天津考多少分能上齊齊哈爾工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

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根據(jù)最新天津招生考試院公布的數(shù)據(jù),齊齊哈爾工程學(xué)院在天津招生錄取數(shù)據(jù)顯示,天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院的分?jǐn)?shù)在436至472分,位次為46671至40634位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年天津高考考生需要考在436至472區(qū)間才能上齊齊哈爾工程學(xué)院。

一、天津考多少分能上齊齊哈爾工程學(xué)院

1、2022年天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院:綜合(物)最低分需要436分,錄取最低位次為46671名;

2、2022年天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院:綜合(不限)最低分需要471分,錄取最低位次為40682名;

3、2021年天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院:綜合(物)最低分需要443分,錄取最低位次為44518名;

4、2021年天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院:綜合(不限)最低分需要465分,錄取最低位次為40634名;

5、2020年天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院:綜合(物)最低分需要450分,錄取最低位次為45258名;

6、2020年天津考生上齊齊哈爾工程學(xué)院:綜合(不限)最低分需要472分,錄取最低位次為41706名;

天津考多少分能上齊齊哈爾工程學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)

二、齊齊哈爾工程學(xué)院在天津的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和錄取位次

1、2022年齊齊哈爾工程學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 天津 綜合 本科B 436 46671 省教育廳
2022 天津 綜合 不限 本科B 471 40682 省教育廳

2、2021年齊齊哈爾工程學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 天津 綜合 本科B 443 44518 省教育廳
2021 天津 綜合 不限 本科B 465 40634 省教育廳

3、2020年齊齊哈爾工程學(xué)院在天津的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和位次

年份 招生省份 科目類(lèi)型 選科要求 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 天津 綜合 本科B 450 45258 省教育廳
2020 天津 綜合 不限 本科B 472 41706 省教育廳

專(zhuān)科能填多少個(gè)志愿

一般情況下,高職專(zhuān)科志愿都是可以填報(bào)6個(gè)平行的學(xué)校志愿,每個(gè)學(xué)?梢蕴顖(bào)6個(gè)專(zhuān)業(yè),但各省份數(shù)量不同。

1、專(zhuān)科填報(bào)志愿有一個(gè)第一志愿,五個(gè)第二志愿。每個(gè)學(xué)?梢詧(bào)5個(gè)或6個(gè)專(zhuān)業(yè)。填報(bào)志愿是考生與院校之間的一種“雙向選擇”:一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿,表達(dá)自己向往何種院校、喜歡的專(zhuān)業(yè)等;另一方面,各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的基本依據(jù),從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。

2、要考慮自己的志趣、特長(zhǎng)和國(guó)家的需要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè),在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中無(wú)疑可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮自己的聰明才智。而選擇國(guó)家建設(shè)急需的專(zhuān)業(yè),能使青年人將來(lái)較可能做出重大貢獻(xiàn)。

哪些中外合作院校值得報(bào)考

1.上海紐約大學(xué)

上海紐約大學(xué)是一所中外合作的大學(xué),有著工學(xué),理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),歷史學(xué)等四各不同的方向。學(xué)校的圖書(shū)館有著兩萬(wàn)七千多本圖書(shū)跟一千六百多張的DVD,有著不錯(cuò)的圖書(shū)資源。學(xué)校還有一個(gè)吉祥物,是一個(gè)中國(guó)麒麟,象征著該學(xué)校有著多文化的融合,并且能夠和諧的相處。

2.昆山杜克大學(xué)

昆山杜克大學(xué),是一所位于江蘇省昆山市的綜合類(lèi)中外合作辦學(xué),由美國(guó)杜克大學(xué)和中國(guó)武漢大學(xué)合作創(chuàng)辦,屬于非營(yíng)利性中美合辦高校,該校由昆山市人民政府作為合作支持方參與建設(shè),是一所具有獨(dú)立法人地位的綜合性研究型大學(xué),該校是唯一一所由美國(guó)排名前十大學(xué)在華創(chuàng)辦合作大學(xué)。

3.深圳北理莫斯科大學(xué)

深圳北理莫斯科大學(xué)是一所中外合作辦學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)為深北莫,創(chuàng)辦時(shí)間是2017年10月27日,是經(jīng)中華人民共和國(guó)教育部批準(zhǔn)并由深圳市人民政府、北京理工大學(xué)和莫斯科羅蒙諾索夫國(guó)立大學(xué)三方合作設(shè)立的具有獨(dú)立法人資格的中外合作大學(xué),開(kāi)設(shè)9個(gè)本科專(zhuān)業(yè),設(shè)置11個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)(方向)和2個(gè)博士專(zhuān)業(yè)授權(quán)點(diǎn)。

