成都大學漢語國際教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-04 06:43:15 大風車考試網(wǎng)

一、成都大學漢語國際教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年成都大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道成都大學的漢語國際教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、成都大學漢語國際教育(3700元/年;辦學地點校本部)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為588分,對應的最低錄取位次為10158名;

2、成都大學漢語國際教育(辦學地點:校本部)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為585分,對應的最低錄取位次為9226名;

3、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為552分,對應的最低錄取位次為53981名;

4、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為541分,對應的最低錄取位次為12110名;

5、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為553分,對應的最低錄取位次為59703名;

6、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為550分,對應的最低錄取位次為13607名;

7、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為553分,對應的最低錄取位次為12183名;

8、成都大學漢語國際教育專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為544分,對應的最低錄取位次為4290名;

9、成都大學漢語國際教育專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為532分,對應的最低錄取位次為5491名;

10、成都大學漢語國際教育專業(yè)在新疆省份2021年的文科科目最低錄取分為508分,對應的最低錄取位次為2100名;

成都大學漢語國際教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

二、成都大學漢語國際教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
成都大學漢語國際教育專業(yè)(3700元/年;辦學地點校本部) 2021 河南 文科 - 588 10158
成都大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點:校本部) 2020 河南 文科 - 585 9226
成都大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點:校本部) 2019 河南 文科 - 558 11576
成都大學漢語國際教育專業(yè)(3700元/年;辦學地點:校本部) 2022 河南 文科 - 551 11198
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2021 四川 文科 - 556 11784
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2021 四川 理科 - 552 53981
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2020 四川 文科 - 541 12110
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2020 四川 理科 - 553 59703
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2019 四川 文科 - 550 13607
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2019 四川 理科 - 560 65480
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2022 四川 理科 - 542 57673
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2022 四川 文科 - 553 12183
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 529 3966
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2020 甘肅 文科 - 544 4290
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2019 甘肅 文科 - 532 5491
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - 511 3603
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2021 新疆 文科 - 508 2100
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2020 新疆 文科 - 518 2115
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2019 新疆 文科 - 535 2278
成都大學漢語國際教育專業(yè) 2022 新疆 文科 - 480 1881
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三、成都大學介紹

成都大學1978年經(jīng)教育部批準設立,傳承了百年辦學歷史,是四川省和成都市共建的本科院校,國家中心城市成都重點建設的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院,國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學校具有學士、碩士學位授予權,設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設點立項單位、四川省博士學位授權立項建設單位。建校40年來,學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界,緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略,銳意改革,快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓,“求真務實、自強不息”的成大精神,“雅成大德、恒成大器”的成大校風,圍繞特色鮮明、國內(nèi)一流的應用型城市大學辦學定位,實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略,著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應用”的人才培養(yǎng)特色,學校已為國家的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。學科專業(yè) 學校圍繞高素質(zhì)應用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求,科學規(guī)劃設置學科專業(yè),不斷促進學科專業(yè)間融合�,F(xiàn)設有藝術學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)學10個學科門類,62個本科專業(yè)�,F(xiàn)有碩士學位授權一級學科2個,專業(yè)學位類別7個,建有博士后創(chuàng)新實踐基地,2017年獲批成為四川省博士學位授權立項建設單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科,位列全省第二;旅游管理等13個專業(yè)2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業(yè)。師資隊伍 學校以“四有”教師為標準,大力實施人才強校戰(zhàn)略,持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度,完善教師管理和發(fā)展機制,弘揚高尚師德,持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力。現(xiàn)有博士生導師30余人,專任教師近1500人,正高職稱教師200余人,副高職稱教師500余人,博士教師近700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長,有國家杰青、*、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務院政府特殊津貼專家等20余人,有省學術和技術帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等50余人,特聘諾貝爾獎獲得者、院士、*、高端外國專家、研究員(副研究員)等140余人。人才培養(yǎng) 學校緊緊圍繞立德樹人,堅持以本為本,全面落實四個回歸,加大教育教學改革,建設開放靈活課程體系和學習支持體系,培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。學校現(xiàn)有全日制在校生24000余人(其中研究生1394人,留學生694人)。學校生源質(zhì)量不斷提升,2020年12個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生,94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證,有“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)1個,省級一流專業(yè)12個;教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育

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