根據(jù)最新山東招生考試院公布的數(shù)據(jù),江西理工大學(xué)在山東招生錄取數(shù)據(jù)顯示,山東考生上江西理工大學(xué)的分?jǐn)?shù)在484至523分,位次為199601至126069位次區(qū)間內(nèi),所以我們預(yù)測2023年山東高考考生需要考在484至523區(qū)間才能上江西理工大學(xué)。
一、山東考多少分能上江西理工大學(xué)
1、2022年山東考生上江西理工大學(xué):綜合最低分需要484分,錄取最低位次為187018名;
2、2022年山東考生上江西理工大學(xué):綜合最低分需要504分,錄取最低位次為139854名;
3、2021年山東考生上江西理工大學(xué):綜合最低分需要490分,錄取最低位次為173573名;
4、2021年山東考生上江西理工大學(xué):綜合最低分需要510分,錄取最低位次為129230名;
5、2020年山東考生上江西理工大學(xué)(中外合作):綜合最低分需要485分,錄取最低位次為199601名;
6、2020年山東考生上江西理工大學(xué):綜合最低分需要523分,錄取最低位次為126069名;
二、江西理工大學(xué)在山東的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次
1、2022年江西理工大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 484 | 187018 | 省政府 |
2022 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 504 | 139854 | 省政府 |
2、2021年江西理工大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 490 | 173573 | 省政府 |
2021 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 510 | 129230 | 省政府 |
3、2020年江西理工大學(xué)在山東的錄取分?jǐn)?shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 485 | 199601 | 省政府 |
2020 | 山東 | 綜合 | - | 1段 | 523 | 126069 | 省政府 |
軍校最新體檢標(biāo)準(zhǔn)
一、軍校體檢外科項(xiàng)目
(1)男性身高162cm以上,女性身高160cm以上,軍校體檢合格。
(2)肘關(guān)節(jié)過伸超過15度,肘關(guān)節(jié)外翻超過20度,或者雖未超過前述規(guī)定但是存在功能障礙,不合格。
(3)瘢痕體質(zhì),面頸部長徑超過3cm或者影響功能的瘢痕,其他部位影響功能的瘢痕,軍校體檢不合格。面頸部文身,著軍隊(duì)制式體能訓(xùn)練服其他裸露部位長徑超過3cm的文身,其他部位長徑超過10cm的文身,男性文眉、文眼線、文唇,女性文唇,不合格(文身圖案和內(nèi)容由政審把關(guān))。
(4)重度腋臭,不合格。輕度腋臭,裝甲、潛艇及潛水軍校專業(yè)不合格。
二、軍校體檢內(nèi)科項(xiàng)目
(1)血壓在下列范圍,合格:
(一)收縮壓≥90mmHg,<140mmHg;
(二)舒張壓≥60mmHg,<90mmHg。
(2)心率在下列范圍,合格:
(一)心率60~100次/分;
(二)心率50~59次/分或者101~110次/分,經(jīng)檢查系生理性(潛艇、潛水、空降軍校專業(yè)除外)。
(3)對(duì)食物、藥物和其他物質(zhì)嚴(yán)重過敏的,軍校體檢不合格。
補(bǔ)錄和征集志愿的不同是什么
1.平行志愿中的中的征集志愿它們是一樣的,是一個(gè)過程的兩個(gè)方面。第一次錄取后,院校招生人數(shù)不足,就要進(jìn)行征集志愿!(即還沒被錄取的考生有機(jī)會(huì)再填多次志愿)之后的再一次錄取過程就叫補(bǔ)錄。(可以理解為第二次錄取)
2.征求志愿通俗的將是高分征求,而補(bǔ)錄是降分征求,還有征求志愿的專業(yè)較多,降分的話很難有好的學(xué)校專業(yè)
3.當(dāng)然有區(qū)別了,征集志愿能選的專業(yè)很多,補(bǔ)錄只能選那些人沒填滿的專業(yè)。
三、江西理工大學(xué)最新介紹
江西理工大學(xué)創(chuàng)辦于1958年,原名江西冶金學(xué)院,1988年更名為南方冶金學(xué)院,2004年更名為江西理工大學(xué)。學(xué)校曾先后隸屬于冶金工業(yè)部、中國有色金屬工業(yè)總公司,2013年成為江西省人民政府、工業(yè)和信息化部、教育部共建高校。學(xué)校是國務(wù)院批準(zhǔn)具有博士、碩士和學(xué)士學(xué)位授予權(quán)的單位,是一所以工學(xué)為主,理工結(jié)合,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展,面向全國招生和就業(yè)并有權(quán)接收華僑及港澳臺(tái)學(xué)生和留學(xué)生的教學(xué)研究型大學(xué);是寶鋼教育獎(jiǎng)評(píng)審高校;學(xué)校具有推薦優(yōu)秀本科生免試攻讀碩士學(xué)位資格;是我國有色金屬工業(yè)和鋼鐵工業(yè)重要的人才培養(yǎng)和科研基地,被譽(yù)為“有色冶金人才搖籃”。 學(xué)校在贛州、南昌兩地辦學(xué),占地面積共計(jì)3700余畝。校本部位于享有“世界鎢都”、“稀土王國”、“客家搖籃”、“紅色故都”之美譽(yù)的國家歷史文化名城——江西省贛州市。學(xué)校1958年開辦本科教育,1980年開始碩士研究生教育,2013年開始博士研究生教育。現(xiàn)有1個(gè)材料冶金化學(xué)學(xué)部,4個(gè)學(xué)術(shù)職能學(xué)部,17個(gè)教學(xué)學(xué)院,18個(gè)科研院所。全日制在校本科生2.4萬人,在校研究生4000余人。