廣東深圳中考新方案：家長(zhǎng)多說(shuō)贊

廣東深圳中考新方案：家長(zhǎng)多說(shuō)贊24日，深圳市教育局公布2017年中考改革方案。此次公布的“終極”方案與深圳市教科院、市招考辦組織第二次座談后公布的版本并無(wú)較大出入。大部分家長(zhǎng)認(rèn)為，采用原始分更直觀和公正，但學(xué)校方面則認(rèn)為，原始分不如標(biāo)準(zhǔn)分科學(xué)。

中考成績(jī)以原始分呈現(xiàn)

據(jù)了解，從 2012 年秋季入學(xué)的初中新生開(kāi)始，原有的科學(xué)、歷史與社會(huì)兩門(mén)綜合課程將改為分科教學(xué)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(含聽(tīng)說(shuō))、理化(合卷)、歷史等五科文化課考試安排在初三年級(jí)末進(jìn)行，考試形式為閉卷、筆試。體育考試項(xiàng)目以當(dāng)年中招體育考試方案為準(zhǔn)，體育單科成績(jī)按實(shí)際得分的 30%折算后計(jì)入中考總分。

中考成績(jī)以單科原始分、單科等級(jí)和原始總分同時(shí)呈現(xiàn)。單科等級(jí)根據(jù)單科原始分確定，等級(jí)設(shè)定及各等級(jí)劃定比例為：A+(5%)、A(20%)、B+(25%)、B(25%)、C+(20%)、C(5%)。如果出現(xiàn)滿(mǎn)分人數(shù)超過(guò)考生總?cè)藬?shù)5%的特殊情況，則滿(mǎn)分者均為A+，后續(xù)等級(jí)所占比例相應(yīng)扣減。

原始總分由語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化(合卷)四科原始分及歷史、體育兩科按原始分的30%折算后所得分?jǐn)?shù)相加而成，滿(mǎn)分為460分。

生物與地理(合卷)考試形式為閉卷、筆試，題型全部為選擇題(具體內(nèi)容和要求以當(dāng)年《考試說(shuō)明》為準(zhǔn))，考試時(shí)長(zhǎng)為60分鐘，卷面滿(mǎn)分為100分(生物50分、地理50分)。

深圳中考新方案獲多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)同

昨日，新中考方案一亮相，旋即在網(wǎng)絡(luò)引起熱烈討論。十幾名家長(zhǎng)都認(rèn)為，新方案最大亮點(diǎn)就是改為原始分呈現(xiàn)考生成績(jī)，這對(duì)于家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō)，能直觀了解中考成績(jī)。“往年按照標(biāo)準(zhǔn)分，家長(zhǎng)總是搞不清楚標(biāo)準(zhǔn)分怎么算，如果采用原始分進(jìn)行錄取，1分就是1分，孩子哪科考得好或不好，清清楚楚。”孩子在羅湖外語(yǔ)學(xué)校就讀的尚女士表示。

文錦中學(xué)校長(zhǎng)付維琦認(rèn)為，此次新修改的中考方案更科學(xué)，尤其增加歷史這門(mén)學(xué)科的考試，讓學(xué)生去了解歷史學(xué)科，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，更有利于增加學(xué)生的社會(huì)責(zé)任心。針對(duì)原始分和標(biāo)準(zhǔn)分的區(qū)別，付校長(zhǎng)認(rèn)為，從學(xué)校角度來(lái)看，其實(shí)更青睞標(biāo)準(zhǔn)分。“對(duì)學(xué)校來(lái)講，標(biāo)準(zhǔn)分有利于了解學(xué)生的分層，了解這個(gè)學(xué)生和學(xué)校在整個(gè)深圳的總體情況，可以讓學(xué)校與往屆中考成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，有助于研究教學(xué)問(wèn)題和總結(jié)教學(xué)方法。”

深圳市教科院院長(zhǎng)尚強(qiáng)表示，在討論新中考方案的過(guò)程中，他們收到家長(zhǎng)的意見(jiàn)中顯示，90%都贊同采用原始分，認(rèn)為這樣更公平。“專(zhuān)家希望采用標(biāo)準(zhǔn)分是希望對(duì)優(yōu)秀的人才有更精確的劃分。”尚強(qiáng)表示，采用原始分可能會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)大量“重分”，模糊了優(yōu)秀學(xué)校和一般學(xué)校的區(qū)別。“比如說(shuō)深中、深外和實(shí)驗(yàn)這幾所學(xué)校的分?jǐn)?shù)，原來(lái)在標(biāo)準(zhǔn)分上，可能跟一般學(xué)校相差40多分，如果采用原始分可能只會(huì)相差10分左右。”

尚強(qiáng)認(rèn)為，原始分的采用也許有利于推進(jìn)教育公平的進(jìn)一步實(shí)施，對(duì)深圳教育均衡化更有利。

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