一、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下：1、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為290分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為183132名；
2、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為227分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為198182名；
3、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為261分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為201550名；
4、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理(語種不限)專業(yè)在貴州省份2020年的文科科目最低錄取分為250分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為133150名；
5、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)在貴州省份2019年的文科科目最低錄取分為259分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為123643名；
二、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表
| 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 290 | 183132 |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 227 | 198182 |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 261 | 201550 |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)(語種不限) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 250 | 133150 |
| 四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 259 | 123643 |
三、四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院介紹
四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國(guó)際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年，是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè)，以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個(gè)二級(jí)學(xué)院，設(shè)置49個(gè)專業(yè)及方向，在校生近萬人，有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來，學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念，面向國(guó)際，根植中國(guó)文化，創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程，為社會(huì)培養(yǎng)具有國(guó)際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬人，服務(wù)社會(huì)為逾10萬青年人提供技能培訓(xùn)。歷屆畢業(yè)生國(guó)內(nèi)國(guó)際就業(yè)率一直保持在97%以上，成為中國(guó)教育迄今為止唯一的一所民辦省級(jí)示范校。國(guó)際化的標(biāo)榜對(duì)標(biāo)國(guó)際，建校伊始各專業(yè)就以國(guó)際化為起點(diǎn)，與國(guó)際和港澳臺(tái)地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系，借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國(guó)國(guó)際標(biāo)榜Pivotpoint美國(guó)賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania德國(guó)漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國(guó)古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e英國(guó)牛津大學(xué)University of Oxford英國(guó)劍橋大學(xué)University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств瑞士國(guó)際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO臺(tái)灣弘光科技大學(xué)HungKuang University香港城市大學(xué)City University of Hong Kong等知名院校、國(guó)際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來，標(biāo)榜學(xué)院借船出海，廣拓國(guó)際合作。與泰國(guó)清邁大學(xué)、德國(guó)古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系，雙方在語言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學(xué)；學(xué)院積極搭建“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的交流平臺(tái)，與臺(tái)灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開展研修項(xiàng)目，在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理
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