山西考多少分能上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山西招生考試院公布的數(shù)據(jù)，濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)在247至298分，位次為77113至42090位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年山西高考考生需要考在247至298區(qū)間才能上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院。

一、山西考多少分能上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院

1、2022年山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要324分，錄取最低位次為58053名;

2、2021年山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要279分，錄取最低位次為58778名;

3、2020年山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院：理科最低分需要291分，錄取最低位次為77113名;

4、2022年山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要319分，錄取最低位次為42090名;

5、2021年山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要247分，錄取最低位次為55123名;

6、2020年山西考生上濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院：文科最低分需要298分，錄取最低位次為54702名;

二、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山西	理科	�？�	324	58053	省政府
2022	山西	文科	專科	319	42090	省政府

2、2021年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山西	理科	�？�	279	58778	省政府
2021	山西	文科	�？�	247	55123	省政府

3、2020年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院在山西的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山西	理科	�？�	291	77113	省政府
2020	山西	文科	�？�	298	54702	省政府

軍校畢業(yè)后是怎么分配的

軍校畢業(yè)后分配根據(jù)四個(gè)原則回到原單位、留校、新成立的單位、志愿

軍校畢業(yè)后一般是本著哪里需要哪里去、到基層去的原則，沒有固定的分配方向。具體到哪個(gè)部隊(duì)，還要看軍校畢業(yè)當(dāng)年所在部隊(duì)對干部的需求，主要是區(qū)域政治部干部部向總政打報(bào)告，總政具體調(diào)配。

1.軍校畢業(yè)學(xué)員根據(jù)“計(jì)劃分配、按需補(bǔ)充、面向基層、專業(yè)對口、合理使用”的原則。

2.從地方考入軍校的學(xué)員畢業(yè)見習(xí)期滿后，其工作單位及其崗位屬于現(xiàn)役軍官范圍的，可按規(guī)定授予軍銜，工作單位及其崗位屬于文職范圍的，任命為文職干部。

3.初級指揮專業(yè)畢業(yè)的學(xué)員，大學(xué)�？栖娦．厴I(yè)定排職，授少尉軍銜。大學(xué)本科畢業(yè)定副連職，授中尉軍銜。工程技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)學(xué)員，大學(xué)專科軍校畢業(yè)的定為專業(yè)技術(shù)14級，授專業(yè)技術(shù)少尉軍銜，大學(xué)本科畢業(yè)的，定為專業(yè)技術(shù)13級，授專業(yè)技術(shù)中尉軍銜。

4.分配到院校、科研等單位并從事教學(xué)、醫(yī)療、科研工作的，大部分被任命為文職干部，其技術(shù)等級的確定與專業(yè)技術(shù)軍官相同。

什么是有序志愿

有序志愿是按照志愿優(yōu)先的原則錄取第一志愿考生。第一志愿考生就足夠了，即使第二志愿考生的分?jǐn)?shù)更高，也不會(huì)被錄取。只有當(dāng)?shù)谝恢驹傅膶W(xué)生人數(shù)不足時(shí)，才會(huì)選擇第二志愿。以此類推，將選出第三名志愿者和第四名志愿者。

順序志愿是指多個(gè)院校在同一錄取批次中的志愿順序，具體表現(xiàn)為：第一志愿，第二志愿，例如在第一志愿學(xué)院或第二志愿學(xué)院，同一學(xué)院的考生將分別排隊(duì)，然后根據(jù)成績向相應(yīng)學(xué)院報(bào)到。所謂“順序志愿”，就是按照“志愿+分?jǐn)?shù)”進(jìn)行歸檔。在一批錄取過程中，對于學(xué)校來說，所有學(xué)校只能同時(shí)錄取同一順序的志愿考生；對于考生來說，一批分?jǐn)?shù)線以上的所有考生，只能在同一時(shí)間內(nèi)按照同一順序的志愿進(jìn)行檢索和備案。

高考志愿填報(bào)技巧

在填表過程中，如果能正確把握填表的梯度，就可以增加被錄取的概率。因此，考生要處理好第一志愿和非第一志愿的梯度，以及平行志愿之間的梯度，正確處理第一志愿和非第一志愿的梯度。高考第一批的填報(bào)非常重要，尤其是在一些著名的大學(xué)。然而，這并不意味著第二個(gè)或第三個(gè)志愿不再重要。

