根據(jù)最新四川招生考試院公布的數(shù)據(jù),四川三河職業(yè)學(xué)院在四川招生錄取數(shù)據(jù)顯示,四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在151至154分,位次為271508至194181位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年四川高考考生需要考在151至154區(qū)間才能上四川三河職業(yè)學(xué)院。
一、四川考多少分能上四川三河職業(yè)學(xué)院
1、2022年四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要264分,錄取最低位次為271508名;
2、2021年四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要152分,錄取最低位次為258393名;
3、2020年四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院:理科最低分需要151分,錄取最低位次為260421名;
4、2022年四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要284分,錄取最低位次為194181名;
5、2021年四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要153分,錄取最低位次為199814名;
6、2020年四川考生上四川三河職業(yè)學(xué)院:文科最低分需要154分,錄取最低位次為208639名;
二、四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 264 | 271508 | 省教育廳 |
2022 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 284 | 194181 | 省教育廳 |
2、2021年四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 152 | 258393 | 省教育廳 |
2021 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 153 | 199814 | 省教育廳 |
3、2020年四川三河職業(yè)學(xué)院在四川的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類(lèi)型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 四川 | 理科 | 專(zhuān)科 | 151 | 260421 | 省教育廳 |
2020 | 四川 | 文科 | 專(zhuān)科 | 154 | 208639 | 省教育廳 |
民辦二本和公辦二本的區(qū)別是什么
民辦二本和公辦二本的區(qū)別主要有:收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同、住宿費(fèi)和住宿條件不同、本科所屬的頭銜不同、找工作時(shí)畢業(yè)證的認(rèn)可度不同、師資力量不同、保研考研率不同、辦學(xué)形式不同、被合并幾率不同、抗風(fēng)險(xiǎn)能力不同等等。
總之,民辦二本院校和公辦二本院校有著非常明顯的區(qū)別。在具體選擇的時(shí)候要結(jié)合自身的學(xué)習(xí)條件和家庭經(jīng)濟(jì)條件來(lái)有所取舍,既不能認(rèn)為民辦二本院校不好,也不能認(rèn)為公辦二本院校都是好的。關(guān)鍵是看什么專(zhuān)業(yè),學(xué)校位于什么地方,如果學(xué)校所處的地理位置好,專(zhuān)業(yè)也好,那么選擇民辦二本院校也是可以的。
軍校報(bào)名要求是什么
1.參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試的普通高中應(yīng)屆或往屆畢業(yè)生;
2.高中階段體質(zhì)測(cè)試成績(jī)達(dá)到及格以上;
3.高考成績(jī)達(dá)到本省一本線(合并批次省份須達(dá)到特殊類(lèi)型招生控制線);
4.未婚;
5.年齡不低于17周歲且不超過(guò)20周歲(截至報(bào)考當(dāng)年8月31日)。
三、四川三河職業(yè)學(xué)院最新介紹
四川三河職業(yè)學(xué)院,是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等院校。 學(xué)校位于四川省瀘州市長(zhǎng)江、赤水、習(xí)水三江交匯的中國(guó)荔城——合江。校園背靠筆架山麓,雄踞長(zhǎng)江河岸,青山常綠,風(fēng)景天成,是求學(xué)的理想之地。 學(xué)校按照“以建好對(duì)接區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展一產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群為目標(biāo),以發(fā)展對(duì)接三產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群為任務(wù),逐漸形成‘企業(yè)有需求、地方有需要、業(yè)內(nèi)有認(rèn)同’的亮點(diǎn)和特色”的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思路,舉辦了護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)治療技術(shù)、健康大數(shù)據(jù)管理與服務(wù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、學(xué)前教育、電子信息工程技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、新能源汽車(chē)技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、智能控制技術(shù)、智能機(jī)電技術(shù)、大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)、工商企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代物流管理、行政管理、旅游管理、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、公共文化服務(wù)與管理、建筑裝飾工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、工程造價(jià)、建設(shè)工程管理等應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。其中,省級(jí)重點(diǎn)扶持建設(shè)專(zhuān)業(yè)2個(gè),院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)6個(gè),優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)37門(mén)。學(xué)校分別獲批為省、市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校教授、副教授等高級(jí)職稱(chēng)以上教師占專(zhuān)任教師總數(shù)27.19%,研究生以上學(xué)歷占專(zhuān)任教師總數(shù)26.87%,雙師素質(zhì)教師占專(zhuān)任教師總數(shù)62.81%。兩年來(lái),省、市、院科研立項(xiàng)共91項(xiàng),教師以學(xué)院名義發(fā)表論文、專(zhuān)著、主編、參編教材、獲得專(zhuān)利300余項(xiàng),部分文章被三大檢索刊載。 學(xué)校設(shè)施設(shè)備齊全,有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、圖書(shū)館、文化廣場(chǎng)、田徑場(chǎng)、室內(nèi)體育活動(dòng)中心、校園廣播、有線電視等;學(xué)生公寓提供有空調(diào)、淋浴設(shè)施、教室有空調(diào)、20G寬帶網(wǎng)入校園;生活服務(wù)功能完備,為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活提供了良好條件。 學(xué)校堅(jiān)持以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),立德樹(shù)人;堅(jiān)持“以黨風(fēng)帶教風(fēng),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),促成優(yōu)良校風(fēng)”;堅(jiān)持“培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生,脫貧一個(gè)家庭”;堅(jiān)持“愛(ài)學(xué)生、雙核共融(專(zhuān)業(yè)核心能力、職業(yè)核心能力)、雙向統(tǒng)一(生源和服務(wù)面向統(tǒng)一),培養(yǎng)人才”。辦學(xué)以來(lái),就業(yè)率保持在97%以上。麥可思數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示:“學(xué)校區(qū)域貢獻(xiàn)度為80.4%;學(xué)生對(duì)學(xué)校的滿意度達(dá)96%;對(duì)教學(xué)的滿意度達(dá)97%”,為川滇黔渝相鄰區(qū)域中小微企業(yè)培養(yǎng)了一批下得去、留得住、發(fā)展好的畢業(yè)生,助推了區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展。 學(xué)校曾獲得四川省脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、四川省文明校園、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范學(xué)校、四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、四川省依法治校示范學(xué)校、四川省五四紅旗團(tuán)委、四川省高校體育工作先進(jìn)單位、四川省高校后勤先進(jìn)單位、四川省高校綠化先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),連續(xù)四年被評(píng)為四川省高校平安校園。近年來(lái),學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)大賽獎(jiǎng)勵(lì),榮獲了四川省數(shù)學(xué)建模大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽、C/C++程序設(shè)計(jì)大賽等8個(gè)四川省級(jí)和行業(yè)大賽一等獎(jiǎng)。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了一批管理人才、技術(shù)能手、項(xiàng)目經(jīng)理、創(chuàng)業(yè)典型、先進(jìn)工作者、考取研究生的代表和在?蒲辛㈨(xiàng)并結(jié)題的優(yōu)秀人才,讓學(xué)子活出了精彩。央省市相關(guān)媒體、官網(wǎng)對(duì)學(xué)校的報(bào)道不勝枚舉。 以文化人,化成天下,三河聚海,育人利物。學(xué)校傾力打造校園文化,用“大愛(ài)文化、法治文化、制度文化、行為文化、環(huán)境文化”融匯成“三河文化”,凸顯了學(xué)校的辦學(xué)亮點(diǎn)。 學(xué)校重視人才培養(yǎng),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在“十四五”期間進(jìn)一步建設(shè)好“三個(gè)滿意”的品牌學(xué)院。