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課程介紹
成功的教育,是要抓住學(xué)生不同能力培養(yǎng)的最佳時(shí)期,讓其取得更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展成果。根據(jù)孩子自身的年齡特征和認(rèn)知能力的發(fā)展,小學(xué)階段是孩子整個(gè)閱讀寫作能力的重要奠定期。這一時(shí)期孩子對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度,將直接決定孩子將來(lái)更加親近或遠(yuǎn)離語(yǔ)文學(xué)科。因此,這一階段首先要解決的問題是如何培養(yǎng)孩子的作文興趣以及養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生閱讀寫作中出現(xiàn)的各種“常見病”,智慧樹閱讀寫作課程采取“對(duì)癥下藥”的教學(xué)策略:
1.引導(dǎo)學(xué)生選取新鮮的作文材料,解決寫什么的`問題;
2.教會(huì)學(xué)生實(shí)用的閱讀寫作方法,解決怎么寫的問題;
3.啟發(fā)式教學(xué),讓思維揚(yáng)起想像的風(fēng)帆,解決不生動(dòng)的問題;
4.重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和閱讀技巧的傳授,著重培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言概括能力、內(nèi)容理解能力以及語(yǔ)言表述能力,從而達(dá)到以讀促寫的教學(xué)目標(biāo)。
學(xué)習(xí)特色:
特色之一:生動(dòng)活潑
一改傳統(tǒng)的“一言堂”式的教學(xué)方式,采取教師引導(dǎo)、互動(dòng)學(xué)習(xí)為主要形式,課堂生動(dòng)、活潑、有趣,形式多樣。課堂笑點(diǎn)不斷,生動(dòng)幽默再現(xiàn)很多有趣的生活場(chǎng)景,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力,在好玩中學(xué)到知識(shí),并牢牢記住知識(shí)點(diǎn)!
特色之二:專業(yè)專注
從小學(xué)三年級(jí)開始,作文被納入學(xué)習(xí)考試范圍,寫什么,怎么寫得成為很多小學(xué)生共同的困擾。針對(duì)這一問題,集中精力研發(fā)小學(xué)生閱讀寫作入門系列課程,只有針對(duì)中小學(xué)生的閱讀寫作入門提高輔導(dǎo), 因?yàn)閷W,所以專業(yè)!
特色之三:融會(huì)貫通
科學(xué)有效的指導(dǎo)積累素材的方法,讓孩子很自然地把生活中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成為每次作文的精彩素材。閱讀注重方法技巧的傳授,能把讓人頭疼問題簡(jiǎn)單化,讓學(xué)生迅速抓住文章的踩分詞,從來(lái)不強(qiáng)迫學(xué)生死記硬背,而是溫故而知新,新舊結(jié)合,融會(huì)貫通。
特色之四:成效顯著
獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)內(nèi)容的可操作性強(qiáng),針對(duì)要點(diǎn)來(lái)對(duì)學(xué)生閱讀和習(xí)作進(jìn)行講評(píng),能使學(xué)生立竿見影領(lǐng)悟到精髓。豐富的情景活動(dòng),寓教于樂,讓學(xué)生在生活體驗(yàn)中學(xué)習(xí)寫作,提高閱讀寫作興趣。