在每年的錄取中，總有一些高校的第一志愿生源不足。他們必須錄取第二志愿，甚至通過調(diào)整和降低分?jǐn)?shù)來完成招生計(jì)劃。因此，不能因?yàn)榈谝恢驹笣M額率高就忽視第三志愿和第三志愿填報(bào)。填報(bào)第二志愿和第三志愿時(shí)，一定要注意坡度。比如，一些高校為了提高生源質(zhì)量，從第二志愿和第三志愿中擇優(yōu)錄取，每年以政策和志愿分?jǐn)?shù)的形式招收一些高分考生。

一些農(nóng)林、礦業(yè)、石油、師范院校，或邊遠(yuǎn)地區(qū)、不知名的院校，在第一志愿中也可能無法完成招生計(jì)劃，需要到第二志愿或第三志愿中補(bǔ)齊。對于這類高校，考生要慎重考慮，不妥協(xié)，以避免錄取后不喜歡高校，導(dǎo)致不報(bào)到、退學(xué)等現(xiàn)象。

三、濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院最新介紹

濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通高等學(xué)校，由山東省益都衛(wèi)生學(xué)校和濰坊衛(wèi)生學(xué)校合并組建而成。成立以來，在上級黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家教育方針，各項(xiàng)工作取得了可喜成績，先后獲得全國計(jì)生協(xié)工作先進(jìn)單位、全國巾幗文明崗、山東省先進(jìn)團(tuán)委、山東省檔案工作先進(jìn)單位等60多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。學(xué)院現(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，新校區(qū)作為主校區(qū)坐落在青州市云駝風(fēng)景區(qū)內(nèi)，校園總占地800多畝，建筑面積25.7萬平方米；建有附屬醫(yī)院2所，省級以上財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，建有高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室142個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值上億元。現(xiàn)有專兼職教師800多人，專任教師80%以上具有中高級技術(shù)職稱。學(xué)院還聘請了包括中國工程院副院長樊代明院士在內(nèi)的100多名知名專家擔(dān)任兼職教授。 【歷史沿革】學(xué)院具有悠久的辦學(xué)歷史，益都校區(qū)的前身是英國浸禮會(huì)創(chuàng)建于1885年的青州醫(yī)學(xué)堂。齊魯大學(xué)醫(yī)科在此基礎(chǔ)上誕生，是山東近代醫(yī)學(xué)教育的源頭，山東護(hù)理教育的發(fā)端。濰坊校區(qū)的前身是1889年美國基督教北長老會(huì)在濰縣創(chuàng)辦的樂道院醫(yī)護(hù)學(xué)校。兩所衛(wèi)校都有130多年的辦學(xué)歷史，合并前都是國家級重點(diǎn)學(xué)校、衛(wèi)生部職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)基地、省級教學(xué)示范學(xué)校和省級文明單位，已為社會(huì)培養(yǎng)各類衛(wèi)生技術(shù)人才10萬多名。 【專業(yè)介紹】目前，學(xué)院開設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中藥等22個(gè)專業(yè)，全日制在校生14000多人。護(hù)理專業(yè)是學(xué)院的品牌專業(yè)，是山東省和濰坊市的特色專業(yè)，已有100多年的辦學(xué)歷史。軍護(hù)是學(xué)院首創(chuàng)和名牌方向，實(shí)行軍事化管理，主要面向部隊(duì)醫(yī)院實(shí)習(xí)就業(yè)，被山東省衛(wèi)生廳確定為全省衛(wèi)生系統(tǒng)質(zhì)量品牌�？谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)、老年服務(wù)與管理專業(yè)是學(xué)院的重點(diǎn)專業(yè)，依托專業(yè)建有濰坊牙科醫(yī)院等機(jī)構(gòu)。藥學(xué)專業(yè)是學(xué)院特色專業(yè)、山東省重點(diǎn)專業(yè)，實(shí)行訂單式培養(yǎng)，畢業(yè)生供不應(yīng)求�？祻�(fù)治療技術(shù)專業(yè)是學(xué)院特色專業(yè)，在當(dāng)?shù)鼐哂休^高的社會(huì)聲譽(yù)。護(hù)理、健康管理專業(yè)群被確定為省級品牌專業(yè)群。老年服務(wù)與管理被確定為1+X證書試點(diǎn)專業(yè)，護(hù)理、老年服務(wù)與管理兩個(gè)專業(yè)被教育部認(rèn)定為國家級骨干專業(yè)，口腔數(shù)字化生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地被教育部認(rèn)定為國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地。 