高考語文結束后,各個省份的語文作文已經(jīng)公布,本文整理了2023年上海高考語文作文真題分析,下文是上海高考語文作文內容,僅供參考。
1、上海高考作文題目內容
一個人樂意去探索陌生世界,僅僅是因為好奇心嗎?請寫一篇文章,談談你對這個問題的認識和思考。
要求:(1) 自擬題目;(2)不少于 800字。"
2、上海高考作文寫作指導及解析
題目解析
上海市2023年高考作文試題在觸發(fā)學生思考上獨具特色,與2022年“發(fā)問與結論”關系的二元對立的命題模式異曲同工,尤其考察一個人探索世界的主觀能動性與好奇心的關系,會讓學生眼前一亮。擁有好奇心是探索陌生世界的充分不必要條件,試題引導考生關注自我內在其他品格,由小我延伸到社會層面,探究人類社會化的過程中必備品格和能力,緊密圍繞語文學科核心素養(yǎng)進行探究,讓考生有話可說,有例可舉,同時也體現(xiàn)出上海卷高考作文一貫的出題風格,考查學生的辯證思維能力及寫作能力。
本次作文或可說是對2022年作文命題的一次深入補充和哲理探究。2022年試題“小時候人們喜歡發(fā)問,長大后往往看重結論。對此,有人感到擔憂,有人覺得正常,你有怎樣的思考?請寫一篇文章,談談你的認識!苯衲暝囶}也可看做是去年主題的延續(xù),在好奇心的基礎上,引導考生做更廣闊的人生思考,實現(xiàn)以文化人,立德樹人的核心導向,讓考生擁有論說的廣闊空間。
寫作指導
1、命題引導考生關注個人探究社會的主觀能動性,考生在寫作中正面回應命題,個人樂意探索陌生世界,不僅僅因為好奇心。從正面肯定好奇心的作用和社會價值,因為好奇,人類才有了與世界交流改變生活,發(fā)展科技的源動力。可舉的事例涉及國家發(fā)展、基礎設施建設、科學技術領域、文化藝術領域、醫(yī)藥衛(wèi)生領域等。
2、從其他必備品格入手。例如人類探究陌生世界,仍有作為人的主觀能動性的一面,人類想要成為萬物的主宰,想要和自然和諧發(fā)展。想要探究自我價值,向世界問詢我是誰,我可以做什么,進而探究個人之于社會的價值體現(xiàn)。在層層遞進中實現(xiàn)自我回溯與展望。命題具備一定的思辨色彩和哲理性。
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