黨政班子成員意見建議參考（三篇）

篇一

魯x身為黨的高級干部，理想信念缺失，黨性原則缺失，對*極不忠誠，“六大紀律”項項違反，是黨的十八大后不收斂、不知止，問題嚴重集中，群眾反映強烈，政治問題與經(jīng)濟問題相互交織的典型，性質(zhì)十分惡劣、情節(jié)特別嚴重、教訓極為深刻。他的所作所為，嚴重動搖了忠誠信仰，尤其對黨陽奉陰違，欺騙中央，目無規(guī)矩、肆意妄為，極大損害了黨的威信、領(lǐng)導干部威信;嚴重污染的了政治環(huán)境，不擇手段為個人造勢，拉幫結(jié)派、搞小團伙、小圈子，破壞了黨內(nèi)健康生活、優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;嚴重踐踏了法紀尊嚴，把個人凌駕于組織之上、特權(quán)凌駕于法律之上、私利凌駕于公利之上，目無法紀，無法無天，胡作非為，使法紀的尊嚴和受到嚴重削弱。身為黨員教師，深刻汲取魯x嚴重違紀案件教訓，清除其流毒影響，必須按照“三嚴三實”要求，改造自我，做好表率。對照黨章黨規(guī)黨紀，結(jié)合魯x案、徽商集團窩案和“5.27”教師集訪事件，根據(jù)自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己，形成個人對照檢查材料�，F(xiàn)將情況報告如下：

一、存在問題 　　

1.絕對忠誠方面。本人政治立場堅定，能堅決維護*同志的核心地位、維護*和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，在思想上、行動上時刻與*保持高度一致，但還存在歪風面前不敢斗。

2.欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，主動性工作能力不強。總覺得自己是普通一名，忘記自己具有二十多年的黨員教師。還有了解學生思想不夠，工作不夠細致深入，對新時代所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

3.平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發(fā)生的事情，對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動，如專業(yè)建設(shè)，課程調(diào)整，與其他老師交流不夠，特別是青年教師。

4.對本職工作知識掌握得還不深不全，工作能力有待進一步加強。一是雖然有時候也學習點業(yè)務(wù)專業(yè)知識，但有些實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻;二是對市場經(jīng)濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論掌握不多，了解不深。三是在工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，思想不解放，求穩(wěn)思想比較重。說明自己在鉆研知識上有惰性，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心，開放意識，創(chuàng)新意識，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)知識當作一種責任、一種自覺行動，缺乏掌握先進的知識的思想認識，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想。

二、問題原因 　　

本人在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

1.黨性修養(yǎng)方面，雖然自己作為一名黨員，要求自己不斷的應(yīng)在各個方面進步，但相比其它一些優(yōu)秀黨員，自己的進步還不夠快，黨性修養(yǎng)方面還要提升，黨的理論知識要深入學習，力爭使自己成為一名優(yōu)秀的黨員。道德品行方面，沒有高標準嚴格要求自身，對于自身存在的一些細小缺點，沒有進行深入反省，總認為“人無完人”。

2.學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。教師要能長期勝任教學工作，就要不斷的學習新的知識，才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識，才能提起學生的學習興趣，而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為：一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象，造成學習的內(nèi)容不系統(tǒng)，不全面，不廣泛，不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面，對理論學習的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維，對發(fā)展中存在的問題認識不夠準確。對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。

3.關(guān)心學生，與學生聯(lián)系深度和廣度都不夠。為做好因材施教，就必須廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前學生了解的不夠深入，聯(lián)系的范圍不夠?qū)掗�，�?yīng)該將課上教育與課下教育相結(jié)合。

三、整改措施和努力方向 　　

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，教書育人更上一層樓。

1.加強政治理論學習，提高自身素質(zhì)。今后將進一步端正學習態(tài)度，改進學習方法，理論聯(lián)系實際，抓住學習重點。實際中要像對待業(yè)務(wù)工作一樣，制定出詳細的政治理論學習計劃，擠出時間予以落實，通過學習，不斷用新知識、新文化、馬列毛澤東思想、鄧小平理論相結(jié)合武裝自己的頭腦，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強分析問題、解決問題，辯別是非的能力，并注意與實際結(jié)合起來，指導實際工作。

2.要克服時間上的困難，盡可能地更熱情主動地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

3.作為一名共產(chǎn)黨員，我要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結(jié)和觀察，提高開拓創(chuàng)新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業(yè)觀念、自律觀念，要做到經(jīng)常自查、自省、自警、自勵。