【辦學(xué)特色】學(xué)院人才培養(yǎng)堅(jiān)持校企合作、工學(xué)結(jié)合，實(shí)行訂單式培養(yǎng)。在護(hù)理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等專業(yè)開設(shè)企業(yè)冠名班，實(shí)行校企雙重評價(jià)體系。開展“雙證”“多證”培養(yǎng)，搭建行業(yè)需求人才的橋梁，學(xué)生在校期間除獲得畢業(yè)證書，還要獲得職業(yè)資格證書，還可以取得育嬰師、中醫(yī)按摩師、營養(yǎng)師等證書。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，學(xué)院成立后投入9000多萬元建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，與校外70多家醫(yī)院合作建成實(shí)習(xí)教學(xué)醫(yī)院，開展實(shí)踐教學(xué)，學(xué)生的專業(yè)技能和操作水平不斷提高，學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽獲得一等獎(jiǎng)四項(xiàng)、二等獎(jiǎng)六項(xiàng)，在全國大學(xué)生英語挑戰(zhàn)賽中獲得特等獎(jiǎng)一項(xiàng)、一等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，共獲得各級各類獎(jiǎng)項(xiàng)150多項(xiàng)，60多名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。 學(xué)院人才隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持外部引進(jìn)、內(nèi)部培養(yǎng)兩條腿走路，成立以來引進(jìn)專職教師200多名，其中碩士以上170人，研究生學(xué)歷占專任教師60%以上。招才引智力度進(jìn)一步加大，引進(jìn)博士1名、正教授1名、副教授10名。聘用醫(yī)院專家擔(dān)任兼職教師100多人，并聘請中國工程院副院長樊代明院士在內(nèi)的100名知名專家學(xué)者作為學(xué)院兼職教授。加強(qiáng)師資隊(duì)伍培訓(xùn)，成立教師成長研習(xí)坊，實(shí)施年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，開展教學(xué)沙龍、教學(xué)能力研習(xí)、專題培訓(xùn)等活動(dòng)，提升教師教育教學(xué)水平，在全省教學(xué)能力大賽中獲得一等獎(jiǎng)一項(xiàng)、二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。加強(qiáng)雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)，雙師素質(zhì)教師達(dá)到83%。學(xué)院現(xiàn)有博士2名，在讀博士2名，富民興魯、富民興濰勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者4人，獲省級教學(xué)名師、山東省教育系統(tǒng)先進(jìn)黨員、濰坊市先進(jìn)工作者、濰坊市突出貢獻(xiàn)中青年專家稱號的7人，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，山東省職業(yè)教育名師工作室1個(gè)。 學(xué)生就業(yè)實(shí)行“實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”，與全國100多家醫(yī)療衛(wèi)生單位保持密切合作關(guān)系，每年有1000多人被學(xué)院推薦到解放軍總醫(yī)院、北京協(xié)和醫(yī)院、空軍總醫(yī)院、海軍總醫(yī)院、北京軍區(qū)總醫(yī)院、南京軍區(qū)總醫(yī)院等知名醫(yī)療單位工作，與北京朗依制藥、青島華新華義齒加工廠、濰坊金通醫(yī)藥等20多家醫(yī)藥企業(yè)簽有訂單培養(yǎng)協(xié)議。積極探索國外就業(yè)，與美國、英國、韓國等多家教育機(jī)構(gòu)開展合作，成立了外派勞務(wù)培訓(xùn)中心、雅思培訓(xùn)中心，開展出國護(hù)士培訓(xùn)，300多名畢業(yè)生走出國門就業(yè)。 【辦學(xué)定位】學(xué)院成立以來，樹立了“建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名高職學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以學(xué)生全面發(fā)展為主線，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，改善育人環(huán)境，人才培養(yǎng)水平得到全面提升。近階段，學(xué)院將進(jìn)一步夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，發(fā)揮特色優(yōu)勢，提升內(nèi)涵質(zhì)量，努力建成質(zhì)量優(yōu)良、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名的高職學(xué)院。