教師黨員黨性修養(yǎng)心得體會(huì)范文

大風(fēng)車考試網(wǎng)

我于5月14日-16日有參加了在黨校舉辦的黨員培訓(xùn)班,在培訓(xùn)期間,我認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,做好筆記,上課不遲到早退,不無故曠課,主要學(xué)習(xí)了《黨的十七屆四中全會(huì)精神》、《全國(guó),全省、全市、“兩會(huì)”精神》、《建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織》、《加強(qiáng)黨性修養(yǎng),做合格黨員》的內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),受益匪淺。針對(duì)我們黨員干部隊(duì)伍中存在的一些問題,比如:一些黨員黨性不強(qiáng)、工作責(zé)任心不強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)等,就如何做一個(gè)真正合格的共產(chǎn)黨員,談?wù)勎业囊恍┛捶,主要從以下五方面來闡述。

一、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)

黨性修養(yǎng)就是按照黨性的要求(堅(jiān)持黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨等),通過學(xué)習(xí)、改進(jìn)和鍛煉,來磨礪自己的品格和意志,以保持政治上的堅(jiān)定性和思想道德上的純潔性。共產(chǎn)黨員的黨性,是由黨的性質(zhì)所決定的,黨性在不同時(shí)期、不同條件下,其具體內(nèi)容和重點(diǎn)又在不斷變動(dòng)、充實(shí)和提高。增強(qiáng)黨性修養(yǎng),最根本的是牢固樹立正確的世界觀和人生觀。因此,共產(chǎn)黨員的思想改造,就是指用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來改造各種非無產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,其目的是使共產(chǎn)黨員逐步拋棄非無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀。它是我們黨長(zhǎng)期以來提高黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的一條重要措施。用黨性原則對(duì)照自己,用黨紀(jì)國(guó)法規(guī)范自己,不仁之事不做,不義之財(cái)不取,不正之風(fēng)不沾,違法之事不干,做到清清白白從政、堂堂正正做人。要注意從日常工作和生活習(xí)慣中養(yǎng)成,從言談舉止、待人接物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,遵守共產(chǎn)黨人行為規(guī)范,提高審美意識(shí)和鑒賞水平,不斷升華人生追求,使之“習(xí)慣成自然”。廉潔自律,勤政為民,是我們黨獲得人民群眾擁護(hù)、信任和支持的首要條件,也是我們?nèi)〉酶锩鼊倮徒ㄔO(shè)發(fā)展的保證。作為執(zhí)政黨,我們每一個(gè)共產(chǎn)黨人都肩負(fù)著歷史重任,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光,具有開拓創(chuàng)新的精神,學(xué)會(huì)敏銳觀察世界政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各種變化,才能始終走在時(shí)代發(fā)展、改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列。因此,增強(qiáng)共產(chǎn)黨員黨性修養(yǎng)就必須在“建設(shè)”上做文章,少說多做,說到做到,表里如一,上下一致,真正堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐原則,以適應(yīng)黨性修養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)符合時(shí)代發(fā)展的需要。

二、要有堅(jiān)定的理想信念

崇高的理想信念,始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力!崩硐牒托拍,是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱,也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)。黨員有了這樣的理想信念,就有了立身之本,就能夠經(jīng)受住各種各樣的考驗(yàn),始終保持正確的政治方向。共產(chǎn)黨員的理想信念要在本職崗位上體現(xiàn),沒有遠(yuǎn)大的理想,不是合格的共產(chǎn)黨員。因此我們必須在每一個(gè)崗位上、每一項(xiàng)工作中,做到愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),努力在各自的崗位上作出不平凡的貢獻(xiàn),努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī),才能無愧于“共產(chǎn)黨員”這一光榮稱號(hào)。

三、要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)

責(zé)任,從文字角度解釋,是“自己分內(nèi)的事情”,也就是必須要做的事,自己應(yīng)該做的事;從法律角度上講,責(zé)任就是一種義務(wù),是相對(duì)于權(quán)利而言,是自己必須要履行的一種職責(zé)。工作就意味著責(zé)任。每一個(gè)職位所規(guī)定的工作內(nèi)容就是一份責(zé)任。你做了這份工作就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任充滿責(zé)任。意識(shí)責(zé)任意識(shí)是一種精神狀態(tài),有了責(zé)任意識(shí),就能集中精力,全身心投入,形成意志和品格,就能凝聚人心,凝聚力量,創(chuàng)造出第一流的成績(jī)。一個(gè)缺乏責(zé)任感的人,不僅會(huì)失去社會(huì)對(duì)自己認(rèn)可,還會(huì)失去別人對(duì)自己的信任和尊重。因此我們必須認(rèn)真履行職責(zé),樹立高度的工作責(zé)任感。

四、要有出色的工作能力

能力是人們表現(xiàn)出來的解決問題可能性的個(gè)性心理特征,是完成任務(wù),達(dá)到目標(biāo)的必備條件。它直接影響工作的效率、是工作順利完成的最重要的內(nèi)在因素。能力是本領(lǐng)和才干,一個(gè)共產(chǎn)黨員能不能發(fā)揮先鋒模范作用,很重要的一條,就是看他是否具備出色的能力和過硬的本領(lǐng)。沒有能力,什么事也干不成,先進(jìn)性便是一句空話。我們要努力提高工作能力。共產(chǎn)黨員是黨的事業(yè)的骨干,黨員干部個(gè)體能力強(qiáng)弱,直接影響著一個(gè)單位、一個(gè)整體的履職能力。黨員干部要結(jié)合工作實(shí)際,全面加強(qiáng)自身能力建設(shè),努力提高工作能力,更好地適應(yīng)建設(shè)和發(fā)展的需要。所以,我們黨員同志一定要有危機(jī)感、緊迫感,要帶頭適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代、學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

