根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù),重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在130至130分,位次為87216至10309位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測(cè)2023年山西高考考生需要考在130至130區(qū)間才能上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)。
一、山西考多少分能上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)
1、2022年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要380分,錄取最低位次為30663名;
2、2022年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要242分,錄取最低位次為81267名;
3、2021年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要130分,錄取最低位次為78315名;
4、2020年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):理科最低分需要248分,錄取最低位次為87216名;
5、2022年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):文科最低分需要422分,錄取最低位次為10309名;
6、2021年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):文科最低分需要130分,錄取最低位次為65406名;
7、2020年山西考生上重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué):文科最低分需要130分,錄取最低位次為78696名;
二、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 380 | 30663 | 市教委 |
2022 | 山西 | 理科 | ? | 242 | 81267 | 市教委 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 422 | 10309 | 市教委 |
2、2021年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | ? | 130 | 78315 | 市教委 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 | 市教委 |
3、2020年重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山西 | 理科 | ? | 248 | 87216 | 市教委 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 78696 | 市教委 |
提檔線是什么意思
提檔線是招生院校按照提檔比例提取考生檔案的最低線,不一定是學(xué)校的最終錄取線。
在同批次錄取的院校中,由于報(bào)考人數(shù)不均衡,各校的提檔線會(huì)有很大差異。熱門的院校,提檔線很高;冷門的院校,提檔線較低,甚至?xí)陀谂尉。
院校一般按120%提檔,這是為了避免因各種情況而錄不滿的情況出現(xiàn)。鑒于此,過(guò)了提檔線不代表就一定會(huì)被錄取,僅僅是可能性很大而已。
簡(jiǎn)單地講,考生的高考成績(jī)超過(guò)了批次線,但沒(méi)有達(dá)到所報(bào)院校的提檔線,電子檔案就不能投放,也就不能參加該校的錄;考生高考成績(jī)正好跟某校提檔線一樣,并不意味著一定會(huì)被錄取。提檔線只能決定考生的檔案能不能投給學(xué)校,與考生能不能被錄取沒(méi)有必然的聯(lián)系。
考志愿可以填多少個(gè)
高考一共能報(bào)6個(gè)平行志愿,可以報(bào)6個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)校專業(yè)可報(bào)6個(gè)。平行志愿有三個(gè)“一”,一個(gè)是同一批次,一個(gè)是一個(gè)投檔時(shí)間段內(nèi),再一個(gè)是可以填幾個(gè)并列的院校志愿。平行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。
高考志愿可以填寫數(shù)量如下:
1、新高考地區(qū)(14個(gè)省市):
1)福建、江蘇:最多可填40個(gè)志愿;
2)廣東、湖北、湖南:最多可填45個(gè)志愿;以上5個(gè)省份都是以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,每個(gè)志愿設(shè)置6個(gè)專業(yè)志愿和一個(gè)“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項(xiàng)。
3)河北、重慶:最多可填96個(gè)志愿;
4)遼寧:最多可填112個(gè)志愿;以上3個(gè)省市都是以“專業(yè)(類)+院!睘閱挝唬1個(gè)專業(yè)(類)+院校就是1個(gè)志愿,沒(méi)有專業(yè)服從調(diào)劑選項(xiàng)。
5)上海、海南:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填24個(gè)志愿;
6)北京:以“院校專業(yè)組”為單位,1個(gè)院校專業(yè)組就是1個(gè)志愿,最多可填30個(gè)志愿;
7)浙江:以一所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)(類)作為一個(gè)志愿單位,最多可填80個(gè)志愿;
三、重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)最新介紹
