專題組織生活的會(huì)議內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)

當(dāng)前，各黨支部都在積極籌備召開(kāi)組織生活會(huì)。組織生活會(huì)是黨支部或黨小組以交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)為中心內(nèi)容的組織生活制度。

古人常用“余音繞梁”來(lái)形容音樂(lè)或歌聲優(yōu)美，久久動(dòng)聽(tīng)，不絕于耳。一場(chǎng)高質(zhì)量的組織生活會(huì)也應(yīng)該要有“余音繞梁”的效果。組織生活會(huì)就是為了讓每一位黨員同志在批評(píng)和碰撞中深刻認(rèn)清自我，不斷改造自我的過(guò)程。要讓黨員之間“紅臉出汗”在會(huì)后依然保持，成為一種常態(tài)，并且扎實(shí)、持續(xù)做好問(wèn)題整改這“后半篇文章”。

堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠”，自我批評(píng)的余音要繞梁。古人說(shuō)，以銅為鏡，可以正衣冠。黨員在組織生活會(huì)上要進(jìn)行深刻的自我對(duì)照檢查，要少談成績(jī)、不談成績(jī)只談問(wèn)題，要實(shí)事求是、不怕丟臉，深挖自身在政治學(xué)習(xí)、精神面貌、工作擔(dān)當(dāng)中的問(wèn)題問(wèn)題和不足，在深入自我剖析的過(guò)程中深刻反思，以求找到問(wèn)題的根源，進(jìn)而才能取得進(jìn)步。筆者在參加過(guò)的幾次組織生活會(huì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，一些黨員的自我對(duì)照檢查材料不痛不癢，通篇都是理論學(xué)習(xí)不夠深入、創(chuàng)新能力不強(qiáng)等無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題，并沒(méi)有針對(duì)個(gè)人、針對(duì)自身進(jìn)行深刻剖析以及有事例支撐的自我查擺，甚至每年都是一樣的話，很顯然這是起不到很好的效果的。知不足，然后能自反也。我們每一位黨員，不僅要抓住民主生活會(huì)這個(gè)契機(jī)，深入剖析問(wèn)題找短板，還要在時(shí)堅(jiān)持以這樣的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)刻反省自己，常思不足，爭(zhēng)取進(jìn)步。

勇于“紅紅臉、出出汗”，批評(píng)他人的余音要繞梁。黨員在批評(píng)他人的時(shí)候，要打破一團(tuán)和氣的慣性思維，不礙于情面，要本著對(duì)自己、對(duì)同志、對(duì)組織負(fù)責(zé)的態(tài)度。尤其是一些支部，有領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員的身份參加雙重組織生活，每一位黨員更要實(shí)事求是，以促進(jìn)工作進(jìn)步為目的，彼此敞開(kāi)心扉提意見(jiàn)，觸及靈魂找問(wèn)題。否則組織生活會(huì)就失去了其意義。筆者在一次參加組織生活會(huì)上，支部書記做了個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言之后，每位黨員都對(duì)其做了深刻的批評(píng)，甚至連時(shí)的生活衛(wèi)生問(wèn)題也提了出來(lái)，書記在表態(tài)的時(shí)候說(shuō)這些批評(píng)都是事先沒(méi)有預(yù)料到的，這樣的組織生活會(huì)才有意義。不僅要在會(huì)上實(shí)事求是地對(duì)每位同志提出批評(píng)和意見(jiàn)，會(huì)后和時(shí)，大家都在一個(gè)單位工作和生活，也是彼此熟悉，知根知底，要把批評(píng)建議的慣保持在時(shí)的工作中。

