銅川公辦職高學校排名比較好的學校名單:耀州區(qū)高級職業(yè)中學(公辦)、銅川市技工學校(公辦)、宜君縣職教中心(公辦)、銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校(公辦)。以下是小編整理的關(guān)于銅川的公辦職高學校有哪些及排情況,供大家參考。
一、2024年銅川公辦職高學校名單及排名
序號 | 學校名稱 | 榮譽 | 地址 |
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1 | 耀州區(qū)高級職業(yè)中學(公辦) | 銅川市耀州區(qū)咸豐路中段 | |
2 | 銅川市技工學校(公辦) | 陜西省銅川市耀州區(qū)川口二馬路宜園橋北50米 | |
3 | 宜君縣職教中心(公辦) | 銅川市宜君縣高級中學 | |
4 | 銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校(公辦) | 銅川市王益區(qū)紅旗街育才路29號 |
二、銅川比較好的職高學校介紹
耀州區(qū)高級職業(yè)中學是區(qū)人民政府1984年8月批準成立的一所全日制職業(yè)高中,是耀州區(qū)籌建職教中心的骨干學校,也是銅川地區(qū)較有培訓實力的職業(yè)技術(shù)學校。
學校占地面積25畝,校舍建筑面積7307平方米,固定資產(chǎn)883萬元。擁有價值200多萬元的理化實驗實、微機室、電子電工實驗室、汽車運行與維修模擬實驗室、醫(yī)學實驗實習室、語音室和多媒體電教室。學校機構(gòu)設(shè)有“四處一室”,負責學校的教育教學工作。在校學生800名,教職工75名。
2003年被省扶貧辦等部門確定為“陜西省貧困地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓學!,2004年被省扶貧辦認定為“陜西省扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”,2004年10月舉行了開學典禮暨授牌儀式,是銅川地區(qū)唯一的勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。該校多次被評為陜西省職業(yè)教育先進集體,市、區(qū)教育教學先進集體,省、市、區(qū)勤工儉學先進集體,區(qū)勞務(wù)輸出先進單位,并分別獲得“縣級文明校園”和“銅川市文明校園”稱號。2005年、2006年連續(xù)兩年被區(qū)委、區(qū)政府評為“勞務(wù)輸出先進單位”。在2006年3月召開的陜西省職業(yè)教育工作會上該校被教育廳等七部門評為“陜西省職業(yè)教育先進集體”。
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1983年,1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學校稱號,是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學校。
銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1983年,1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學校稱號,是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學校,成立二十多年來,為本地培養(yǎng)了各類適用經(jīng)濟人才8000余名。在職業(yè)教育生源匱乏的艱難環(huán)境中,學校全體教職工心向一處想,勁往一處使,全員宣傳,深入學校、走村入戶和學生及家長面對面交談,使得學校每年招生保持在100名以上,7個教學班在校生300名以上,年短期培訓學員800名以上。學校教職工40名,高級教師5人,中級教師12人,研究生學歷1人,大學本科學歷16人。
該校堅持特色辦學,開設(shè)迎合市場的專業(yè),計算機應(yīng)用專業(yè)教學設(shè)施最好,質(zhì)量最高,多年來高職單招上線率都在75%左右;電子電工專業(yè)教學設(shè)施起點高、要求高,是以省級骨干專業(yè)的水平建設(shè)的。此外,該校還注重聯(lián)系辦學,與陜飛技校聯(lián)合辦學開設(shè)了電鉗和焊接工藝專業(yè),與涇陽交通技校聯(lián)合辦學開設(shè)了公路養(yǎng)護與維修等專業(yè),由學校負責文化基礎(chǔ)知識教學,由陜飛技校、涇陽交通技校負責專業(yè)課教學。隨著形勢的發(fā)展,學校還擬建電子信息工程、計算機保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)、電鉗、水暖管道、酒店管理、烹飪等專業(yè),結(jié)合*新農(nóng)村建設(shè),學校還將建立適合農(nóng)村家庭經(jīng)營的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等專業(yè)。
三、私立高中和公辦的職校哪個好點
一般公辦職業(yè)高中比較好。主要區(qū)別是私立職高的收費比公立的貴很多。公立職業(yè)學校由政府資助?偟膩碚f,公辦職業(yè)高中的數(shù)量和規(guī)模遠遠超過民辦學校,學習成本相對較低,教學設(shè)施相對完善。
公辦職高和民辦職高的區(qū)別公辦大學的優(yōu)質(zhì)師資比較多,因為公辦學校屬于事業(yè)單位,在師資水平上感覺事業(yè)單位更有保障;民辦高校在管理和服務(wù)方面更好,因為很多民辦學校處于封閉狀態(tài)。他們對學生的管理會更加嚴格,也能更加規(guī)范學生獨立生活和學習的能力。
與公立學院相比,私立學院的知名度和美譽度更為重要,因為學院的生存取決于學生的數(shù)量。學生的數(shù)量和質(zhì)量決定著學院的發(fā)展。為了保證足夠的生源,私立學院的管理會更加嚴格。
學費不同:公立學校由政府資助,學費大概是三/kloc-0/千。私立學校由社會組織或個人出資,每年學費大概在一萬元以上。
師資質(zhì)量不同:公立學校對教師的招聘要求嚴格,至少要有博士以上學歷才能任職。私立學校對教師的招聘要求沒有公立學校那么嚴格,一般都是本科或研究生以上學歷。