4.擺正自己位置，立足教書育人，加強業(yè)務(wù)知識學習，努力提高綜合素質(zhì)。要加強業(yè)務(wù)知識的學習，首先向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想。其次積極走向農(nóng)村，參加社會調(diào)研，為精準扶貧、鄉(xiāng)村振興、三產(chǎn)融合和產(chǎn)業(yè)負面清單提供政策建議，更好服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展。

要弘揚高尚師德，淡泊名利、言傳身教，不忘初心，真正做到“嚼得菜根，做得大事”，秉承“學以致用，惟志惟勤”的校訓，進一步提升教書育人、服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展的使命感、責任感和緊迫感，為把學校建設(shè)成“高水平、有特色，省內(nèi)一流、全國先進”的高職院校作出更大的貢獻。

篇二

(一)在“聚焦絕對忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題”方面 　　

對黨忠誠是對黨員干部的基本政治要求，是最根本、最重要的政治品格。我本人能夠做到對黨絕對忠誠，能夠堅決維護*核心地位，堅決維護*和集中統(tǒng)一領(lǐng)導，但對當前意識形態(tài)領(lǐng)域的各種錯誤思潮、錯誤主張和錯誤言論，自己有時在一些場合也能聽到，卻沒能當時就站出來義正辭嚴地予以糾正、駁斥和制止。在具體工作中缺乏創(chuàng)新意識，加快推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的思路不寬、措施不硬，推進產(chǎn)業(yè)調(diào)整力度不夠多，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)步伐不快，在主導產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面還沒有取得很好效果。在認真執(zhí)行*決策部署和上級黨委決議決定方面仍有不足之處，比如執(zhí)行上級決策部署時，往往考慮本地利益多，盯著自己的“一畝三分地”，對國家和省的政策規(guī)定，有利的就積極執(zhí)行。

也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動性不強、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么。在具體工作上，一些工作重形式輕內(nèi)容，被動應(yīng)付多，高標完成少;對工作一抓到底、跟蹤問效的韌勁不夠，重點工作推進上重結(jié)果多一些、關(guān)注過程少一些，提要求多一些、具體指導少一些。平時工作僅僅滿足于安排了、部署了，想著抓落實還有具體市直部門，有時該問的事情想著緩一下，該看的工作想著停一下，跟蹤指導落實不及時，導致一些工作未能高質(zhì)高效完成。另外，關(guān)心人民群眾不夠。更多關(guān)注的是人民群眾的收入問題，沒有深入到條件艱苦、困難較多、情況復雜、矛盾突出、人民群眾意見大的地方去，體察人民群眾情緒，感受人民群眾疾苦，側(cè)面反映出我對人民群眾生活的關(guān)心還不夠細致。

(二)在“聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結(jié)派公器私用問題”方面 　　

近年來，隨著職務(wù)的升遷和事務(wù)性工作的增多，持續(xù)經(jīng)常性的黨內(nèi)生活鍛煉有所化，黨性修養(yǎng)有待進一步加強。有時在向省直部門匯報工作的時候，不能做到知無不言、言無不盡，喜歡講成績、談經(jīng)驗，對存在的問題避重就輕或者避之不談，一定程度上這是“報喜不報憂”的現(xiàn)象。工作中還存在老好人思想，制度執(zhí)行時緊時松，對機關(guān)公務(wù)接待有時不規(guī)范問題，有失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象。黨內(nèi)政治生活仍然不夠嚴肅，主要表現(xiàn)在參加雙重組織生活做不到經(jīng)常化，有時忙起來就忘了參加或遲到早退，有時參加了也是以領(lǐng)導的身份給支部的黨員們提幾點要求;參加班子民主生活會時，自我批評比較認真，批評別人“辣味”稍顯不足，歸根到底還是原則性不夠強、思想境界不夠高的問題。

