山東考多少分能上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù)，上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示，山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的分?jǐn)?shù)在540至570分，位次為74286至53870位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測(cè)2023年山東高考考生需要考在540至570區(qū)間才能上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

一、山東考多少分能上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)

1、2022年山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：綜合最低分需要540分，錄取最低位次為74286名;

2、2022年山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：綜合最低分需要552分，錄取最低位次為56711名;

3、2021年山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：綜合最低分需要543分，錄取最低位次為69840名;

4、2021年山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：綜合最低分需要555分，錄取最低位次為53870名;

5、2020年山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(中外合作)：綜合最低分需要557分，錄取最低位次為71625名;

6、2020年山東考生上上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：綜合最低分需要570分，錄取最低位次為55067名;

二、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	山東	綜合	-	1段	540	74286	市政府
2022	山東	綜合	-	1段	552	56711	市政府

2、2021年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	山東	綜合	-	1段	543	69840	市政府
2021	山東	綜合	-	1段	555	53870	市政府

3、2020年上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類(lèi)型	選科要求	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	山東	綜合	-	1段	557	71625	市政府
2020	山東	綜合	-	1段	570	55067	市政府

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設(shè)某省理科一本線為540分，學(xué)生考了550分，按照分?jǐn)?shù)來(lái)看，該生可以讀一個(gè)一本院校，但在實(shí)際操作中，可能會(huì)由于志愿填報(bào)不當(dāng)，該生填報(bào)的一本學(xué)校并沒(méi)有錄取他（分?jǐn)?shù)不夠或條件不滿足時(shí)），所以只能降檔讀二本學(xué)校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取，檔案在被提檔的時(shí)候，其他志愿是不會(huì)對(duì)你進(jìn)行錄取的，然而一旦被退檔，由于拖的時(shí)間長(zhǎng)，可能會(huì)導(dǎo)致其他志愿可能已經(jīng)錄滿。退檔后，考生在這個(gè)批次就不能再被投檔了，只能填報(bào)征集志愿了。

二本壓線生可以上公辦二本嗎

二本壓線生不一定能上公辦二本。根據(jù)二本線劃定規(guī)定，一般高考試卷評(píng)卷工作結(jié)束后，文科和理科按高分到低分排序，然后根據(jù)當(dāng)年二本招生人數(shù)，包括外省和本省院校，按照1:1.2劃定二本分?jǐn)?shù)線。

總結(jié)一下，一是劃定二本線的時(shí)候多出了20%的名額，二是二本和三本合并，現(xiàn)在的二本線就是以前的三本線。所以說(shuō)剛過(guò)二本線離上一所公辦二本還差得不少，并不是說(shuō)過(guò)了二本線就一定能上公辦二本了。

