聽后唏噓不已。工程造假,其負(fù)面影響不言而喻;學(xué)術(shù)造假,麻木一代國(guó)人,自欺欺人、自?shī)首詷贰?/p>
既然不誠(chéng)信的代價(jià)這么高,為什么不從此刻做起,從自我做起,從身邊的小事做起,對(duì)不誠(chéng)實(shí)的人說不,對(duì)同學(xué)、教師以誠(chéng)相待,說到的事定要盡全力去做到,抱怨是沒有用的,僅有實(shí)際的改善措施才能改變現(xiàn)實(shí)。其實(shí),誠(chéng)信社會(huì)并沒有想象中的那么難,要做到誠(chéng)信賣社會(huì),不茍求每個(gè)人都有英雄壯舉或是不凡經(jīng)歷,只要每個(gè)人有良心、講誠(chéng)信,就足矣。
誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們:
馬丁路德說:“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利,而是很有必要,我才這么做。”我想這也許就是我在決賽中依然以“誠(chéng)信”為主題的類似原因。
有人說大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信寫在紙上,每一天讀上幾十遍;有人說我們應(yīng)當(dāng)將誠(chéng)信裝在兜里,每一天覺得沉甸甸;也有人說我們要把誠(chéng)信裝在心里面,白天想,夜里念。而我認(rèn)為要把誠(chéng)信真正落到實(shí)處,就該把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺,一種沒有矯揉造作的意識(shí)使然。
今年年初,在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無人售報(bào)攤”。放在學(xué)校里的報(bào)攤不需要人來賣報(bào)紙,同學(xué)們過來買報(bào)紙,只需要將錢放入箱子里,包括找零都由學(xué)生自我來做。江大的一位負(fù)責(zé)教師說這些報(bào)攤平均每一天售報(bào)120-160份,從沒出現(xiàn)過差額,即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢,下次買報(bào)時(shí)必須會(huì)將錢自覺補(bǔ)上。
誠(chéng)信就這樣,在你來我往,拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液,滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄,支撐我們頂天立地的人格。無數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙,無數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌:報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無價(jià)!一份報(bào)紙頂多也就看一兩天,而透過誠(chéng)信卻能夠洞察人的一生。我們高興,因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人,我們把誠(chéng)信看成是最神圣的塔,塔頂?shù)臒粢簧幌ǎ覀儼颜\(chéng)信看成是最清純的河,河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們把誠(chéng)信看成是最明凈的天,天空的云一塵不染。穿越960萬平方公里,誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說著,述說著新時(shí)代、新青年的道德要求,述說著作為大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的基本人格元素。
欣喜之余,又不能一葉障目。誠(chéng)信被大學(xué)生普遍理解并化為自身素質(zhì)的同時(shí),也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺不到,但在不知不覺中,你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選教師問某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書,這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說之類的,但他偏說:我買歷史類的書,比如《古漢語(yǔ)字典》。教師就問他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,他說:商務(wù)印書館。教師聽了,微微一笑,不再追問。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》僅有中華書局出版,商務(wù)印書館是不會(huì)出版的'。也許你覺得這件事微乎其微,把它上升到誠(chéng)信的高度,簡(jiǎn)直就是小題大做、言過其詞。但你可明白,誠(chéng)信不是商品能夠討價(jià)還價(jià),它是圣潔的女神,容不得一絲玷污。你蔑視它,它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說,失足,你可能立刻又站立起來,失信,你也許永難換回。是的,丟失誠(chéng)信,就是一次大的失足,而大的失足往往就會(huì)千古留恨!
在同學(xué)之間的交往,在師生之間的交往中,你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候,也在不斷拉大你與他們的距離,使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說,世界上最長(zhǎng)的路是心路,如果彼此爾虞我詐,互不信任,心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,如果大家都以誠(chéng)相待,開誠(chéng)布公,心與心之間就近在咫尺,沒有隔閡,人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象,可是這股不正之風(fēng)不應(yīng)當(dāng)在大學(xué)學(xué)校里蔓延,不應(yīng)當(dāng)被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。
同學(xué)們,我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英,是未來社會(huì)的棟梁,以科學(xué)知識(shí)造船,用誠(chéng)實(shí)守信揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪,前方的天地就會(huì)廣闊無邊,未來的人生就會(huì)煙花爛漫。
誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇5
“誠(chéng)信為人之本”小時(shí)候,父母常常告訴我們不能撒謊!叭A盛頓的小斧頭”“烽火戲諸侯”等等中外的誠(chéng)信故事我們也是耳熟能詳?墒俏覀冋娴淖龅秸\(chéng)信了嗎?