重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)(學(xué)校標(biāo)識(shí)碼為:4150012607),前身是重慶兵器工業(yè)職工大學(xué),由長(zhǎng)安、江陵、嘉陵、建設(shè)、長(zhǎng)江、望江、西車、瀘化等八所職大組成。2003年在重慶兵工職大的基礎(chǔ)上成立全日制普通高等院校。2019年5月27日,教育部正式下文(教發(fā)函〔2019〕36號(hào)),批準(zhǔn)重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(本科)正式更名為“重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)”,成為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校,從2019年起面向全國(guó)招收本科學(xué)生。 學(xué)校位于重慶西部新區(qū)——璧山,占地948畝,建筑面積30萬(wàn)平方米。校園規(guī)劃合理,依山而建,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景秀麗,建筑氣勢(shì)恢宏,教學(xué)設(shè)施完備,實(shí)訓(xùn)中心規(guī)模宏大,學(xué)生宿舍、體育場(chǎng)所、生活服務(wù)中心一應(yīng)俱全,是宜居宜行宜學(xué)的優(yōu)質(zhì)校園。學(xué)校在50年的辦學(xué)過(guò)程中,逐步形成“源于兵工、軍校融合、服務(wù)國(guó)防”“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、智能制造、優(yōu)勢(shì)突出”“校企合作、產(chǎn)教融合、協(xié)同育人”的辦學(xué)特色。先后榮獲“全國(guó)十大特色職業(yè)學(xué)!薄叭珖(guó)職業(yè)院校就業(yè)百?gòu)?qiáng)”“全國(guó)雙創(chuàng)示范單位”“全國(guó)校企合作先進(jìn)單位”“全國(guó)國(guó)防教育先進(jìn)單位”。學(xué)校是重慶市首家中國(guó)人民解放軍定向培養(yǎng)士官高校,中國(guó)軍事文化研究會(huì)常務(wù)理事單位,軍工安防產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位,國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。 學(xué),F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、車輛工程、電氣工程及其自動(dòng)化、物聯(lián)網(wǎng)工程、智能制造工程、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、汽車服務(wù)工程、工程造價(jià)、物流管理、學(xué)前教育等17個(gè)職業(yè)本科專業(yè)。另開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)及制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車檢車與維修技術(shù)、汽車裝配技術(shù)、建筑工程、會(huì)計(jì)與審計(jì)等47個(gè)?茖I(yè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心下設(shè)機(jī)械工程中心、中德汽車工程中心、智能制造工程中心、產(chǎn)教融合協(xié)同創(chuàng)新中心、虛擬仿真教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心,建有中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地125個(gè),其中校外頂崗實(shí)習(xí)基地66個(gè)。學(xué)校館藏紙本和電子圖書合計(jì)近138萬(wàn)冊(cè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工987人,其中專任教師769人。專任教師中具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱教師234人,占專任教師的30.43%;具有研究生學(xué)位專任教師344人,占專任教師的44.73%。學(xué)校下設(shè)有機(jī)械工程學(xué)院、車輛與交通學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、工商管理學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、士官生學(xué)院、兒童發(fā)展與健康管理學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院等12個(gè)學(xué)院,F(xiàn)有專本科學(xué)生共計(jì)19315人。 學(xué)校積極響應(yīng)十九大“深化產(chǎn)教融合、校企合作”的號(hào)召,開(kāi)放政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校協(xié)同育人平臺(tái)。學(xué)校通過(guò)“聯(lián)合定制培養(yǎng)方案”“合作開(kāi)發(fā)專業(yè)課程”“共建教學(xué)團(tuán)隊(duì)”“共建實(shí)訓(xùn)基地”“訂單培養(yǎng)”“產(chǎn)學(xué)研交流”等方式,實(shí)現(xiàn)多元化的校企合作。與港務(wù)集團(tuán)、京東方、長(zhǎng)安、長(zhǎng)江電工、東風(fēng)小康、中汽西南、眾泰、新龍湖等200多家企業(yè)合作,涉及國(guó)企、央企、兵企、民企、中外合資企業(yè)等類型的企業(yè)。近五年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。 學(xué)校的成功升本,國(guó)家職業(yè)教育改革的不斷深入,高職擴(kuò)招計(jì)劃的實(shí)施,為學(xué)校創(chuàng)造了巨大的發(fā)展機(jī)遇,迎來(lái)了學(xué)校更加美好的未來(lái)和前景。作為全國(guó)首批本科職業(yè)教育試點(diǎn)高校,學(xué)校將一如既往地保持職業(yè)教育屬性和特色,堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)、特色發(fā)展,努力提升辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)“知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型”和“具有勞模精神、工匠精神、敬業(yè)精神”的職業(yè)本科人才,推動(dòng)職業(yè)教育向更高水平、更高質(zhì)量發(fā)展,為重慶乃至全國(guó)培養(yǎng)更多高層次技術(shù)技能人才,辦好人民滿意的教育!