山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)最低分數(shù)線(排名+怎么樣)

一、山東科技職業(yè)學院智能控制技術普通批專業(yè)分數(shù)線是多少分

根據(jù)2023年山東科技職業(yè)學院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道山東科技職業(yè)學院的智能控制技術專業(yè)在全國各省的最低分數(shù)線數(shù)據(jù)如下：

1、山東科技職業(yè)學院智能控制技術(5000元/年)專業(yè)在安徽省份2020年的理科科目最低錄取分為217分，對應的最低錄取位次為220057名；

2、山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為410分，對應的最低錄取位次為358235名；

3、山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為412分，對應的最低錄取位次為334858名；

4、山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為394分，對應的最低錄取位次為362858名；

5、山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)在新疆省份2020年的理科科目最低錄取分為270分，對應的最低錄取位次為43263名；

二、山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)2019-2022年錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)(5000元/年)	2020	安徽	理科	-	217	220057
山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	410	358235
山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	412	334858
山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	394	362858
山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
山東科技職業(yè)學院智能控制技術專業(yè)	2020	新疆	理科	-	270	43263

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2023年山西考多少分能上山東科技職業(yè)學院 附2020-2022錄取分數(shù)線

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三、山東科技職業(yè)學院介紹

山東科技職業(yè)學院始建于1978年，隸屬于山東省工業(yè)和信息化廳、教育廳雙重領導，以省工業(yè)和信息化廳管理為主。2001年，學院獨立升格為高職院校，2008年成為國家示范性高職院校，2019年被評為國家優(yōu)質高職院校，教育部“雙高計劃”建設單位，是教育部組織認定的全國高等職業(yè)院校“教學管理50強”“學生管理50強”和“國際影響力50強”院校。 目前，學院擁有浮煙山、濱海兩個校區(qū)，全日制在校生20490余人，開設紡織服裝、商務外語、經(jīng)濟管理、機電工程、機械制造、建筑工程、生物與化學、信息工程、藝術傳媒設計、汽車工程等11個專業(yè)群54個專業(yè)，其中有專業(yè)與本科高校實施“3+2”專本貫通培養(yǎng)4個。學院是山東省智能制造業(yè)公共實訓基地、山東省博士后創(chuàng)新實踐基地、山東省大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省專業(yè)技術兵員儲備基地、教育部國防教育先進單位、濰坊市志愿服務學院、省工業(yè)設計中心、省行業(yè)技術中心、中非國際人才培訓機構、省制造業(yè)緊缺人才培訓基地、省級職業(yè)技能培訓鑒定基地、省基層管理人員培訓基地。 多年來，學院始終堅持“質量立校 人才強校 特色興校 依法治�！卑l(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新實施“知識傳授、技能訓練、創(chuàng)新實踐、素質養(yǎng)成、價值積累”五位一體人才培養(yǎng)體系，以人才培養(yǎng)，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，以產(chǎn)教融合為路徑，強化內涵建設，打造職教品牌，凝聚了“產(chǎn)學研一體,職場化育人,國際化辦學,現(xiàn)代化治理”的辦學特色。堅持產(chǎn)學研一體辦學。學院建設有山東省智能制造公共實訓基地，攜手西門子公司合作共建山東省智能制造公共實訓中心。攜手一汽-大眾、濰柴集團、煙臺萬華、歌爾集團、北汽福田、聯(lián)想集團等500余家龍頭骨干企業(yè)構建起產(chǎn)學研協(xié)同育人的工作平臺。學院與一汽-大眾、浪潮集團、中安聯(lián)合集團、歌爾集團、魯泰集團共建二級學院，探索混合所有制二級學院辦學模式，建有山東省高職院校中唯一的省級博士后創(chuàng)新實踐基地。近五年來，學院共承擔校企合作項目與技術服務項目300余項，爭取經(jīng)費5800余萬元,承擔國家級項目 2項，承擔山東省重點研發(fā)計劃、省軟科學、省人文社科、省社科規(guī)劃、山東省高端智庫項目等省級項目35項，承市廳級科研立項項目249項，獲得市廳級及以上科研成果獎195項。學院成為濰坊及周邊地區(qū)中小企業(yè)的科技開發(fā)與技術服務中心，擁有山東省制造業(yè)緊缺人才、“金藍領”等17項培訓基地品牌，每年開展各類社會培訓服務3萬余人次。創(chuàng)新職場化育人模式。學院創(chuàng)新實施了職場化育人模式，動態(tài)確定每級學生培養(yǎng)目標和規(guī)格；開展職場化教學，教學內容對接職業(yè)標準和生產(chǎn)實際，教學過程中突出學生的主體地位。學院為國家首批現(xiàn)代學徒制試點，擁有3個國家級和5個省級現(xiàn)代學徒制試點項目。學院現(xiàn)有國家級精品資源共享課5門，省級精品課程（精品資源共享課）89門；國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊1個，省