優(yōu)秀學生青馬公開課第一課心得體會(3篇)

1篇

為了推動青年大學生群體深入學習宣傳貫徹*和黨的十九大精神，讓創(chuàng)新發(fā)展思想融入大學生學習生活，激發(fā)創(chuàng)新活力，3月7日晚，商學院第一期青馬班在S1-411會議室組織學習“青馬班公開課”第一課??把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢把握在自己手中，作為本期青馬班的開班課程。此次學習活動由學生會副*劉嘉鑫主持，黨總支副書記曾觀紅、團總支書記李忠芳和41名青馬班學員參與了本次學習。

在開班儀式上，曾觀紅強調(diào)，大學生要摒棄青年官的思想，加強作風建設，提高服務意識。作為青馬班學員，作為團學干部，更要強化自身的理論修養(yǎng)，積極參與實踐活動。不斷提高自身政治素養(yǎng)，在日常工作中注重創(chuàng)新，加強各部門之間的組織協(xié)調(diào)能力。

青馬班成員集體觀看學習了公開課視頻后，李忠芳首先做了學習體會分享。她提到，當代中國人所擁有的民族自豪感都是依靠中國如今的經(jīng)濟、科技所支撐，源自于中國數(shù)代人的辛勤努力，作為青年大學生，作為團學干部，同學們更要勇于擔當，共同為中華民族的偉大復興而不斷學習進步，發(fā)展創(chuàng)新。

學員們就本次學習內(nèi)容展開了積極的討論。團學干部們一致認為，時不我待，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，一個團隊失去了創(chuàng)新就等同于失去靈魂。由此劉嘉鑫呼吁，同學們應嚴格要求自己，弘揚時代精神，共筑青年夢想。

通過此次學習，讓團學干部們認識到創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略發(fā)展的重要性，勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。

2篇

2019年3月7日（星期四）晚19:30，我們廣州醫(yī)科大學組織了學院“青馬”學員集體觀看青馬公開課第一課，即首期燈塔學習會，此次活動的主題是“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”。此次燈塔學習會分為三個環(huán)節(jié)，分別是點亮燈塔、燈塔之光、揚帆遠航。視頻中，嘉賓們或引經(jīng)據(jù)典，強調(diào)堅持底線思維對把握創(chuàng)新發(fā)展主動權的重要性；或敘說具體事例，詮釋自主創(chuàng)新的深刻內(nèi)涵；或發(fā)表聲情并茂的演講，揭示當代青年的使命，呼吁眾人助力創(chuàng)新。

我也有幸觀看了這一課，因此，我對創(chuàng)新的重要性有了更深刻的認識。

對我們的國家而言，“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)展的不竭動力，也是中華民族最深沉的民族稟賦”。創(chuàng)新有利于迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距；有利于化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力；有利于提高科技創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，“重大創(chuàng)新科技成果是國之重器要牢牢掌握在自己手中”。

對企業(yè)而言，“在激烈的競爭中，惟創(chuàng)新者進，惟創(chuàng)新者強，惟創(chuàng)新者勝”。隨著市場競爭的加劇，能否創(chuàng)新已成為企業(yè)成敗的關鍵，唯有不斷創(chuàng)新，才能在競爭中處于主動，立于不敗之地，許多企業(yè)之所以失敗，就是因為他們未能真正做到這一點。創(chuàng)新是一個企業(yè)生存和發(fā)展的靈魂。在視頻中，以格力企業(yè)為例，格力在2000年時曾派人員去日本交流，想購買以企業(yè)的技術，因其是該企業(yè)的核心技術不買被拒。于是，格力堅持走上了自主創(chuàng)新的道路，自主研發(fā)屬于格力的核心技術，更讓大家明白“讓世界愛上中國造”不僅僅是格力的一句廣告詞，也是他們對“從中國制造到中國創(chuàng)造”的保證。創(chuàng)新可以給企業(yè)帶來無盡的活力和美好的前景。

對當代大學生而言，大學生創(chuàng)新不僅僅是其個人的創(chuàng)新，這對學校和國家同樣有著重要的意義。創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是大學生素質(zhì)教育的核心創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力是人的綜合能力的外在表現(xiàn)，它是以深厚的文化底蘊、高度綜合化的知識、個性化的思想和崇高的精神境界為基礎的�！鞍l(fā)展是第一要務，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動力�！贝髮W生是未來的創(chuàng)新人才，是國家的重要資源，大學生創(chuàng)新?lián)碛兄鵁o限的可能。

有的人害怕改變，甚至拒接改變，有的人在掩耳盜鈴，沉溺于現(xiàn)狀，但是，正如視頻中華南理工大學的王郅強教授所說：“只有變是唯一的不變”，若不能改變，不會創(chuàng)新，就會被時代的洪流所淘汰。所以，我們作為新時代的大學生有責任學會創(chuàng)新，給自己，也給國家一個美好的前景。

3篇

為深化“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”建設，豐富完善“省-校-院”青年馬克思主義者培養(yǎng)體系，探索“青馬”學員各級聯(lián)動培養(yǎng)的新舉措、新機制。廣東省各高校統(tǒng)一組織收看“青馬公開課”第一課 。我校國際關系學院青馬班成員于3月7日19:30在教學樓D105收看并集體學習了“青馬公開課”第一課 ??“燈塔學習會”。此次的開班第一課由駱澤深老師及蘇銜老師主持開展。

“燈塔學習會”以“把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手中”為主題。視頻圍繞創(chuàng)新發(fā)展主題，用三個部分??點亮燈塔，燈塔之光，揚帆遠航來層進式的探討了創(chuàng)新發(fā)展理念及青年學生的擔當。無論是格力工程師周丹的創(chuàng)新研發(fā)經(jīng)歷，還是華工教授的創(chuàng)新研究工作都無不體現(xiàn)出新時代創(chuàng)新發(fā)展的重要性。指出在創(chuàng)新發(fā)展過程中我們要強調(diào)堅持底線思維及把握創(chuàng)新發(fā)展主動權。來自中大和華工優(yōu)秀的學生代表的聲情并茂的演講，展示當代青年有著不可推卸的使命，呼吁廣大青年積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升創(chuàng)新能力。

觀看完視頻后，同學們就我國科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展等問題進行了深刻的思考，隨后進行了熱烈的討論并發(fā)表了自己對本課學習過后的心得體會。對于本課學習后的三個問題，同學們也都給出了各自不同的見解。對于我國創(chuàng)新事業(yè)捷報頻傳，鐘祥林同學認為科技創(chuàng)新的捷報標志著中華民族崛起之路的良好開端，中國能夠減輕對于外國技術的依賴，提高了國家安全。當談到我國為什么要實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略堅持走*自主創(chuàng)新道路時，湯穎怡同學認為要把創(chuàng)新發(fā)展主動權牢牢掌握在自己手里。只有這樣，我國才能在國際科技舞臺上堅持獨立自主，一枝獨秀。最后在關于我們青年如何在國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略中砥礪成才這一關系到自身實踐的問題上，陳小冰同學談到我們應該就像視頻里的嘉賓所說的那樣，首先我們需要“在學言學”，充分利用大學的寶貴時光和學校良好的資源。其次，我們要主動地去嘗試、去鍛煉，包括積極參與各種創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，在比賽中增強創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)新能力、培養(yǎng)堅韌的意志。

經(jīng)過學習，同學們對新時代下創(chuàng)新發(fā)展理念有了更深一步的認識，有利于提高其自身創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。整堂課在積極主動的學習氛圍展開并圓滿結(jié)束。