定期“洗洗澡、治治病”，落實(shí)整改的余音要繞梁。批評(píng)和自我批評(píng)的目的歸根結(jié)底在于求進(jìn)步。集中學(xué)習(xí)是否入腦入心，談心談話是否真誠(chéng)坦率，查找問(wèn)題是否觸及靈魂，關(guān)鍵就看整改落實(shí)是否見(jiàn)真章出實(shí)效。但是，總有一些黨員浮于表面、敷衍了事，僅僅口頭上說(shuō)得很到位，博取關(guān)注，會(huì)議結(jié)束就拋之腦后，束之高閣，想起來(lái)才整改，甚至不整改不落實(shí)，這樣的批評(píng)與自我批評(píng)顯然不是從意識(shí)的嚴(yán)肅性，違背了組織生活會(huì)的初衷和目的。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。俗話說(shuō)，要想了解自己，最好問(wèn)問(wèn)別人，好鋼都是煉出來(lái)的。組織生活會(huì)上提出來(lái)的各種問(wèn)題，唯有真正從根源上、在內(nèi)心里引起重視，以不遮羞怕丑的勇氣和追求進(jìn)步的心態(tài)去深入思考，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)差，真正把黨內(nèi)其他同志的批評(píng)與建議落到實(shí)處、落在時(shí)。

毛澤東同志說(shuō)：“人不能沒(méi)有批評(píng)與自我批評(píng)，那樣人就不能進(jìn)步”。組織生活會(huì)是黨組織搭建的一個(gè)很好的進(jìn)行自我改造的臺(tái)，每一位黨員都要抓住組織生活會(huì)及黨內(nèi)其他組織生活的契機(jī)，抓住這“繞梁余音”，自我革新，及時(shí)充電，追求進(jìn)步，從而堅(jiān)定理想信念，成為一名真正的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

組織生活會(huì)對(duì)照檢查心得范文四

日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于第二批主題教育單位基層黨組織召開(kāi)專題組織生活會(huì)和開(kāi)展民主評(píng)議黨員的通知》，主題教育收官之戰(zhàn)在即。組織部作為全力打造的模范部門，對(duì)組工干部要求之嚴(yán)在自己進(jìn)入組織部之前便早已聽(tīng)聞，但當(dāng)自己20__年底調(diào)入組織部時(shí)，剛好遇上了組織部黨支部召開(kāi)20__年度組織生活會(huì)，更是切身體會(huì)了一次“紅臉出汗”的“火辣”感覺(jué)。

會(huì)前準(zhǔn)備不搞“擦邊球”。臨組織生活會(huì)召開(kāi)前兩周，支部組織委員制作了征求意見(jiàn)表，發(fā)放給單位全體黨員、干部征求對(duì)支部班子、班子成員及普通黨員意見(jiàn)，同時(shí)全體黨員認(rèn)真圍繞會(huì)議主題撰寫對(duì)照檢查材料。支部書記親自對(duì)每個(gè)黨員的對(duì)照檢查材料進(jìn)行把關(guān)，并一一與全體黨員談話，對(duì)于對(duì)照檢查材料不嚴(yán)不實(shí)的，打回去重寫。一位自認(rèn)為寫材料得心應(yīng)手的前輩，因?yàn)椴牧侠锬：�不清，善打擦邊球，改了三次才被通過(guò)，組織部組織生活會(huì)準(zhǔn)備充分可見(jiàn)一斑。

批評(píng)環(huán)節(jié)不搞“走過(guò)場(chǎng)”。令自己開(kāi)眼的更是組織生活會(huì)中的批評(píng)與自我批評(píng)環(huán)節(jié)，與以往自己參加的組織生活會(huì)“隔靴搔癢”相比，組織部可謂“刺刀見(jiàn)血”。“你查擺的有些問(wèn)題去年就已經(jīng)查擺過(guò)了，為什么一直在老生常談，什么時(shí)候才能整改到位。”支部書記毫不留情地打斷了一位同志的發(fā)言，直到該同志承認(rèn)錯(cuò)誤并保證一定整改到位后，會(huì)議才繼續(xù)往下進(jìn)行。而對(duì)于以普通黨員身份參加生活會(huì)的組織部長(zhǎng)，同志們批評(píng)起來(lái)也是毫不留情面，“作為組織部長(zhǎng)，去年到過(guò)組織部幾次，和組織部干部談過(guò)幾次話”“有的時(shí)候，同志們都在等你開(kāi)會(huì)，你自己卻還躺在床上”，一個(gè)個(gè)尖銳的質(zhì)疑和問(wèn)題令組織部長(zhǎng)也“紅起了臉”。

