一、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川文化藝術(shù)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道四川文化藝術(shù)學院的公共事業(yè)管理專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:1、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的文科科目最低錄取分為530分,對應(yīng)的最低錄取位次為43233名;
2、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2021年的理科科目最低錄取分為430分,對應(yīng)的最低錄取位次為143954名;
3、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的文科科目最低錄取分為509分,對應(yīng)的最低錄取位次為43640名;
4、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理(14000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為446分,對應(yīng)的最低錄取位次為144636名;
5、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)在江西省份2020年的理科科目最低錄取分為464分,對應(yīng)的最低錄取位次為102856名;
6、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為478分,對應(yīng)的最低錄取位次為215583名;
7、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)在重慶省份2021年的物理科目最低錄取分為483分,對應(yīng)的最低錄取位次為66112名;
8、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)在重慶省份2020年的理科科目最低錄取分為447分,對應(yīng)的最低錄取位次為67521名;
9、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理(綿陽校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的文科科目最低錄取分為497分,對應(yīng)的最低錄取位次為23172名;
10、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理(綿陽校區(qū))專業(yè)在重慶省份2019年的理科科目最低錄取分為485分,對應(yīng)的最低錄取位次為60094名;
二、四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 422 | 22452 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 352 | 58498 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(14000元/年) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 530 | 43233 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(14000元/年) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 430 | 143954 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(14000元/年) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 509 | 43640 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(14000元/年) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 144636 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 514 | 45781 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(14000元/年) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(14000元/年) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 517 | 35150 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 468 | 93436 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 501 | 34267 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 464 | 102856 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 510 | 34085 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 454 | 95605 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 472 | 217294 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 476 | 204989 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 478 | 215583 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 512 | 47115 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 460 | 165297 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 469 | 77312 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 412 | 242062 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 509 | 22331 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 66112 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 499 | 20431 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 447 | 67521 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(綿陽校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 497 | 23172 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè)(綿陽校區(qū)) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 485 | 60094 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 483 | 60088 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 442 | 165450 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 468 | 58533 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 451 | 163179 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 480 | 60931 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 468 | 158597 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 426 | 186000 |
四川文化藝術(shù)學院公共事業(yè)管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 485 | 58142 |
三、四川文化藝術(shù)學院介紹
四川文化藝術(shù)學院(原四川音樂學院綿陽藝術(shù)學院)創(chuàng)辦于2001年,2006年經(jīng)教育部批準為面向全國招生的大學本科層次的獨立學院,經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的民辦普通本科學校,定名為四川文化藝術(shù)學院。2017年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點院校,并當選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。學校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽,現(xiàn)有綿陽、梓潼兩個校區(qū)。學校秉承“給自己一個目標,讓生命為她燃燒”的辦學精神,堅持“啟迪學生智慧,培養(yǎng)時代需求人才”的辦學理念,明確了綜合性的應(yīng)用型辦學定位和“質(zhì)量立校,人才強校,特色名!钡霓k學思想,遵循“立本、務(wù)實、創(chuàng)新”的校訓,堅持實施校園學分制,推行“大課堂、大舞臺、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實踐與產(chǎn)業(yè)項目結(jié)合”的新時代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,打造開放式教學空間,培養(yǎng)社會需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強、會創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。學,F(xiàn)開設(shè)本科專業(yè)42個、?茖I(yè)29個,涵蓋藝術(shù)學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、工學、歷史學、法學等8個學科,擁有省級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個。學校設(shè)有馬克思主義學院、通識教育學院、音樂舞蹈學院、戲劇影視學院、數(shù)字傳媒學院、美術(shù)設(shè)計學院、中國書法篆刻學院、經(jīng)濟管理學院、文化旅游學院、文物與博物館學院、心理與教育學院、繼續(xù)教育學院共12個二級學院,以及國際學院。建有中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究院、王蒙文學藝術(shù)館、文昌文化研究院、巴蜀石窟樂舞藝術(shù)研究院、羌文化保護與發(fā)展研究中心、科技藝術(shù)研究院、文化藝能與社會心理研究中心等科研機構(gòu)。目前全日制在校生19143人。學校通過校政、校企、校校合作形式,搭建多層次、多角度、有重點的就創(chuàng)業(yè)平臺,并成立大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部,為學生創(chuàng)設(shè)了良好的就創(chuàng)業(yè)環(huán)境,畢業(yè)生就業(yè)率達92.4%。學校擁有一支高水平、高職稱、高素養(yǎng)的教育專家和教師隊伍,設(shè)有20多個名師工作室。通過 “引進與培養(yǎng)并舉”,形成和聚集了一批在國內(nèi)外有相當知名度的學術(shù)教學團隊;從行業(yè)、企業(yè)、社會中引進雙師型人才,建成了一支整體水平高、充滿活力、具有現(xiàn)代氣息,適應(yīng)當今學校事業(yè)發(fā)展需要的師資隊伍。近三年,學校教師參與各級教科研項目共計310項,其中國家級項目17項、省部級項目27項、市廳級項目42項;出版專著及教材120部,公開發(fā)表學術(shù)論文901篇,專利24項,為支撐專業(yè)建設(shè)發(fā)展需要奠定了堅實基礎(chǔ)。目前,學校已與海外40多所高校建立了多渠道合作項目,開展了國際冬(夏)令營和學生海外實習活動。分別從英國、德國、意大利、俄羅斯、烏克蘭、白俄羅斯、奧地利、韓國等國家引進長期從事教學的外籍教師上百人,短期交流的專家學者200余人。學校長期堅持組織師生積極參加各級各類大賽及重要文化藝術(shù)展演活動,先后獲獎2000余項;先后獲得“中國十大藝術(shù)院