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8月26日是瀘州市實驗中學高一新生報到的日子，當晚，該校以班為單位對高一新生進行了“文明上網、健康上網，傳遞正能量”的教育。有關教師用真實的事例向高一新生講解了網絡的利弊，如何利用網絡為自己的學業(yè)服務，如何分辨網絡信息，如何利用有用的網絡知識為自己的發(fā)展服務，充實自己的知識儲備，開闊視野，作有修養(yǎng)的人。通過討論，同學們明白了上網該干些什么，不該干什么，文明發(fā)布網絡信息，不信謠不傳謠，收集與自己學習和終身發(fā)展有關的信息，積累有關知識儲備，豐富自己的閱歷，開闊自己的視野，做對社會有益的事，發(fā)布真實的網絡信息，不做虛假信息的傳播者。有關老師還對如何分辨網絡信息，提高信息識別的能力進行了教育。對于首次接觸網絡的同學，有關老師手把手地教會了他們如何上網，如何搜索網絡信息，對于相似的網絡信息如何辨別、如何選取有效信息。

新生劉明說：“這樣的網絡知識教育，還是第一次聽到，希望學校多組織這樣的教育活動，開展有關辯論提高同學們對網絡利弊的認識�！毙律荜勘硎咀约菏堑谝淮谓佑|網絡，第一次知道可以利用網絡知識彌補自己知識的缺陷，第一次認識到網絡的利弊，自己將在以后學習生活中有效利用網絡為自己的學習、生活、發(fā)展服務。新生李琴認為信息時代的到來，我們遲早都會與網絡打交道，對于新時代的青年學生正確面對網絡，正確認識網絡信息，養(yǎng)成正確分辨網絡信息的能力，對于有效提高自己的能力非常有幫助。

該校表示將通過網絡征文、同學們的辯論、多種形式的宣傳等途徑，幫助全校學生正確對待網絡，正確識別網絡，正確利用網絡，引導學生利用網絡為終身發(fā)展服務。

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