根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),河南理工大學在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上海考生上河南理工大學的分數(shù)在416至441分,位次為34009至29042位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年上海高考考生需要考在416至441區(qū)間才能上河南理工大學。
一、上?级嗌俜帜苌虾幽侠砉ご髮W
1、2022年上?忌虾幽侠砉ご髮W:綜合(物)最低分需要416分,錄取最低位次為34009名;
2、2022年上海考生上河南理工大學:綜合(不限)最低分需要427分,錄取最低位次為32225名;
3、2022年上海考生上河南理工大學:綜合(化)最低分需要438分,錄取最低位次為30345名;
4、2021年上海考生上河南理工大學:綜合(化)最低分需要437分,錄取最低位次為29272名;
5、2021年上海考生上河南理工大學:綜合(不限)最低分需要438分,錄取最低位次為29062名;
6、2020年上?忌虾幽侠砉ご髮W(01):綜合(物)最低分需要417分,錄取最低位次為33593名;
7、2020年上?忌虾幽侠砉ご髮W(02):綜合(不限)最低分需要441分,錄取最低位次為29042名;
8、2020年上?忌虾幽侠砉ご髮W(03):綜合(化)最低分需要441分,錄取最低位次為29042名;
二、河南理工大學在上海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年河南理工大學在上海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 416 | 34009 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 427 | 32225 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 438 | 30345 | 省政府 |
2、2021年河南理工大學在上海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 420 | 32444 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 437 | 29272 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 438 | 29062 | 省政府 |
3、2020年河南理工大學在上海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 本科 | 417 | 33593 | 省政府 |
2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 441 | 29042 | 省政府 |
2020 | 上海 | 綜合 | 化 | 本科 | 441 | 29042 | 省政府 |
一本學校二批錄取算不算一本
算一本,本科錄取批次只是學校的錄取順序,部分一本院校存在二本專業(yè),所以會在二批次錄取,但是學校仍然是一本大學,沒有區(qū)別。
第一批和第二批次錄取就是我們所說的一本、二本錄取。第一批次是按照當年普通高考較高的分數(shù)線(如580以上),為重點本科錄取階段,就是優(yōu)先錄取,即進行第一輪錄取。第二批次按當年普通高考相對較高的分數(shù)線(如520以上),沒有達到重點本科分數(shù)線或已達到重點本科線但被擠了下來,進行普通本科錄取,即第二輪錄取。
一本學校的大部分專業(yè)都是有研究生點和博士點的,學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究,這都依托于本專業(yè)強勁的師資和科研水平。
但是一本學校的二批次錄取專業(yè)普遍是比較邊緣化的,大多數(shù)是沒有博士點和碩士點的,學生畢業(yè)如果想要讀研,就只能跨考其他專業(yè)或者其他學校,相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。
不過現(xiàn)在很多省份已經(jīng)合并批次了。合并高考院校錄取批次,對一本分數(shù)線之上的學生來說,幾乎并沒有影響,這些人本來就是能夠沖刺重點大學的學生。真真正正得益的是成績并不高的學生,在一二本線之間徘徊的學生,對于他們而言,沒了批次的問題,可以考的大學將沒有限制,選擇的機會將越來越多。也可以鼓勵考生們,沖刺更強的大學!
高考成績和排名哪個重要
分數(shù)是排名的基礎,沒有好的分數(shù),排名也不會靠前的,但如果考生的成績普遍高,你就是考了一個非常不錯的成績,也不定能進入好的大學。
沒有什么比分數(shù)更重要的
對于參加高考的考生來說,我認為沒有什么比分數(shù)更重要的。皮之不存,毛將焉附?只有在取得可喜的理想成績之后才能去看排名。如果說成績是高考載體的話,排名只不過是佐證成績的形式而已。比如說每年高考成績公布后,家長和考生首先查詢的是成績。如果成績好,才能想起查詢排名,否則查詢排名就沒有實際意義了。
分數(shù)是基礎,在分數(shù)的基礎上看排名
沒有一定的分數(shù),達不到分數(shù)線不說,過不了提檔分數(shù)線,什么都是白扯。達到一定的分數(shù)后,就要看排名了。
說白了,還是分數(shù)的排名。所以,還是分數(shù)重要,分數(shù)才是命根子。沒有好分數(shù),哪來的排名的資格。
三、河南理工大學最新介紹
1909年,河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文:Henan Polytechnic University,英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂,在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生,成為我國第一所礦業(yè)高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經(jīng)福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業(yè)學院(簡稱“焦作礦院”;英文:Jiaozuo Mining Institute,英文簡稱“JMI”)和焦作工學院(簡稱“焦工”;英文:Jiaozuo Institute of Technology,英文簡稱“JIT”)等重要歷史時期,2004年更名河南理工大學,是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干大學,河南省人民政府與原國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局共建高校,入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。 