一、四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川交通職業(yè)技術學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川交通職業(yè)技術學院的汽車技術服務與營銷專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：1、四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為394分，對應的最低錄取位次為363747名；
2、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在河南省份2019年的文科科目最低錄取分為410分，對應的最低錄取位次為137034名；
3、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在河南省份2019年的理科科目最低錄取分為321分，對應的最低錄取位次為349343名；
4、四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)在重慶省份2021年的歷史科目最低錄取分為409分，對應的最低錄取位次為53555名；
5、四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)在四川省份2021年的文科科目最低錄取分為467分，對應的最低錄取位次為73445名；
6、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為454分，對應的最低錄取位次為70653名；
7、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為464分，對應的最低錄取位次為74535名；
8、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在四川省份2019年的理科科目最低錄取分為443分，對應的最低錄取位次為180133名；
9、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在新疆省份2019年的文科科目最低錄取分為368分，對應的最低錄取位次為15351名；
10、四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)在新疆省份2019年的理科科目最低錄取分為314分，對應的最低錄取位次為39891名；
二、四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 365 | 40548 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 329 | 68755 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)(辦學地點：校本部) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 418 | 22528 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)(辦學地點：校本部) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 394 | 363747 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 386 | 373235 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 405 | 126305 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 436 | 194541 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 410 | 137034 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 321 | 349343 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 409 | 53555 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 260 | 98419 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 351 | 61557 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè)(辦學地點:校本部) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 364 | 100719 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 467 | 73445 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車技術服務與營銷專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 418 | 185981 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 454 | 70653 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 439 | 174695 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 464 | 74535 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 443 | 180133 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 青海 | 文科 | - | 389 | 6523 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 313 | 20069 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 368 | 15351 |
| 四川交通職業(yè)技術學院汽車營銷與服務專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 314 | 39891 |
三、四川交通職業(yè)技術學院介紹
四川交通職業(yè)技術學院始建于1952年，2001年，經(jīng)四川省人民政府批準，獨立升格為四川交通職業(yè)技術學院，隸屬于四川省交通運輸廳。學校先后5遷校址、6更校名，經(jīng)歷了從普通交通學校到重點中專學校再到國家示范高職院校的發(fā)展，是四川交通運輸人才培養(yǎng)的“黃埔軍�！保瑸槿〗煌ㄟ\輸事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。學院是國家示范性高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”建設單位、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國文明單位、全國職業(yè)教育先進單位、全國首批現(xiàn)代學徒制試點單位、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、四川省文明校園、四川省職教本科試點院校，榮獲全國職業(yè)院校教學資源50強、服務貢獻50強、育人成效50強。學院占地1000余畝，全日制在校生15000余人。設有道路與橋梁工程系、汽車工程系、交通運輸與經(jīng)濟管理系、軌道交通工程系、航運工程系、信息工程系、建筑工程系、機電工程系、藝術與設計系、公共課教學部和馬克思主義學院、國際學院12個教學單位。學院與西華大學聯(lián)合開展職教本科培養(yǎng)試點，開設本科專業(yè)2個，專科專業(yè)38個（招生專業(yè)36，有2個中外合作辦學），其中中央財政重點建設專業(yè)6個、國家級交通運輸示范點專業(yè)2個、省財政重點專業(yè)10個�，F(xiàn)有教職工近1000人，其中正高級職稱39人，副高級職稱169人，有國家級職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊1個、省級教學團隊4個、省級教學教學名師工作室2個、省級技能大師工作室1個、省級技藝平臺1個、非遺大師工作室4個。中組部“*”教學名師1人、全國優(yōu)秀教師1人、全國青年崗位能手1人、全國技術能手1人，四川省五一勞動獎章獲得者2人、四川省學術和技術帶頭人1人、四川省教學名師3人、四川工匠1人、四川省學術和技術帶頭人后備人選2人，交通運輸部交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人4人、交通運輸部職業(yè)教育教學名師2人、交通運輸部吳�！袢A交通教育優(yōu)秀教師1人、全國交通技術能手1人。圖書館藏書108萬冊，電子圖書43.5萬冊。教學儀器設備總值2.36億元，固定資產(chǎn)6.3億元。建有省級以上實訓基地7個，校內(nèi)實訓面積近17萬平方米，校外實訓基地超過200個。學院設立的獎學金有：國家獎學金、國家勵志獎學金、學院獎學金、社會及企業(yè)獎學金。家庭經(jīng)濟困難的學生可申請國家助學金和助學貸款。學院積聚了豐富的就業(yè)資源，形成了由國有、民營、外資企業(yè)構成的就業(yè)資源庫，就業(yè)率始終保持在96%以上，學生以素質(zhì)全面，專業(yè)扎實等特點受到社會各界及用人單位的普遍贊譽，用人單位對畢業(yè)生滿意率達97%。2005年以來，連續(xù)被四川省教育廳評為“四川省普通高等院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。多年來，學院堅持“開放辦學、主動服務、水陸并舉、著力內(nèi)涵”的辦學理念和“立足四川交通、面向區(qū)域經(jīng)濟、服務國家戰(zhàn)略、培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才”的辦學定位，以“敬德修業(yè)、拓道致通”為校訓，傳承和弘揚“勤儉持校、嚴謹治學、負重自強、求實奮進、勇創(chuàng)一流
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