（三)在“聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題”方面 　　

由于在基層工作多年，從事崗位較多，自我約束有所放松，沒有時刻以標準嚴格要求自己，在貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委實施細則和市委作風建設(shè)規(guī)定上仍不夠堅決、全面、到位;在如何發(fā)揮自身的潛能、駕馭自己的欲望、管理自己的情緒方面，還沒有真正拿得準、做到位，工作方式方法過于簡單、直接，有時候不注意就傷害了同志們的感情。同時，作為黨員領(lǐng)導干部，雖然能夠嚴于律己、廉潔從業(yè)，但對分管范圍缺乏嚴格的要求和有效的監(jiān)督，對于發(fā)現(xiàn)的一些苗頭性傾向性問題，片面認為無礙大局，睜一只眼閉一只眼，沒有拉下臉來進行嚴肅認真地批評，一定程度上縱容了歪風邪氣滋生蔓延。2017年，分管金融系統(tǒng)*涉嫌違紀違法問題，接受組織審查和監(jiān)察調(diào)查，給全市帶來極其不好的影響，這與我平時的教育監(jiān)管不力有很大關(guān)系。

二、問題產(chǎn)生的根源 　　

(一)錘煉黨性欠缺火候。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。錘煉堅強黨性，需要修好共產(chǎn)黨人的“心學”，需要用科學的理論武裝頭腦。由于忙于日常事務(wù)，政治理論學習抓得不緊，系統(tǒng)學原著、讀原文、悟原理不夠，聯(lián)系實際深入思考、專題研討、學思踐悟更不夠。特別是在學上，不夠全面、系統(tǒng)、深入，只能說是基本掌握了核心要義、科學內(nèi)涵，在“學懂”上取得了階段性成果，在“弄通”、“做實”上還有一定差距。理論武裝的不到位，不可避免地造成政治站位不夠高，“四個意識”樹得不夠牢。

(二)宗旨意識有所淡化。全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨的根本宗旨。作為一個有著20多年黨齡的老黨員，沒有忘記入黨宣誓時做出的莊嚴承諾，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員。但是，隨著職務(wù)的升遷，特別是進入市政府工作這幾年，平時與中層以上領(lǐng)導干部接觸聯(lián)系多，與基層干部、普通群眾聯(lián)系變少了，在感情上與人民群眾有所疏遠，宗旨意識有所淡化，人民群眾的喜怒哀樂、安危冷暖掌握的不夠及時、全面，服務(wù)人民群眾方面存在精力投入不夠、工作力度減弱的現(xiàn)象。同時，也悄然滋生了一定的官僚主義、特權(quán)思想。表現(xiàn)在工作上標準不夠高、抓落實力度不夠大，作風上“三嚴三實”不到位，律己上有所放松、懈怠。

(三)修身律己不夠嚴格。作為黨員領(lǐng)導干部，在嚴守政治紀律、政治規(guī)矩，堅持依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，貫徹中央八項規(guī)定等重大原則性問題上，能夠保持清醒頭腦和足夠定力，做到守住底線、不越紅線、不碰“高壓線”。但是，在政德修養(yǎng)上仍然需要不斷強化，必須旗幟鮮明明大德，堅定不移守公德，時時處處嚴私德。在律己上，“小節(jié)無害論”還沒有根除，在慎獨、慎初、慎微、慎欲上還有時緊時松的問題，防范被利益集團“圍獵”的警惕性還不夠高，貫徹中央八項規(guī)定精神還不夠認真、堅決，仍然存在打“擦邊球”的現(xiàn)象，拒腐防變、廉潔自律、廉潔齊家的堤壩還需進一步加固。

三、整改措施和努力方向 　　針對上述存在的問題及產(chǎn)生的根源，我將認真對待，立行立改。

(一)強化政治理論學習，增強忠誠意識。

堅持在學深悟透上下功夫，主動思考所學內(nèi)容，認真體會精神實質(zhì)。自覺用*武裝頭腦、指導工作，確保做到學有所思、學有所悟、學有所用。

(二)嚴守黨的規(guī)矩，堅持原則 　　

始終保持清醒堅定的政治立場，模范遵守黨章黨紀黨規(guī)要求，在政治上講忠誠、在組織上講紀律、在行動上講原則，在路線原則上立場堅定、旗幟鮮明，在關(guān)鍵時刻和風險挑戰(zhàn)中經(jīng)得起考驗。日常工作中嚴格執(zhí)行廉潔自律準則，遵守中央八項規(guī)定精神，自覺抵制“四風”問題，牢固樹立“四個意識”，做到“四個服從”，切實樹立起規(guī)矩意識。在安全路產(chǎn)部日常的路損賠償、道路施工、安全監(jiān)管中嚴格按照原則辦事，按政策法規(guī)辦事，按制度程序辦事，做到清正廉潔，真正把守規(guī)矩當作一種責任。

