最近我認真觀看了關(guān)于體罰學(xué)生的反面典型警示教育案例,看后真的感覺觸目驚心,教師隊伍里怎么能有這樣的人呢?讓我感覺真是不可思議。
反面典型警示教育案例中對學(xué)生的體罰花樣頗多,可能老師是當(dāng)時被學(xué)生氣的控制不了自己的情緒了?墒俏艺J為要想教好學(xué),教師必須要做到以下幾點:
一、教師要了解自己的教育對象的心理
作為教師首先要了解自己的教育對象,要了解他們的想法和做法。針對問題來解決問題,要做到讓孩子喜歡你,這樣他才能聽你的話,才會認同你的觀點。現(xiàn)在的孩子知識面比較廣,接受新事物的能力是比較強的。如果教師還是用以前的教育方式來教育孩子的話,根本不可能成功。這就要求我們教師必須要緊跟時代的潮流,平時多和自己的教育對象談心、聊天。拉近和他們的距離,讓自己的教育對象把自己看作是朋友,這樣的話,我們的教育工作就會開展的比較順利成功。
二、教師要有過硬的教學(xué)基本功
作為一個優(yōu)秀的孩子們喜歡的老師,必須要有過硬的教學(xué)基本功。要做到所有的學(xué)生都喜歡上你的課,都喜歡聽你的話。在你的課堂上,孩子們不但能輕松地得到知識,而且能在你的課堂上得到快樂。這樣的話,孩子們會不喜歡你嗎?還會不聽你的話嗎?記得我讀初中的時候,有一位教語文的馮老師就是在課堂上特別風(fēng)趣幽默,他還經(jīng)常在課堂上給我們講笑話,我和同學(xué)們都非常喜歡這位老師,沒有學(xué)生在他的課堂上鬧事,也沒有學(xué)生不聽他的話,而且我們班的學(xué)習(xí)成績還非常好。
三、教師要經(jīng)常和學(xué)生溝通交流
人和人之間的溝通交流確實是很重要的,教師要和自己的教育對象做朋友,要真心對待他們,孩子們是很容易感受到的。如果老師對他們好,他們肯定會特別聽這個老師的話,怎么可能出現(xiàn)不完成作業(yè)的情況呢?在課堂上還怎么可能發(fā)生違反紀(jì)律的事情呢?
四、作為班主任老師一定要多和家長進行聯(lián)系
為了自己教育對象的健康成長,也為了自己能順利地完成教學(xué)任務(wù),作為班主任,一定要多和家長進行溝通交流,尤其是班中比較調(diào)皮的孩子,更應(yīng)該及時地和家長溝通交流,及時把孩子在校的表現(xiàn)反映給家長,教師也要及時地了解孩子在家中各方面的表現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)孩子不正確的苗頭趕快扼殺掉。只有做到家校的配合一致的教育,才能把孩子往正確的道路上引領(lǐng),不至于發(fā)生一些令人無法想象的事情。
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總之,現(xiàn)在的教師和學(xué)生之間已經(jīng)不再是“家長與孩子”的關(guān)系了。而是平等和諧相處的朋友關(guān)系了。教師在“錯誤”面前一定要講究公平對待,否則在管理上就會發(fā)生沖突。當(dāng)老師的如果犯錯后,也要勇于承認自己的錯誤,否則就不會有學(xué)生支持你,相信你,擁護你。同時,體罰學(xué)生的教育方式已經(jīng)不再是教育學(xué)生的形式之一了,取而代之的是愛的教育,也就是現(xiàn)在提倡的正面教育。所以我們作為教師,要趕快轉(zhuǎn)變自己的教育觀念,在平時的工作中,要用正面的愛的教育來贏得孩子們和家長的心。作為新時代的教師,我們要認真反思自己的教育行為,淵博的知識、和藹的態(tài)度、以人為本的教育方式,終將成為新時代教育的主旋律!