五、要有良好的黨員形像

共產(chǎn)黨員的形象,是通過每個(gè)黨員的具體形象體現(xiàn)出來的。良好的黨員形象,能給人以親切感、敬重感、信賴感,而產(chǎn)生強(qiáng)大的感召力、吸引力和凝聚力。黨員形象不僅是個(gè)人形象,它關(guān)系到黨的整體形象。所以我們要牢固確立形象就是生命、形象重于泰山的思想。樹立廉潔自律形象,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真干事;樹立執(zhí)政為民的形象,做立黨為公、執(zhí)政為民的表率?傊,無論何時(shí)何地,不能忘記黨員身份。黨員干部應(yīng)該排除干擾,守住思想陣地,凈化心靈天空。不論何時(shí)何地何種情況下,都應(yīng)該自覺做到不該想的不想,待遇名利面前不橫攀豎比;不該聽的不聽,對(duì)消極有害言論不聽不信不傳播;不該干的事情不干,把握住生活小節(jié),謹(jǐn)防思想“長(zhǎng)毛”,失足摔跤。

做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員不是一句口號(hào),而是體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作、生活的方方面面,所以,我們的每位黨員同志要從實(shí)際出發(fā),結(jié)合自己的工作崗位,腳踏實(shí)地,做一個(gè)有理想、有責(zé)任、有能力、形象好的合格共產(chǎn)黨員。在本職崗位上自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),磨練意志品質(zhì),陶冶道德情操,升華思想境界,努力做一個(gè)品德高尚、清正廉潔的人,做一個(gè)人民群眾擁護(hù)的人,做一個(gè)家屬子女引以為榮的人,做一個(gè)回顧人生問心無愧的人。努力在本職崗位上充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,從而打造一支“團(tuán)結(jié)和諧、風(fēng)正氣順、充滿活力”的黨員干部隊(duì)伍


  • 相關(guān)文章
  • 師德修養(yǎng)心得體會(huì)2000字師德修養(yǎng)心得體會(huì)2000字

    教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一..

  • 新時(shí)期師德修養(yǎng)心得體會(huì)范文新時(shí)期師德修養(yǎng)心得體會(huì)范文

    在新世紀(jì)我們國(guó)家新的歷史時(shí)期,要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,讓人民滿意的教師隊(duì)伍,就必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容,增加新的內(nèi)涵。當(dāng)前,在..

  • 等待幸福作文600字等待幸福作文600字

    等待幸福幸福是什么?幸福是一種感覺。――題記有人說,富有就是幸福,而我不富有有人說,獲得成功就是幸福,而我沒成功過有人說,有一個(gè)美滿、溫馨的小家園就是幸福,..

  • 師德修養(yǎng)心得體會(huì)2000字師德修養(yǎng)心得體會(huì)2000字

    教師是“人類靈魂的工程師”,對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一..

  • 新時(shí)期師德修養(yǎng)心得體會(huì)范文新時(shí)期師德修養(yǎng)心得體會(huì)范文

    在新世紀(jì)我們國(guó)家新的歷史時(shí)期,要建設(shè)一支為人民服務(wù)的,讓人民滿意的教師隊(duì)伍,就必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè),為師德建設(shè)注入新的內(nèi)容,增加新的內(nèi)涵。當(dāng)前,在..

  • 最新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)2000字最新醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)2000字

    8月5日我們聆聽了XXX心理教育研究所首席心理咨詢師和培訓(xùn)師XX老師關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)。劉老師以詼諧幽默的語言,生動(dòng)典型的事例,從社會(huì)、醫(yī)院、患者、家屬等多角度、..

  • 聆聽身邊教師故事立師德感言4篇聆聽身邊教師故事立師德感言4篇

    1篇長(zhǎng)大后,我就成了你曾憲國(guó)小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動(dòng)地!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時(shí)的我就..

  • 幼兒園教師師德感言感悟分享5篇幼兒園教師師德感言感悟分享5篇

    1小時(shí)候,我最敬佩、最崇拜的人是老師。在我眼中,老師是知識(shí)的使者,愛的化身。記得那是上小學(xué)時(shí)的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,當(dāng)時(shí)疼得我眼淚直淌。班主..

  • 學(xué)校教師個(gè)人師德感言四篇學(xué)校教師個(gè)人師德感言四篇

    1學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》,受益匪淺,對(duì)師德有了更深的認(rèn)識(shí)。師德是教師素質(zhì)的重要組成部分,它是教師和一切健康工作者在從事健康活動(dòng)中務(wù)必遵守的道德規(guī)范和行為..

  • 幼兒教師師德方面感言3000字左右二篇幼兒教師師德方面感言3000字左右二篇

    1篇百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)系教師為本,教師大計(jì)則師德為本,要培養(yǎng)適合時(shí)代需要的高素質(zhì)人才,教師是否具有良好的道德修養(yǎng)至關(guān)重要。作為一個(gè)從事幼兒教育的教師..