篇三

黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務(wù)是作風建設(shè)，集中到解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題上，并通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。我重點學習了《論群眾路線??重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費??重要論述摘編》以及《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等，受益匪淺。充分認識到“四風”問題存在，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨群干群關(guān)系。

一、遵守黨的政治紀律情況 　　

(一)貫徹落實情況 　　

我認真學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，用正確的理論武裝頭腦，真正做到理論上清醒，從思想上行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為人民服務(wù)的思想。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀才能有堅定的理想信念，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人，個人同社會的關(guān)系，保持清醒的頭腦，發(fā)揮黨員表率作用。同時，自律、自省、加強自身修養(yǎng)。大力加強黨性修養(yǎng)，保持清正廉潔的生活作風。要經(jīng)常照一照鏡子，看一看自己的言行舉止是不是符合黨性政治紀律的要求，有沒有差距和相違背的地方，常懷律己之心。

(二)存在差距和不足 　　

通過深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己：第一、黨員意識淡薄。很多時候不能以身作則，沒有做到不僅在學習上、工作上要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且還要能夠認真地從身邊的小事做起，努力在各方面不斷充實自己、完善自己。組織紀律觀念淡薄，有時候只顧管好自己，不能帶動其他老師共同進步，把自己當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用。第二、自我約束力不強。忽視政治理論學習，導致黨性修養(yǎng)等方面出現(xiàn)問題。第三、對不良行為不敢管，明哲保身，不愿得罪人也不愿管。

二、貫徹中央八項規(guī)定及學校《若干意見》、轉(zhuǎn)變作風方面的基本情況 　　

(一)貫徹落實情況 　　

從自我做起努力營造以勤儉節(jié)約、廉潔自律為榮，以驕奢淫逸、好逸惡勞等腐敗行為為恥的良好氛圍，從身邊小事做起，一點一滴積累進步。

(二)存在差距和不足 　　

問題還是存在在行動上，在小事上不能始終嚴格要求自己， 　　　　

三、“四風”方面存在的突出問題 �！　�

(一)形式主義問題 　　

工作責任心、工作積極性主動性有所下降。在學習任務(wù)繁重、時間緊、頭緒多的時候，牢騷滿腹，怨天尤人;在工作方面缺乏熱情，工作不扎實，不細致不到位，表率作用不突出。

(二)官僚主義問題 　　贊無 　　

(三)享樂主義問題 　　

沒有做到始終刻苦學習專業(yè)知識，提高自己綜合素質(zhì)。滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

(四)奢靡之風問題 　　

這一方面，個人尚能抑制奢靡之風，終做到不鋪張浪費。

四、對群眾所提意見及有關(guān)問題的回應(yīng) 　　暫無 　　

五、產(chǎn)生問題的原因分析 　　

(一)政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，學習自覺性稍差，重視不夠。

(二)在存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新因而學習、工作產(chǎn)生依賴性。主要表現(xiàn)在有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。

(三)是未能很好處理學習與工作的關(guān)系，往往以學習、工作繁忙的為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

六、今后的努力方向和改進措施 　　

(一)努力方向 　　

通過對自己存在的問題進行認真剖析，找出了問題的根源，也認清了今后的努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，在以后的學習、工作中加以克服，要努力做到如下幾個方面：
　　

1、加強政治學習，提高自覺性、積極性。

2、要堅定立場，大膽主動，不計較個人的得失，以為黨為人民的高度負責去做好本職工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，必須在平時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

3、合理地安排時間，針對性地解決目前學習、工作中存在的突出問題。

4、進一步加強黨性鍛煉，做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在學習、工作和生活中，嚴格遵守黨紀國法、嚴于律已，以身作則。

(二)整改措施 　　

第一、加強學習和提高理論水平，提高自律能力。

第二、對自己做過的事經(jīng)�？偨Y(jié)，看看自己的哪些是正確的，哪些是錯誤的，堅持好的，改正錯的，以此激勵自己不斷進步。第三、改進工作作風，提高工作積極主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。

第四、加強與其它黨員同志的聯(lián)系和配合，提高思想政治素質(zhì)和道德水平。

第五、常常深刻分析自己，找到自己的不足。多與同事，好友交流，悉心聽取他人意見，要不斷嚴格要求自己，認識自己的不足，敢于批評和自我批評，改正不足之處，不斷完善自我。

七、對班子作風情況的總體評價 　　

對黨員教育形式多樣化，讓更多的黨員走出去學習，接受教育提高黨員的思想素質(zhì)，真正發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。