“誠(chéng)信”是由“誠(chéng)”和“信”兩個(gè)字組成。“誠(chéng)”意味著誠(chéng)實(shí),“信”代表著守信。誠(chéng)實(shí)守信可能會(huì)讓我們失去一些利益,但誠(chéng)信所帶來的好處是無窮的。那里,有一個(gè)關(guān)于汽修店的故事:一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)!霸谖业膸紊隙鄬扅c(diǎn)零件,待我回公司報(bào)銷后,定有你一份好處!彼麑(duì)店主說。店主拒絕了他的要求。顧客繼續(xù)糾纏道:“我的生意不算小,以后會(huì)常來的,你定能賺不少錢!”店主告訴他,這事無論如何他也不會(huì)做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰(shuí)都會(huì)這么干的,我看你是太傻!”店主讓這名顧客離開,他絕不會(huì)做這種虛假的生意。這時(shí),顧客露出微笑、滿懷敬佩的握住店主的手:“我,就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一向在尋找一個(gè)固定的、信得過的維修店,你還讓我到哪里去談這筆生意呢?”。最終,運(yùn)輸公司與這位店主談成了一筆大生意,雙方都獲益無數(shù)。
誠(chéng)信雖然可能讓我們?cè)诒砻嫔鲜ズ芏,但每一次誠(chéng)信,都可能是命運(yùn)轉(zhuǎn)折的開始。相反,違反道德與誠(chéng)信可能會(huì)讓我們獲得利益,但這并不是永久的。在美國(guó)以往有這樣一個(gè)案例:有一個(gè)小女孩,每一天靠地鐵上下學(xué)。一次上學(xué),他匆忙中忘記了刷卡,到了學(xué)校也沒有人說她,就此,她嘗到了甜頭。以后的每一天,她都會(huì)逃票。在她心中暗暗自喜的同時(shí),她卻不明白:在她的公民信用記錄單上,已經(jīng)有了一條又一條的不良記錄。在若干年后,這位小女孩長(zhǎng)大了,到了找大學(xué)的年齡,她來到一所世界聞名的大學(xué),期望被錄取?墒切7饺藛T拒絕了。小女孩很不解:“我的成績(jī)明明很好,你們?yōu)槭裁床皇瘴?”校方人員打開了電腦,小女孩一看,傻眼了:在她的公民信用記錄單上,她的信用幾乎為零。上頭一條條的數(shù)據(jù)上都顯示她以往一次次的逃票記錄。她這才追悔莫及……
人要守信,這是我們都明白的。但誠(chéng)信也有“底線”的。如果過度了,可能會(huì)導(dǎo)致不良的后果。最常見的:有人上課說話,你聽見了,便向教師打了小報(bào)告。這個(gè)同學(xué)雖然挨罰了,可是對(duì)你懷恨在心,便有了謠言的出現(xiàn)“...是教師派來的臥底,大家細(xì)心!”漸漸地,你便被孤立。這,便是過度誠(chéng)信。
除此之外,還有一種情景叫做“善意的謊言”。有人認(rèn)為這只是撒謊的一個(gè)借口,實(shí)則不然。“善意的謊言”它有一個(gè)形容詞“善意的”。所以,善意的謊言是進(jìn)取的。適當(dāng)?shù)纳埔獾闹e言能夠在關(guān)鍵時(shí)刻拯救一個(gè)人、善意的謊言也能夠是一根救命稻草,將我們從人生的低谷中拉上來。適當(dāng)?shù)氖褂蒙埔獾闹e言是能夠的,但這不能變成撒謊的一種理由。
“不以惡小而為之,不以善小而不為”。名言是先人們?cè)谝淮未蔚氖 ⒁淮未蔚慕^望中總結(jié)出來的。做人要誠(chéng)信,可是也要學(xué)會(huì)變通。誠(chéng)信,雖然會(huì)讓我們有所損失,但它帶給我們的好處是無限的。讓我們從此刻做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)信的人!
誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇6
親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”。
時(shí)光飛逝,豐富而充實(shí)的一學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲,而我們也即將迎來期末考試。一個(gè)學(xué)期的努力,一個(gè)學(xué)期的汗水,也會(huì)在這次考試中得到回報(bào)。
“誠(chéng)信做人,誠(chéng)信考試”,天經(jīng)地義。誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)子都應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來,讀書人都以誠(chéng)信為基。作為一實(shí)小的莘莘學(xué)子更應(yīng)傳承民族美德,用誠(chéng)信讓我們綻放專屬自己的人生之花!
