根據(jù)最新上海招生考試院公布的數(shù)據(jù),哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在上海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,上海考生上哈爾濱醫(yī)科大學(xué)的分?jǐn)?shù)在450至516分,位次為27191至11954位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年上海高考考生需要考在450至516區(qū)間才能上哈爾濱醫(yī)科大學(xué)。
一、上?级嗌俜帜苌瞎枮I醫(yī)科大學(xué)
1、2022年上?忌瞎枮I醫(yī)科大學(xué):綜合(化 或 生)最低分需要459分,錄取最低位次為26290名;
2、2022年上?忌瞎枮I醫(yī)科大學(xué):綜合(物 或 化 或 生)最低分需要466分,錄取最低位次為24851名;
3、2022年上?忌瞎枮I醫(yī)科大學(xué):綜合(化 和 生)最低分需要487分,錄取最低位次為20403名;
4、2022年上海考生上哈爾濱醫(yī)科大學(xué):綜合(化 和 生)最低分需要521分,錄取最低位次為13075名;
5、2021年上海考生上哈爾濱醫(yī)科大學(xué):綜合(化 或 生)最低分需要459分,錄取最低位次為24823名;
6、2021年上海考生上哈爾濱醫(yī)科大學(xué):綜合(化 和 生)最低分需要514分,錄取最低位次為12648名;
7、2020年上海考生上哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(05):綜合(不限)最低分需要450分,錄取最低位次為27191名;
8、2020年上海考生上哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(04):綜合(化 和 生)最低分需要516分,錄取最低位次為11954名;
二、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在上海的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 459 | 26290 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 459 | 26290 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 466 | 24851 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 487 | 20403 | 省政府 |
2022 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 521 | 13075 | 省政府 |
2、2021年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 457 | 25247 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 459 | 24823 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 460 | 24592 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 473 | 21738 | 省政府 |
2021 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 514 | 12648 | 省政府 |
3、2020年哈爾濱醫(yī)科大學(xué)在上海的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 本科 | 450 | 27191 | 省政府 |
2020 | 上海 | 綜合 | 化 和 生 | 本科 | 516 | 11954 | 省政府 |
考志愿可以填多少個(gè)
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿,可以報(bào)6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下:
1、新高考地區(qū)(14個(gè)省市):
1)福建、江蘇:最多可填40個(gè)志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3)河北、重慶:最多可填96個(gè)志愿;
4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝,1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿,沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;
7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿;
什么是一本二本三本
一本院校:指的是985工程、211工程院校;省屬非211重點(diǎn)大學(xué)在全國大多數(shù)地區(qū)列入本一批的;省屬非211原全國重點(diǎn)大學(xué),現(xiàn)仍在本一批招生的;國家部委辦直屬非211大學(xué)按照一本招生的;按照院校根據(jù)要求按照一本招生的非211工程大學(xué)。
二本院校:指的是錄取批次放在第二批的大學(xué)。和一本大學(xué)相比,二本的師資、硬件等方面還是有一定差距的。對于批次錄取的情況,各高校投放到各個(gè)省的批次是不一樣的。
三本院校:主要是指獨(dú)立學(xué)院,它是“公辦民助”或者“純民辦”范疇。與一本二本院校的重要區(qū)別還在于其經(jīng)費(fèi)來源不是來自國家撥款而是自籌經(jīng)費(fèi),所以在收費(fèi)上比一二本院校要高一些。
三、哈爾濱醫(yī)科大學(xué)最新介紹
哈爾濱醫(yī)科大學(xué)由我國醫(yī)學(xué)先驅(qū)伍連德博士于1926年創(chuàng)建的哈爾濱醫(yī)學(xué)專門學(xué)校和興山中國醫(yī)科大學(xué)第一、二分校組建而成。學(xué)校歷經(jīng)95年的發(fā)展建設(shè),傳承伍連德博士“赤誠愛國、自強(qiáng)創(chuàng)業(yè)”的精神,發(fā)揚(yáng)中國工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校“政治堅(jiān)定、技術(shù)優(yōu)良”的光榮傳統(tǒng),秉承“木直中繩、博學(xué)載醫(yī)”的校訓(xùn),綜合實(shí)力不斷增強(qiáng),具有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展規(guī)模和鮮明的辦學(xué)特色。學(xué)校是部委省共建大學(xué)、黑龍江省高水平大學(xué)和優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)高校、中俄醫(yī)科大學(xué)聯(lián)盟中方牽頭單位、國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、教育部首批試辦七年制高等醫(yī)學(xué)教育院校。 