民主評(píng)議不搞“一刀切”。民主評(píng)議環(huán)節(jié)也是不同于其他支部單純的畫勾了事，而是明確了優(yōu)秀合格一般比例，不搞“一刀切”，一位同志將支部黨員全部評(píng)為了優(yōu)秀，支部書記當(dāng)場(chǎng)將他的評(píng)議表抽出來(lái)提出了疑問(wèn)，“既然你認(rèn)為大家都很優(yōu)秀，剛才的批評(píng)都是假的么”，責(zé)令他重新實(shí)事求是進(jìn)行了填寫。黨員互評(píng)結(jié)束后，支部召開(kāi)委員會(huì)，根據(jù)民主測(cè)評(píng)結(jié)果給出每名黨員測(cè)評(píng)意見(jiàn)，優(yōu)秀的通報(bào)表?yè)P(yáng)，不到位的予以批評(píng)，幫助提高。

這是我所見(jiàn)組工人的組織生活會(huì)，你的支部呢?

（1）、專題組織生活的會(huì)議內(nèi)容的個(gè)人心得體會(huì)

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（2）、公司黨員學(xué)習(xí)黨章基本內(nèi)容的心得體會(huì)

在集團(tuán)公司黨委動(dòng)員部署下，我公司黨支部落實(shí)開(kāi)展了“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話、做合格黨員”學(xué)習(xí)教育（“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育），這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育向全體黨員拓展的重要舉措。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。*強(qiáng)調(diào)，黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗...查看更多

（3）、普通黨員關(guān)于黨章內(nèi)容的心得體會(huì)

黨章是黨的全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)黨的最基本性的綱領(lǐng)文件，代表了全黨的根本利益和意志，集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求，是黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須遵守的基本準(zhǔn)則。最，我通過(guò)對(duì)新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國(guó)家重大事件和對(duì)黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)，更加深刻地認(rèn)識(shí)到新黨章的涵義以及對(duì)我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨，是中國(guó)工人階級(jí)先鋒隊(duì)組成，它由中國(guó)工人階級(jí)的先進(jìn)分子組成。中國(guó)工人階級(jí)是中國(guó)...查看更多

（4）、小學(xué)生聆聽(tīng)黨史故事的簡(jiǎn)短心得體會(huì)

聆聽(tīng)中國(guó)共產(chǎn)黨的故事，細(xì)品黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，既是一次把握規(guī)律、把握未來(lái)的理論學(xué)習(xí)，也是一次堅(jiān)定信仰、堅(jiān)定方向的黨性教育。聽(tīng)紅船的故事，品堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神。1921年，中國(guó)共產(chǎn)黨在浙江嘉興南湖紅船中誕生。百年來(lái)，小小紅船一路開(kāi)天辟地、力挽狂瀾、艱辛探索，從最初僅有的50多名黨員發(fā)展成如今9000多萬(wàn)黨員的執(zhí)政大黨，在不斷的革命與奮斗中直面時(shí)代潮流，勇?lián)鷼v史使命，成為全國(guó)人民的主心骨...查看更多

（5）、最新的小學(xué)生學(xué)習(xí)黨史故事的心得體會(huì)

小學(xué)生學(xué)黨史心得感悟1閃閃紅星光芒照四方，中國(guó)共產(chǎn)黨就像火紅的太陽(yáng)照亮中國(guó)的每一方，她給予大地能量，使花草繁盛，使樹(shù)木茁壯。我們的黨是偉大的黨。她指給了中國(guó)光明的道路，用科學(xué)的馬克思主義充實(shí)人民的，她民走向武裝斗爭(zhēng)的道路，是她告訴我們星星之火也可以燎原，小米加步槍也能開(kāi)辟新天地。在她的指引下，全中國(guó)人民用自己的血肉筑成新的長(zhǎng)城。我們的黨是為民人服務(wù)的黨，滄海桑田，物轉(zhuǎn)星移，有多少人從我們...查看更多