畢業(yè)生以其專業(yè)適應(yīng)性廣和“為人誠實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的特點(diǎn)而廣受社會(huì)歡迎,一次就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量保持在江西高校前列,并于2011年榮膺全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校“五十強(qiáng)”,2017年榮膺全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高!拔迨畯(qiáng)”。據(jù)中國“世界500強(qiáng)”企業(yè)CEO畢業(yè)院校排名榜顯示,我校在2012年中國“世界500強(qiáng)”企業(yè)CEO畢業(yè)院校并列第5位。據(jù)中國校友會(huì)網(wǎng)發(fā)布的《中國大學(xué)排行榜》顯示,我校在2014 年“中國高校杰出校友排行榜”中名列第94 位,在2021年校友會(huì)網(wǎng)中國大學(xué)排行榜中名列153位。 學(xué)校擁有1個(gè)全國示范院士工作站、2個(gè)博士后科研流動(dòng)站、1個(gè)博士后科研工作站、2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)(礦業(yè)工程、冶金工程),22個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn), 11個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn),5個(gè)交叉二級(jí)學(xué)科點(diǎn),4個(gè)自主設(shè)置目錄外二級(jí)學(xué)科,其中“冶金工程”“礦業(yè)工程”“材料科學(xué)與工程”3個(gè)江西省一流建設(shè)學(xué)科。學(xué)科建設(shè)整體水平較高,7個(gè)一級(jí)學(xué)科在全國第四輪學(xué)科評(píng)估結(jié)果中榜上有名。2019軟科一流學(xué)科排名冶金工程、礦業(yè)工程分別位居全國第7和第9,其中礦業(yè)工程進(jìn)入全球前100。學(xué),F(xiàn)有73個(gè)本科專業(yè),擁有國家特色專業(yè)3個(gè)、國家卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃專業(yè)6個(gè)、國家一流專業(yè)15個(gè)、江西省一流專業(yè)20個(gè)、江西省卓越法律人才培養(yǎng)基地1個(gè)。 學(xué)校建立了一支梯隊(duì)結(jié)構(gòu)合理、學(xué)術(shù)水平高、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍,F(xiàn)有教職工2000多人(其中專任教師1500人、博士教師630余人),其中,教育部“黃大年式教師團(tuán)隊(duì)”1個(gè),雙聘院士6人,教育部*特聘教授1人,“*”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人,“*”創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才1人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級(jí)人選4人,“863”首席科學(xué)家1人,中科院*2人(A類),國家優(yōu)秀青年基金獲得者1人,教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”1人,國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、享受國務(wù)院特殊津貼人員、全國模范(優(yōu)秀)教師60余人;省“雙千計(jì)劃”、“井岡學(xué)者”特聘教授、“贛鄱英才555工程”領(lǐng)軍人才、省部級(jí)主要學(xué)科學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、江西省教學(xué)名師、“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選、“井岡之星”青年科學(xué)家培養(yǎng)對(duì)象和高等學(xué)校中青年學(xué)科帶頭人共300余人;正副教授750余人,博士生導(dǎo)師130余人,碩士生導(dǎo)師700余人。學(xué)校還聘請(qǐng)了左鐵鏞、古德生、邱定蕃、孫傳堯、張文海、賴遠(yuǎn)明、王運(yùn)敏、楊春和等院士和130余名國內(nèi)外知名專家、學(xué)者為學(xué)校的兼職或客座教授,并聘有30多名外籍教師在校常年任教。 以質(zhì)量立校、辦一流學(xué)府。學(xué)校堅(jiān)持“教學(xué)優(yōu)先、教師優(yōu)先、學(xué)生優(yōu)先”的工作原則和“教學(xué)是否滿意、教師是否滿意、學(xué)生是否滿意”的工作標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源向教學(xué)一線集聚。