成都大學漢語國際教育專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、成都大學漢語國際教育普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年成都大學招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道成都大學的漢語國際教育專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、成都大學漢語國際教育(3700元/年；辦學地點校本部)專業(yè)在河南省份2021年的文科科目最低錄取分為588分，對應的最低錄取位次為10158名；

2、成都大學漢語國際教育(辦學地點：校本部)專業(yè)在河南省份2020年的文科科目最低錄取分為585分，對應的最低錄取位次為9226名；

3、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2021年的理科科目最低錄取分為552分，對應的最低錄取位次為53981名；

4、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2020年的文科科目最低錄取分為541分，對應的最低錄取位次為12110名；

5、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2020年的理科科目最低錄取分為553分，對應的最低錄取位次為59703名；

6、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2019年的文科科目最低錄取分為550分，對應的最低錄取位次為13607名；

7、成都大學漢語國際教育專業(yè)在四川省份2022年的文科科目最低錄取分為553分，對應的最低錄取位次為12183名；

8、成都大學漢語國際教育專業(yè)在甘肅省份2020年的文科科目最低錄取分為544分，對應的最低錄取位次為4290名；

9、成都大學漢語國際教育專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為532分，對應的最低錄取位次為5491名；

10、成都大學漢語國際教育專業(yè)在新疆省份2021年的文科科目最低錄取分為508分，對應的最低錄取位次為2100名；

二、成都大學漢語國際教育專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
成都大學漢語國際教育專業(yè)(3700元/年；辦學地點校本部)	2021	河南	文科	-	588	10158
成都大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點：校本部)	2020	河南	文科	-	585	9226
成都大學漢語國際教育專業(yè)(辦學地點：校本部)	2019	河南	文科	-	558	11576
成都大學漢語國際教育專業(yè)(3700元/年；辦學地點：校本部)	2022	河南	文科	-	551	11198
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2021	四川	文科	-	556	11784
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2021	四川	理科	-	552	53981
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2020	四川	文科	-	541	12110
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2020	四川	理科	-	553	59703
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2019	四川	文科	-	550	13607
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2019	四川	理科	-	560	65480
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2022	四川	理科	-	542	57673
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2022	四川	文科	-	553	12183
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	529	3966
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	544	4290
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2019	甘肅	文科	-	532	5491
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	511	3603
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2021	新疆	文科	-	508	2100
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2020	新疆	文科	-	518	2115
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2019	新疆	文科	-	535	2278
成都大學漢語國際教育專業(yè)	2022	新疆	文科	-	480	1881

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三、成都大學介紹

成都大學1978年經(jīng)教育部批準設(shè)立，傳承了百年辦學歷史，是四川省和成都市共建的本科院校，國家中心城市成都重點建設(shè)的綜合性大學。2021年第31屆世界大學生夏季運動會運動員村所在高校。擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫(yī)院，國家級抗生素研發(fā)基地的四川抗菌素工業(yè)研究所。學校具有學士、碩士學位授予權(quán)，設(shè)有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、教育部國防教育特色高校、教育部“雙萬計劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點立項單位、四川省博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。建校40年來，學校扎根成都、立足四川、服務(wù)全國、面向世界，緊隨國家及區(qū)域特別是成都重大發(fā)展戰(zhàn)略，銳意改革，快速發(fā)展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓，“求真務(wù)實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風，圍繞特色鮮明、國內(nèi)一流的應用型城市大學辦學定位，實施“人才戰(zhàn)略、特色戰(zhàn)略和國際化戰(zhàn)略”三大發(fā)展戰(zhàn)略，著力“校城融合、開放協(xié)同、區(qū)域應用”的人才培養(yǎng)特色，學校已為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)了十五余萬各類人才。學科專業(yè) 學校圍繞高素質(zhì)應用型人才核心素養(yǎng)、科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)進步需求，科學規(guī)劃設(shè)置學科專業(yè)，不斷促進學科專業(yè)間融合。現(xiàn)設(shè)有藝術(shù)學、文學、管理學、教育學、經(jīng)濟學、法學、工學、醫(yī)學、理學、農(nóng)學10個學科門類，62個本科專業(yè)�，F(xiàn)有碩士學位授權(quán)一級學科2個，專業(yè)學位類別7個，建有博士后創(chuàng)新實踐基地，2017年獲批成為四川省博士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。藥學學科2019年入選校友會評選的中國高水平學科，位列全省第二；旅游管理等13個專業(yè)2019年入選“雙萬計劃”國家級、省級一流專業(yè)。師資隊伍 學校以“四有”教師為標準，大力實施人才強校戰(zhàn)略，持續(xù)加大優(yōu)秀人才引進力度，完善教師管理和發(fā)展機制，弘揚高尚師德，持續(xù)激發(fā)教師專業(yè)發(fā)展活力�，F(xiàn)有博士生導師30余人，專任教師近1500人，正高職稱教師200余人，副高職稱教師500余人，博士教師近700人。學校特聘中國工程院院士樊代明為名譽校長，有國家杰青、*、新世紀百千萬人才工程國家級人選、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家等20余人，有省學術(shù)和技術(shù)帶頭人、省突出貢獻優(yōu)秀專家等50余人，特聘諾貝爾獎獲得者、院士、*、高端外國專家、研究員（副研究員）等140余人。人才培養(yǎng) 學校緊緊圍繞立德樹人，堅持以本為本，全面落實四個回歸，加大教育教學改革，建設(shè)開放靈活課程體系和學習支持體系，培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才。學校現(xiàn)有全日制在校生24000余人（其中研究生1394人，留學生694人）。學校生源質(zhì)量不斷提升，2020年12個專業(yè)在四川、甘肅、河南、新疆本科一批次招生，94%的文理科新生成績高于一本線。學校食品科學與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)通過國家工程教育專業(yè)認證，有“雙萬計劃”國家級一流專業(yè)1個，省級一流專業(yè)12個；教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育