三、上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)最新介紹

上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)肇始于1954年，是中國(guó)最早以“應(yīng)用技術(shù)”命名的上海市重點(diǎn)建設(shè)高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持“應(yīng)用導(dǎo)向、技術(shù)創(chuàng)新”的特色定位，秉承“依產(chǎn)業(yè)而興、托科技而強(qiáng)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)定“協(xié)同創(chuàng)新、共創(chuàng)價(jià)值”的發(fā)展模式、追求“卓而獨(dú)特、越而勝己”的價(jià)值取向，積極推進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展，努力建設(shè)具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)。 學(xué)校入選全國(guó)百所應(yīng)用型示范本科高校建設(shè)單位、首批上海高等學(xué)校一流本科建設(shè)引領(lǐng)計(jì)劃、一流研究生教育引領(lǐng)計(jì)劃、上海高校課程思政整體改革領(lǐng)航高校、上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)高校、上海市專(zhuān)利工作示范單位、上海市依法治校示范校。2018年以來(lái)，在上海高校分類(lèi)評(píng)價(jià)（應(yīng)用技術(shù)型）中連續(xù)四年排名第一。2021年學(xué)校成為博士學(xué)位授予單位，獲批上海高水平地方高校重點(diǎn)建設(shè)單位。 學(xué)校學(xué)科布局合理，專(zhuān)業(yè)特色鮮明�，F(xiàn)有19個(gè)二級(jí)學(xué)院（部），專(zhuān)業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、管、文、法、農(nóng)、藝八大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成了以“香料香精化妝品與綠色化工”為引領(lǐng)，以“功能新材料和智能技術(shù)與先進(jìn)制造”“設(shè)計(jì)文創(chuàng)與創(chuàng)新管理”為協(xié)同的三大特色學(xué)科群，化學(xué)、材料科學(xué)、農(nóng)業(yè)科學(xué)、工程科學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%�，F(xiàn)有本科專(zhuān)業(yè)55個(gè)，其中國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)、國(guó)家級(jí)和上海市一流本科專(zhuān)業(yè)15個(gè)、上海市應(yīng)用型本科試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)11個(gè)；2個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家和上海市專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目；5個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證（其中1個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)國(guó)際專(zhuān)業(yè)認(rèn)證）；擁有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科6個(gè)；一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)8個(gè)、碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域11個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校研究生2790人、本專(zhuān)科生16480人。 學(xué)校師資力量雄厚，隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理。現(xiàn)有教職工1743人，其中專(zhuān)任教師1261人；具有高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)586人；“雙師型”教師812人；擁有省部級(jí)以上各類(lèi)高層次人才151人次，其中國(guó)家級(jí)人才20人次、省部級(jí)人才131人次，形成了國(guó)家級(jí)人才為引領(lǐng)、省部級(jí)領(lǐng)軍人才為支撐、優(yōu)秀中青年骨干為主體的高水平人才梯隊(duì)；教師獲得全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市“四有”好老師（教書(shū)育人楷模）提名獎(jiǎng)、寶鋼優(yōu)秀教師獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。 學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，育人成果豐碩。大力弘揚(yáng)“厚德精技 砥礪知行”的大學(xué)精神和“明德 明學(xué) 明事”的大學(xué)校訓(xùn)，聚焦未來(lái)工程師關(guān)鍵能力，構(gòu)建“愛(ài)科技”“六融合”“雙協(xié)同”卓越引領(lǐng)的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式，致力于培養(yǎng)具有理想信念、家國(guó)情懷、過(guò)硬本領(lǐng)、勇?lián)��?zé)任的高素質(zhì)應(yīng)用創(chuàng)新型人才�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)和上海市實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)工程教育實(shí)踐中心1個(gè)；與行業(yè)知名企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院6個(gè)，其中獲批上海市首批現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)立項(xiàng)1個(gè)；擁有國(guó)家級(jí)和上海市一流課程、精品課程42門(mén)；獲批教育部和上海市新工科、新農(nóng)科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目9個(gè)；近兩屆獲得國(guó)家教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)（參與單位）、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，上海市教學(xué)成果獎(jiǎng)20項(xiàng)。 學(xué)校堅(jiān)持四個(gè)面向，科研實(shí)力突出。積極對(duì)接長(zhǎng)三角一體化等國(guó)家重大發(fā)展戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需求，擁有國(guó)家級(jí)平臺(tái)5個(gè)、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)、省部級(jí)平臺(tái)14個(gè)；與地方政府、頭部企業(yè)、科研院所聯(lián)合建設(shè)東方美谷產(chǎn)業(yè)研究院、上海創(chuàng)業(yè)學(xué)院、大學(xué)科技園等產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)；近年來(lái)，獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)課題、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目135項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目近200項(xiàng)；獲得國(guó)家級(jí)、省部級(jí)和全國(guó)性行業(yè)協(xié)會(huì)各類(lèi)科技獎(jiǎng)項(xiàng)50余項(xiàng)，其中國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、上海市科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)；制定各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)40余項(xiàng)；2020年發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)量居上海市高校前三、發(fā)明專(zhuān)利授權(quán)量居上海市同類(lèi)高校第一。 學(xué)校國(guó)際交流活躍，影響日益提升。設(shè)有本科中外合作辦學(xué)項(xiàng)目4個(gè)；與歐洲、美洲、亞洲、大洋洲、非洲以及港澳臺(tái)等20多個(gè)國(guó)家（地區(qū)）的128所高校和科研機(jī)構(gòu)等建立了交流合作關(guān)系，學(xué)分互認(rèn)高校數(shù)達(dá)51所；近年來(lái)，共派出2000余人次學(xué)生赴海外院校學(xué)習(xí)交流；積極對(duì)接國(guó)家“一帶一路”倡議，開(kāi)設(shè)老撾軌道交通人才班，成立“一帶一路”瀾湄鐵路互聯(lián)互通中心，獲批“一帶一路”國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室；與行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作建設(shè)全國(guó)首家國(guó)際化妝品學(xué)院，與國(guó)際知名大學(xué)共建中歐知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院。 新時(shí)代展現(xiàn)新氣象，新起點(diǎn)譜寫(xiě)新篇章。上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)將全面貫徹新發(fā)展理念，主動(dòng)融入新發(fā)展格局，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，積極對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，以特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng)、以應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為根本、以高水平師資隊(duì)伍建設(shè)為支撐、以科技創(chuàng)新與服務(wù)社會(huì)為使命、以開(kāi)放合作和數(shù)字賦能為路徑、以體制機(jī)制優(yōu)化建設(shè)為保障，向著具有國(guó)際影響力的高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)目標(biāo)不斷奮進(jìn)！