（6）、醫(yī)院紀(jì)律教育活動(dòng)個(gè)人的心得體會(huì)

為貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中全會(huì)精神，增強(qiáng)全體醫(yī)務(wù)人員廉潔從政、廉潔從醫(yī)理念，切實(shí)筑牢拒腐防線，根據(jù)《xx市衛(wèi)生局XX年紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)方案》要求，我院精心組織，周密部署，創(chuàng)造性地采取多種靈活有效措施，做到天天講學(xué)習(xí)，時(shí)時(shí)敲警鐘，個(gè)個(gè)齊參與，人人受教育，營(yíng)造了醫(yī)院廉潔文化氛圍，達(dá)到了潤(rùn)物無(wú)聲的教育效果。一、精心組織 周密部署今年7月份，為使紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)既搞得形式活躍，又取得理想效果，我...查看更多

（7）、高中生學(xué)習(xí)榜樣6人物事跡的感悟和心得

一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。”張桂梅數(shù)十年如一日，堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治，勤儉節(jié)約無(wú)私忘我，不忘初心獻(xiàn)身扶貧，為群眾辦好事辦實(shí)事。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨人的初心和使命。堅(jiān)韌執(zhí)著勵(lì)精圖治。丈夫去世后，張桂梅只身去了祖國(guó)西南邊陲的貧困山區(qū)從事教育工作，并選擇了師資最弱條件最差的民族中學(xué)任教。在任教期間，她全身心投入教學(xué)，為貧困的學(xué)生和簡(jiǎn)陋的學(xué)校出錢出力，又當(dāng)老師又當(dāng)母親，不留余力的細(xì)心照顧著...查看更多

（8）、榜樣6人物事跡的個(gè)人心得體會(huì)

偉大的時(shí)代呼喚偉大的精神，崇高的.事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)，在中國(guó)共產(chǎn)黨100年波瀾壯闊的歷史進(jìn)程中，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)為祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人，他們的為民情懷、高尚情操，永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不忘初心繼續(xù)前進(jìn)！中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制了反映全國(guó)“兩優(yōu)一先”典型事跡的專題節(jié)目《榜樣6》。通過(guò)榜樣讓我認(rèn)識(shí)了很多讓人尊敬的人。他們盡職盡責(zé)，嘔心瀝血，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，他們生活簡(jiǎn)樸、廉潔從教、克己奉公，言傳身...查看更多

（9）、三個(gè)牢固樹(shù)立四有好老師的個(gè)人心得體會(huì)

在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有*、世界水的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)*事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)�！八挠泻媒處煛碧岢鲐S富了教師的職業(yè)發(fā)展內(nèi)涵，為教師教育的培養(yǎng)目標(biāo)指明了重要方向。不僅對(duì)全國(guó)教師職業(yè)有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，對(duì)我一個(gè)青年教師的職業(yè)發(fā)展也有非常實(shí)際且深入的指導(dǎo)意義�，F(xiàn)在，本人從幾個(gè)方面對(duì)學(xué)習(xí)的體會(huì)展開(kāi)論...查看更多

（10）、如何做一名合格的基層黨員干部的個(gè)人心得

(一)合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)*有具體的要求，《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》有明確的規(guī)定，《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》有衡量的標(biāo)尺，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育《方案》有專門的標(biāo)準(zhǔn)，即四講四有，講政治有信念、講規(guī)矩有紀(jì)律、講道德有品行、講奉獻(xiàn)有作為。(二)解讀“四講四有”黨員標(biāo)準(zhǔn)一是講政治、有信念。“疾風(fēng)知?jiǎng)挪�，板蕩識(shí)誠(chéng)臣”。做一名合格黨員，就要把時(shí)刻堅(jiān)定理想信念作為人生的終生課題，體現(xiàn)在道路自信、理論自信...查看更多