根據(jù)最新浙江招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江招生錄取數(shù)據(jù)顯示,浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在365至365分,位次為241319至232984位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年浙江高考考生需要考在365至365區(qū)間才能上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院。
一、浙江考多少分能上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院
1、2022年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
2、2022年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要401分,錄取最低位次為241319名;
3、2021年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
4、2021年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要382分,錄取最低位次為232984名;
5、2020年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
6、2020年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要-分,錄取最低位次為-名;
7、2020年浙江考生上北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院:綜合最低分需要365分,錄取最低位次為237515名;
二、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 市教委 |
2022 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 401 | 241319 | 市教委 |
2、2021年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 市教委 |
2021 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | 382 | 232984 | 市教委 |
3、2020年北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院在浙江的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 1段 | - | - | 市教委 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 2段 | - | - | 市教委 |
2020 | 浙江 | 綜合 | - | 3段 | 365 | 237515 | 市教委 |
大學(xué)志愿填報有哪些專業(yè)
1、電子與信息類:電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程。
2、外語類:外貿(mào)英語、小語種。
3、法學(xué)類:法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
4、機(jī)械類:機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
5、土建類:建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
6、會計類:會計學(xué)、財務(wù)管理。
7、中文類:對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
8、醫(yī)學(xué)類:臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
9、環(huán)境、心理類:環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
10、工商管理類:工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
模擬志愿填報不填有影響嗎
雖然說各省市都為高考學(xué)子們準(zhǔn)備了模擬志愿填報,但是有些考生及家長不是很想好好的把握住這個機(jī)會,在模擬志愿填報期間并沒有填報,但是過后又擔(dān)心不填報會對正式的填報有影響。
有影響是真的,但是不是大家想象的那樣不能填報志愿之類的,而是會在正式填報志愿的時候產(chǎn)生一系列的問題,有很多地方都是需要花費(fèi)時間去整理和弄清楚的。
因此,模模擬志愿填報就是一個讓考生及家長熟悉并能夠很好的整理自己的志愿的一個過程,就像是一場比賽,別人在比賽之前都會做好熱身運(yùn)動,而你就只是吃飽喝足就上來了,結(jié)果可想而知,當(dāng)然,有的人天生底子好,隨便就可以成為冠軍,但那只是少數(shù)人,大多數(shù)人還是要準(zhǔn)備一下的。建議大家還是要填模擬志愿填報的。
三、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院最新介紹
北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)職業(yè)學(xué)院經(jīng)北京市人民政府批準(zhǔn),國家教育部備案,具備獨(dú)立頒發(fā)高等教育學(xué)歷證書資格的全日制財經(jīng)類普通高等職業(yè)學(xué)院,具有國家高等教育計劃內(nèi)全國統(tǒng)一招生資格。 學(xué)院是北京市民政局5A級社會組織單位。學(xué)院是北京市“3+2”中高職銜接改革試點(diǎn)項目單位。學(xué)院堅持“產(chǎn)教融合”發(fā)展戰(zhàn)略,通過“校企合作”模式,已培養(yǎng)出近1.5萬名高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。 學(xué)院目前開設(shè)金融管理(銀行訂單班)、會計(智能化會計訂單班)、空中乘務(wù)(空乘、地勤)、酒店管理(首都大酒店訂單班)、軟件技術(shù)(JAVA開發(fā)工程師)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(UI與多媒體交互)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用(大數(shù)據(jù)運(yùn)維,Hadoop大數(shù)據(jù)開發(fā))、廣告設(shè)計與制作(影視后期,視覺傳達(dá))、學(xué)前教育(幼兒園訂單班)、休閑體育、老年服務(wù)與管理(高端社區(qū)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理)、社區(qū)康復(fù)等專業(yè)。 學(xué)校占地面積340余畝,建筑面積10萬平方米。校園環(huán)境和諧優(yōu)美,現(xiàn)代化教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、超市、健身房等一應(yīng)俱全。學(xué)校餐廳環(huán)境優(yōu)雅,菜品豐富,味美價廉;學(xué)生公寓配有獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)等宜居設(shè)施,寬敞明亮,舒適愜意;學(xué)校操場配有標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道、草坪、足球場和排球場,并且擁有1000平米設(shè)施齊全的室內(nèi)健身房;實訓(xùn)室設(shè)備精良、種類齊全;圖書館、閱覽室、微機(jī)房等應(yīng)有盡有。 【地理位置優(yōu)越】 學(xué)院地處國家級經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)——京東燕郊高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),離北京城市副中心通州區(qū)僅十余公里,距順義開發(fā)區(qū)只有4公里,學(xué)院由京平高速到首都機(jī)場只有15分鐘的路程。同時在多個區(qū)開通一站式班車,班車往返于國貿(mào)地鐵站、平谷區(qū)、順義區(qū)、懷柔區(qū)、通州區(qū)、房山區(qū)、延慶區(qū)等地,方便學(xué)生平安出行。 【辦學(xué)特色】 以***思想為統(tǒng)領(lǐng),以解放思想、更新觀念為先導(dǎo),以隊伍建設(shè)為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量,以校培訓(xùn)為依托,以科學(xué)管理為措施,科學(xué)定位,確立發(fā)展目標(biāo),在教學(xué)創(chuàng)新上,努力構(gòu)建“興趣高、效率高、質(zhì)量高”的和諧課堂;在辦學(xué)目標(biāo)上,著力追求“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的教育內(nèi)涵。“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”,使學(xué)校呈現(xiàn)出人人奮進(jìn)、欣欣向榮、蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢。 雙證書制度:為增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力,學(xué)院實行“學(xué)歷證書+職業(yè)資格證書”的雙證教學(xué)制度。各專業(yè)都把本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書考試的課程納入教學(xué)計劃,計入相應(yīng)學(xué)分。部分專業(yè)定向培養(yǎng)的學(xué)生,還針對其就業(yè)單位的要求,設(shè)置相應(yīng)課程納入教學(xué)體系計入學(xué)分開展教學(xué),滿足用人單位的需求。 訂單式培養(yǎng)模式:所謂“訂單式”培養(yǎng),就是以企業(yè)訂單為依據(jù),按照企業(yè)要求“量身定做”完成學(xué)校人才培養(yǎng)工作。學(xué)院積極嘗試高職教育的改革創(chuàng)新,貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向,以樂業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)”的辦學(xué)方針,從職業(yè)教育的應(yīng)用性特點(diǎn)出發(fā),始終注重依托行業(yè)、企業(yè),在人才培養(yǎng)的全過程中實現(xiàn)與企業(yè)深度合作。 高職升本科:我院學(xué)生畢業(yè)時,按照北京市教委有關(guān)規(guī)定,學(xué)院可擇優(yōu)推薦15%以內(nèi)的應(yīng)屆畢業(yè)生參加專接本考試,合格者可直接升入北京市高校相應(yīng)的本科專業(yè)繼續(xù)深造。