三、齊齊哈爾工程學(xué)院最新介紹

齊齊哈爾工程學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“學(xué)!保┦冀ㄓ1991年,經(jīng)歷了齊齊哈爾第一機(jī)床廠(chǎng)職工機(jī)電學(xué)院、黑龍江東亞大學(xué)(自考助學(xué))、齊齊哈爾職業(yè)學(xué)院等發(fā)展階段。2011年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,定名為齊齊哈爾工程學(xué)院,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學(xué)。 辦學(xué)29年來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持*辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持公益性非營(yíng)利辦學(xué),堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng),創(chuàng)造了影響中國(guó)民辦教育發(fā)展的兩個(gè)案例(“混合所有制辦學(xué)”和“院校委托管理”,后者被寫(xiě)入《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》),探索出了“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合”辦學(xué)模式,凸顯了辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)特色,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)快速健康發(fā)展。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科適度發(fā)展的全日制民辦本科院校。 學(xué)校總占地面積近87萬(wàn)平方米,建筑面積23萬(wàn)余平方米,其中教學(xué)行政用房15萬(wàn)余平方米,生活用房8萬(wàn)余平方米;校內(nèi)建有本科實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所99個(gè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4842.19萬(wàn)元;館藏紙質(zhì)圖書(shū)82.12萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)25.4萬(wàn)冊(cè);室內(nèi)、外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積5萬(wàn)余平方米。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、文化氛圍濃厚、設(shè)施齊備,本科辦學(xué)條件滿(mǎn)足需求。 學(xué)校以地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,不斷優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局,設(shè)有機(jī)電工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康與護(hù)理系、思政教學(xué)部、基礎(chǔ)部、學(xué)生發(fā)展中心、繼續(xù)教育部共9個(gè)二級(jí)教學(xué)單位;開(kāi)設(shè)17個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和14個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè);現(xiàn)有全日制在校生6291人,其中本科生5675人。學(xué)校把師資隊(duì)伍作資源,實(shí)施人才強(qiáng)校工程,建設(shè)了一支數(shù)量較足、專(zhuān)兼結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的師資隊(duì)伍,自有專(zhuān)任教師242人,外聘教師134人。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人,秉持“中而至庸,和而不同”的校訓(xùn),努力培養(yǎng)志存高遠(yuǎn)、人格健全,基礎(chǔ)扎實(shí)、特長(zhǎng)明顯,勇于創(chuàng)新、善于實(shí)踐的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,積極探索應(yīng)用型本科院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的有效途徑,已為社會(huì)培養(yǎng)輸送了5萬(wàn)余名畢業(yè)生,涌現(xiàn)出了以“大國(guó)工匠”——“華龍一號(hào)”主機(jī)手王剛為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生。畢業(yè)生留省率保持在50%以上。 學(xué)校堅(jiān)持應(yīng)用型本科教育研究,加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),深化教學(xué)改革,優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化課程建設(shè),獲批省級(jí)制造服務(wù)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū);獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng);1個(gè)專(zhuān)業(yè)被確立為省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。齊齊哈爾市人民政府批準(zhǔn)以學(xué)校為主體組建協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟,建立“再制造技術(shù)研發(fā)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新中心”和“文化型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)建設(shè)和人才培養(yǎng)創(chuàng)新中心”。2015年10月,學(xué)校作為“基層創(chuàng)業(yè)教育孵化平臺(tái)”入選首個(gè)“全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周”,是唯一參展的地方高校。 學(xué)校堅(jiān)持需求導(dǎo)向的課程觀(guān)和適應(yīng)學(xué)情的教學(xué)觀(guān),創(chuàng)新實(shí)施“四真三化”應(yīng)用型課程建設(shè)(四真即真實(shí)環(huán)境、真學(xué)真做掌握真本領(lǐng),三化即工作任務(wù)課程化、教學(xué)任務(wù)工作化、工作過(guò)程系統(tǒng)化),并已形成特色和品牌,不斷提高學(xué)校的貢獻(xiàn)力、影響力和知名度。學(xué)校教師完成應(yīng)用型課程建設(shè)與改革的教改項(xiàng)目66項(xiàng),發(fā)表相關(guān)論文232篇,有50門(mén)課程進(jìn)行了應(yīng)用型課程設(shè)計(jì)與實(shí)施。2015年1月,學(xué)校發(fā)起成立全國(guó)性的應(yīng)用型課程建設(shè)聯(lián)盟;2017年4月與教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心共同成立課程建設(shè)研究院,聯(lián)盟與研究院所舉辦的應(yīng)用型課程建設(shè)大課堂與研修班,引領(lǐng)了同類(lèi)院校應(yīng)用型課程開(kāi)發(fā)建設(shè)。 學(xué)校重視國(guó)際交流與合作,與美國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)、日本等國(guó)家共十余所國(guó)外院校建立了友好合作關(guān)系,積極開(kāi)展教學(xué)、科研等方面的交流合作,選派骨干教師赴美國(guó)訪(fǎng)學(xué),聘請(qǐng)國(guó)外教授為學(xué)校學(xué)生授課。學(xué)校已組織5批“應(yīng)用型課程海外交流考察團(tuán)”赴美國(guó)、德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等國(guó)家有關(guān)高校交流研討。 當(dāng)前,學(xué)校不斷健全育人體系,優(yōu)化“政校企合作、產(chǎn)學(xué)研融合、教學(xué)做合一”人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新并凸顯應(yīng)用型課程建設(shè)特色,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力將學(xué)校建成高質(zhì)量、有特色的地方應(yīng)用型本科高校。 日期:2019-10-03

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