20世紀上半葉,著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質(zhì)學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執(zhí)校任教,引領學校承載起培養(yǎng)工礦高級專門技術人才的歷史責任,為民族工業(yè)振興、國家經(jīng)濟發(fā)展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經(jīng)時艱形成的“自強不息、奮發(fā)向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后,學校始終堅持*辦學方向,著力拓寬學科專業(yè)領域,擴大辦學規(guī)模,提升辦學層次,現(xiàn)已發(fā)展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的特色高水平大學,致力于培養(yǎng)具有社會責任感、健全人格,扎實基礎、寬闊視野,創(chuàng)新精神、實踐能力,能夠擔當民族復興大任的時代新人。 學,F(xiàn)有南校區(qū)(焦作市世紀路2001號)、北校區(qū)(焦作市解放中路142號)、西校區(qū)(焦作市建設西路55號)三個校區(qū),占地面積4100余畝,建筑面積140余萬平方米。設有22個教學學院和國際教育學院、繼續(xù)教育學院(安全技術培訓中心);81個本科專業(yè),涵蓋工、理、管、經(jīng)、法、文、教、藝、醫(yī)九大學科門類,面向全國招生,全日制在校本科生近4萬人,研究生4500余人,來自27個國家的留學生共285人。與30多個國家和地區(qū)近80所高校和科研機構建立友好合作關系,與國外知名大學合作舉辦4個教育部中外合作辦學本科教育項目,入選教育部“中外高水平大學學生交流計劃”;建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和3個國家級虛擬仿真實驗教學中心(含項目),教學科研儀器設備總值 8.39億元,固定資產(chǎn)總值達 24.55億元,紙質(zhì)圖書346萬余冊,實現(xiàn)教學科研條件現(xiàn)代化。建成省級大學科技園、“眾創(chuàng)空間”、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐示范基地和全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地;擁有三座圖書館、兩所附屬醫(yī)院;萬兆校園網(wǎng)實現(xiàn)無線全覆蓋,建成云平臺、信息門戶、一站式服務大廳、高性能計算平臺等智慧校園基礎設施,榮獲教育部“高等教育信息化先進單位”稱號,入選河南省首批“智慧校園建設試點高!保唤ㄓ幸蛔笮同F(xiàn)代化體育館,運動場館總面積達14萬平方米,多次承辦CUBA、CUFA等大型體育賽事,是國家體育總局命名的“全國群眾體育先進單位”;學生公寓和食堂分別被評為河南省高!笆痉缎詫W生公寓”和“示范性學生食堂”。 學校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,擁有一支實力雄厚的人才隊伍,F(xiàn)有教職工3180人,其中高級職稱1161人,具有博士學位1211人。兩院院士10人(含雙聘),百千萬人才工程國家級人選3人,享受國務院政府特貼專家28人,國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省特聘教授、省管優(yōu)秀專家、省教學名師、省部級學術帶頭人和省骨干教師等200余人,建有省部級以上教學科研創(chuàng)新團隊46個。 學校工科優(yōu)勢突出,安全、地礦學科特色鮮明,理學、經(jīng)管、人文、醫(yī)學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展。工程學、材料學、化學、數(shù)學學科進入ESI全球排名前1%,其中工程學進入5‰;安全科學與工程學科在第四輪學科評估中全國排名第三,為全省普通高校唯一A類學科;礦業(yè)工程學科為“軟科世界一流學科”河南省高校唯一世界50強學科;建有4個省特色骨干學科群、22個省一級重點學科。建成6個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、27個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位授權類別,具有碩士學位推免權和開展本碩、碩博連讀資格,入選“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”,獲批全國工程專業(yè)研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地,建有7個省級研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校,建有國家級高校本科教學工程項目84項,其中國家級一流專業(yè)13個、特色專業(yè)10個,通過工程教育專業(yè)認證專業(yè)14個,國家級教學團隊4個,國家級一流課程、精品課程等21門;獲得100余項國家、省級教學成果獎,被教育部本科教學工作審核評估專家譽稱“小城辦大學的典范”。 學校著力推進科技創(chuàng)新與社會服務,為國家安全生產(chǎn)、能源工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供技術與智力支撐。“十二五”以來,學校先后承擔國家級科研項目近700項,其中重大、重點項目14項,國家自然科學基金634項,國家社科基金49項,累計獲得科研經(jīng)費21.5億元;獲國家和省部級科研成果獎532項,其中國家科技進步二等獎8項;SCI收錄論文3800余篇,“三報一刊”、CSSCI來源期刊及SSCI收錄論文785篇;發(fā)明專利授權1639項,獲中國專利優(yōu)秀獎3項,連續(xù)二年位列河南省知識產(chǎn)權綜合能力“十強”高校第二位,有效專利持有量2223項,居全國高校第84位。建成省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家地方聯(lián)合工程實驗室、國家重點實驗室培育基地等國家、省部級科研平臺、人文社科基地等63個。深化校地、校企戰(zhàn)略合作,主動融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展主戰(zhàn)場,已成為國家煤炭工業(yè)和河南省經(jīng)濟社會發(fā)展重要的人才培養(yǎng)基地、科技創(chuàng)新基地和安全培訓基地。 一個多世紀以來,百年理工已為國家培養(yǎng)和輸送了30余萬繽紛桃李,造就了以張沛霖、李恒德、師昌緒、劉廣志、傅恒志、張鐵崗等院士為代表的一大批杰出科學家、教育家,以武胡景、郭洪祥、陳學斌、鐘力生、尚海濤、李金明、王明義、宋德福、趙鐵錘、霍金花等為代表的一大批省部級領導干部,以王祥喜、郭金剛、鄭炳旭、陳華等為代表的眾多杰出企業(yè)家,以及一大批市廳級地方黨政和高等學校領導干部。他們在不同的歷史時期,為祖國建設的各行各業(yè)竭忠盡智,發(fā)光發(fā)熱,傳遞著母校的價值和情懷,成就著母校的光榮與夢想。 百年櫛風沐雨,世紀錦繡華章。站在振興百年理工新的起點上,全體理工人正以*新時代**思想為指引,傳承興學育人、強校報國的價值追求,不忘初心,牢記使命,自強不息,砥礪前行,續(xù)寫無愧于新時代的壯麗詩篇,為早日建成國內(nèi)一流特色高水平大學而努力奮斗! (注:以上數(shù)據(jù)截止到2021年8月底)