李白說“三杯吐然諾,五岳倒為輕!彼嬖V我們誠(chéng)信的分量比大山還重?鬃佑终f“人而無信,不知其可”則道出了“沒有誠(chéng)信的人,我們無法想象的”。
誠(chéng)信如此重要,我們更應(yīng)倍加珍惜,如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù),或是逃避一時(shí)的難堪,而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆,豈不可惜!可能你還抱有一絲幻想,想著最起碼大家知道我曾經(jīng)考好過輝煌過,而事實(shí)呢?那是在自欺欺人。也許你暫時(shí)贏得了分?jǐn)?shù),但你失去了老師和同學(xué)們對(duì)你的信任。
對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,對(duì)事以誠(chéng)信,事無不成,我真誠(chéng)地希望各位同學(xué)都能憑自己的真才實(shí)學(xué),在考場(chǎng)上發(fā)揮出最佳水平,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)!
“我誠(chéng)信,所以我美麗;我誠(chéng)信,所以我自豪!庇H愛的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。最后預(yù)祝大家在這次考試中,都能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
誠(chéng)信教育三分鐘演講稿大全篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!
今天我演講的題目是“誠(chéng)信伴我同行”。
站在國(guó)旗下,舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗,眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬千,每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻,我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中,莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó),向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān),我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說,誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說,誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說,誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品。簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開我們中華民族五千年的文明史,會(huì)發(fā)現(xiàn),以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí),我們也看到,因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來:商紂失信,加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信,不但亡了國(guó),還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信,留下千古罵名……所以,以史為鑒,誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要,對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品,而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀。因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
作為未來祖國(guó)的主人,我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn),競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代,使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界,就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒有金錢,可以沒有榮譽(yù),也可以沒有健康,但你不可以沒有誠(chéng)信,因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè),誠(chéng)信考試,誠(chéng)信待人,這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,是勢(shì)在必行的。朋友們,讓我們從身邊的小事做起,不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上,成為我們的口頭禪,要讓它活躍在我們當(dāng)中,讓誠(chéng)信無處不在。同學(xué)們,只要我們大家都行動(dòng)起來,我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天,欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
1.初中生以誠(chéng)信為主題教育的演講稿
初中以誠(chéng)信為話題演講稿1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:大家好!我今天演講的題目是《誠(chéng)信之花》春天沒有燦爛的花朵,就沒有五彩繽紛的土地和誘人的香氣;如果世界上沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)荒涼貧瘠的世界。誠(chéng)實(shí)就像一縷陽(yáng)光,給人帶來光明和希望。待人真誠(chéng),付出真誠(chéng)和信任,贏得友誼和尊重;誠(chéng)實(shí),就像一束花的香味,能打動(dòng)戀人的心。無論時(shí)空如何變化,都有一種誘人的香味。有了她,生活才會(huì)精彩,有了她,生活才會(huì)有希望。美國(guó)前總...查看更多
2.中學(xué)生就誠(chéng)信教育的簡(jiǎn)短演講稿