學(xué)校設(shè)18個(gè)二級院部和8個(gè)事業(yè)單位。附屬醫(yī)院10所,其中直屬5所。有教職工17100人(大慶校區(qū)520人),在校普通教育本科生13968人(大慶校區(qū)6026人),研究生7066人(博士研究生1381人,碩士研究生5685人),留學(xué)生377人。中國工程院院士2人,中組部“*”6人,獲南丁格爾獎(jiǎng)1人,國務(wù)院學(xué)科評議組成員3人,教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員18人,全國醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員3人,國家級教學(xué)名師4人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才入選者10人,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者2人,國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者1人,入選“*”15人,享受國務(wù)院政府特殊津貼90人。省級領(lǐng)軍人才梯隊(duì)帶頭人38人,黑龍江省“頭雁”團(tuán)隊(duì)6個(gè),“龍江學(xué)者”特聘教授29人、青年學(xué)者5人。 學(xué)校有博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)9個(gè),二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)62個(gè);碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)11個(gè),二級學(xué)科授權(quán)點(diǎn)64個(gè);博士后科研流動(dòng)站5個(gè)。有本科專業(yè)29個(gè)(大慶校區(qū)11個(gè))。學(xué)校擁有國家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)、國家重點(diǎn)培育學(xué)科1個(gè),國家臨床重點(diǎn)專科建設(shè)項(xiàng)目33個(gè),省級重點(diǎn)學(xué)科(群)21個(gè)。在第四輪學(xué)科評估中,1個(gè)學(xué)科進(jìn)入A類、8個(gè)學(xué)科進(jìn)入B類。5個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI國際學(xué)科排名前1%。國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè),省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)。國際合作聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室2個(gè),省部共建國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè),教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè),衛(wèi)健委重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),省級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室18個(gè),省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室11個(gè)。與地方政府和企業(yè)共建院士工作站2個(gè)。建立了北方醫(yī)學(xué)轉(zhuǎn)化研究合作中心。國家級臨床教學(xué)培訓(xùn)示范中心1個(gè),國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè),國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)。 十年來,主編教育部、衛(wèi)健委規(guī)劃教材及再版規(guī)劃教材76部。獲批教育部卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)項(xiàng)目3項(xiàng)。獲國家視頻公開課程4門、國家資源共享課程12門、國家級一流本科課程10門。獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)7項(xiàng)。共獲國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),省級教學(xué)成果獎(jiǎng)145項(xiàng)。立項(xiàng)省級教育科研課題850項(xiàng),發(fā)表國家級教育教學(xué)論文1108篇,其中SCI收錄11篇。獲各類科研項(xiàng)目10186項(xiàng),主持國家重點(diǎn)基礎(chǔ)研究發(fā)展計(jì)劃(“973”計(jì)劃)1項(xiàng)、國家高技術(shù)發(fā)展計(jì)劃(“863”計(jì)劃)1項(xiàng)、國家科技重大專項(xiàng)1項(xiàng)、國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃專項(xiàng)4項(xiàng),國家自然科學(xué)基金1532項(xiàng)。獲各種獎(jiǎng)勵(lì)1044項(xiàng),其中,國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、高等學(xué)校科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(科學(xué)研究)一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、中華醫(yī)學(xué)科技獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中國專利獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。獲國家自然科學(xué)基金委員會(huì)創(chuàng)新研究群體項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)。發(fā)表科學(xué)研究論文24721篇,其中SCI收錄9981篇。編寫出版著作730部。擁有有效專利572件,發(fā)明專利239件。 面向未來,學(xué)校以*新時(shí)代**思想為指導(dǎo),不忘初心,牢記使命,解放思想,開拓進(jìn)取,聚力“雙一流”建設(shè)目標(biāo),努力打造百年醫(yī)學(xué)強(qiáng)校,奮力譜寫國內(nèi)一流、國際有影響的高水平醫(yī)科大學(xué)的美好篇章! (數(shù)據(jù)截止至2021年03月31日)