初中生講誠(chéng)信演講稿篇1尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:你們好!人的一生有七大追求目標(biāo),那就是:美麗、金錢、誠(chéng)信、榮譽(yù)、權(quán)力、健康和地位。我們可以失去美麗而粗陋,可以失去金錢而清貧,可以失去榮譽(yù)、權(quán)力和地位而平凡,卻千萬不能失去誠(chéng)信而欺詐。古語(yǔ)云:索物于暗室者,莫良于火;索道于當(dāng)世者,莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字,孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字;因有了“誠(chéng)信”二字,百年的老店得以顧客盈門,劉邦的約法三章...查看更多
3.教師讀書匯報(bào)會(huì)5分鐘的演講稿
教師讀書演講稿5分鐘1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天,我演講的題目是《漫漫人生路,書香伴我行》。高爾基說:“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”讀書的重要性不言而喻。前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:“讀書,讀書,再讀書——這是教師的教育素養(yǎng)。一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與多讀書、讀好書息息相關(guān)的。我任教X年,在這X年里,無論是擔(dān)任XX、XX和XX教學(xué),還是班主任工作,我都能得心應(yīng)手,應(yīng)付自如,這一切,都得益于我...查看更多
4.小學(xué)生讀書匯報(bào)會(huì)的三分鐘演講稿
小學(xué)生讀書演講稿3分鐘范文1親愛的老師、同學(xué)們:大家好!有人說:“讀書足以怡情,足以長(zhǎng)才!睍谷碎_茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過去和未來。在祖國(guó)和...查看更多
5.西游記讀書匯報(bào)會(huì)的簡(jiǎn)短演講稿
《西游記》在演講正文之前我想問大家:“被重播次數(shù)最多的中國(guó)古典名著是哪部?”(西游記)沒錯(cuò),就是西游記,所以今天我就來談?wù)勥@部被多次翻拍,多次重播的名著——《西游記》。 西游記的作者大家一定不陌生:吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽(yáng)山人。他生活在明代中葉,出生在一個(gè)由文職小官僚而淪落為小商人的家庭。他極好讀書,但常遭官府吏胥敲詐,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)頗為不滿意。《西游記》全書分為三大部分,前七回是全書引出下文的部分,在...查看更多
6.最新的競(jìng)選勞動(dòng)委員優(yōu)秀演講稿五篇
競(jìng)選勞動(dòng)委員優(yōu)秀演講稿范文1大家好!今天,我想來競(jìng)選勞動(dòng)委員這個(gè)職務(wù)。過去我都是班上的勞動(dòng)委員,現(xiàn)在我覺得我還是很適合擔(dān)任勞動(dòng)委員。中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,在中國(guó)五千年的歷史長(zhǎng)河里,中國(guó)人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國(guó)人的勤勞,才有了今天中國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理,我們小學(xué)生也應(yīng)該熱愛勞動(dòng),發(fā)奮學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。于是,我在家里只要有時(shí)間,就力所能及地進(jìn)行家務(wù)勞...查看更多
7.三年級(jí)勞動(dòng)委員的競(jìng)選演講稿
競(jìng)選勞動(dòng)委員演講稿 篇1敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:“大家下午好”。我是六年級(jí)三班的滿Xx。我站在這里,我很緊張,也很激動(dòng),我要競(jìng)選勞動(dòng)委員,盡管我不能完全勝任這個(gè)職位,但是我也想嘗試一下。我以前沒有當(dāng)過勞動(dòng)委員,僅僅是當(dāng)班干部。我是一名樂于助人的同學(xué),以前,我經(jīng)常的幫助同學(xué)和老師,贏得了大家的一至好評(píng)。在這個(gè)新學(xué)期里,我喜歡能想以往一樣的幫助別人。體會(huì)到幫助別人的樂趣!大家可能認(rèn)為勞動(dòng)委員很累,但...查看更多
8.小學(xué)生競(jìng)選勞動(dòng)委員的三分鐘演講稿
小學(xué)生勞動(dòng)委員競(jìng)選演講稿1尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是五《4》班的岑xx。今天,我競(jìng)選的崗位是勞動(dòng)委員。我在以前,也當(dāng)過勞動(dòng)委員所以也有一些經(jīng)驗(yàn),我知道,勞動(dòng)委員主要是指揮,管理同學(xué)打掃教室和包干區(qū)。假如,我當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我會(huì)一邊指揮,一邊和同學(xué)一起打掃教室。 有人嫌垃圾桶臟 ,我 可不怕,打一個(gè)結(jié),單手拎起垃圾袋,朝著垃圾箱走去。有人嫌掃地?zé)铱刹粺,拿起掃把,一邊掃,一邊哼著歌?..查看更多
9.關(guān)于積極向上正能量的三分鐘演講稿
三分鐘正能量演講稿 篇1尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我有一個(gè)高三的朋友,她總是可以給我鼓舞。她在高一時(shí)貪圖玩樂,高二時(shí)突然對(duì)XX心生向往,于是幡然醒悟,在高二、高三時(shí)開始一門心思地學(xué)習(xí)。我總是喜歡和她聊天,因?yàn)樗龝r(shí)不時(shí)就會(huì)冒出一兩句宛若心靈雞湯的話語(yǔ)。在她手舞足蹈地比劃中,我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后,她如愿以償?shù)囊詢?yōu)異的成績(jī)被報(bào)送至大學(xué)。她給我的正能量于是漂洋過海的從繼續(xù)傳來。...查看更多
10.小學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神的正能量的三分鐘演講稿
小學(xué)生弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神演講稿 篇1我愛你,祖國(guó)尊敬的各位評(píng)委,各位老師大家好!今天我將給大家?guī)碜钫鎿吹难葜v。我演講的題目是《我愛你——祖國(guó)》。在我十幾年的生活中,我一直認(rèn)為自己很幸福,我的生活時(shí)時(shí)充滿著歡樂,處處鋪滿著鮮花。談起這些,媽媽對(duì)我說:“你這么幸福,是你生活在我們偉大的祖國(guó),生活在幸福的年代!崩蠋煂(duì)我說:“只有祖國(guó)的富強(qiáng),才會(huì)使我們幸福的生活之花永放光華”。翻開歷史我看到:沒有祖國(guó),...查看更多