學(xué)校擁有國家稀土功能材料創(chuàng)新中心、國家離子型稀土資源高效開發(fā)利用工程技術(shù)研究中心、國家銅冶煉及加工工程技術(shù)研究中心、教育部稀有稀土省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、離子型稀土資源開發(fā)及應(yīng)用教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、鎢資源高效開發(fā)及應(yīng)用技術(shù)教育部工程研究中心、國家鎢與稀土產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)中心等一批國家科研平臺(tái)、4個(gè)國家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、1個(gè)教育部國別研究中心,還有3個(gè)省“2011計(jì)劃協(xié)同創(chuàng)新中心”,1個(gè)海智計(jì)劃工作站,23個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心、工程研究中心、重點(diǎn)培育智庫和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,8個(gè)省級(jí)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,337個(gè)校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革,榮獲國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。在全國率先試行“3+1”創(chuàng)新教育模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。學(xué)生在全國各級(jí)各類學(xué)術(shù)科技、文體競賽上,多次代表江西省高校實(shí)現(xiàn)重大突破,贏得了重要榮譽(yù)。在全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽中,我校學(xué)生曾實(shí)現(xiàn)全國一等獎(jiǎng)江西省零的突破。近五年來,在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、機(jī)器人大賽等國家級(jí)重要賽事上獲得全國一等獎(jiǎng)150余項(xiàng),在全國普通高校學(xué)科競賽最新排行榜中位列75,省內(nèi)排名第2。學(xué)校健美操隊(duì)獲得全國冠軍一百多項(xiàng),在北京奧運(yùn)會(huì)啦啦操隊(duì)選拔賽中,以冠軍隊(duì)的身份進(jìn)入2008年北京奧運(yùn)會(huì)賽場。學(xué)校攀巖隊(duì)獲得國際攀巖大師賽、世界杯攀巖賽、全國攀巖錦標(biāo)賽等國際國內(nèi)比賽冠軍二十多項(xiàng),并多次打破世界紀(jì)錄。 學(xué)校積極服務(wù)于我國有色金屬工業(yè)、鋼鐵工業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,不斷加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究,已構(gòu)建礦業(yè)工程、冶金工程、材料工程、機(jī)電一體化、信息技術(shù)等一批強(qiáng)勢學(xué)科,形成了鎢、銅、稀土、鋰資源綜合開發(fā)與利用四大特色和優(yōu)勢,經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等新興學(xué)科也日漸享譽(yù)國內(nèi)。近五年來,共承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國家“863”“973”計(jì)劃,國家科技支撐計(jì)劃,國家自然科學(xué)基金、國家社會(huì)科學(xué)基金等各級(jí)各類科研項(xiàng)目3000多項(xiàng),科研總經(jīng)費(fèi)8億多元;2008年以來,獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)6項(xiàng),獲教育部第八屆高等學(xué)?茖W(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲江西省自然科學(xué)一等獎(jiǎng)、江西省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等省部級(jí)獎(jiǎng)123項(xiàng)。學(xué)?萍挤⻊(wù)成效顯著,遍及全國30個(gè)省市自治區(qū),多年來一直與中國鋁業(yè)、中國中鋼、上海寶鋼、江西銅業(yè)、紫金礦業(yè)、銅陵有色、西部礦業(yè)等一百余家國內(nèi)大中型鋼鐵、有色金屬企業(yè)建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系,有600余項(xiàng)科研成果被采用,產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué),積極拓展國際交流與合作。學(xué)校與英國、加拿大、德國、日本、澳大利亞、俄羅斯、泰國、韓國等高校實(shí)施學(xué)分互認(rèn)、本碩生互換、合作辦學(xué)等國際聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目。學(xué)校為海外留學(xué)生接收院校,共招收來自23個(gè)國家和地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行語言、本科、碩士和博士層次的學(xué)習(xí)。學(xué)校獲批為國務(wù)院僑辦華文教育基地,共計(jì)舉辦 夏(冬)令營項(xiàng)目和海外教學(xué)項(xiàng)目20個(gè),教授3000余名海外學(xué)生。2015 年獲國家漢辦批準(zhǔn)與巴基斯坦旁遮普大學(xué)共建孔子學(xué)院。旁遮普大學(xué)孔子學(xué)院自成立以來,一直積極開展?jié)h語國際推廣和中國文化傳播工作。至今,已建設(shè)校內(nèi)外教學(xué)點(diǎn)11個(gè),注冊(cè)學(xué)員4116人次,漢語考試HSK考生5038人次,組織文化推廣活動(dòng)33場次,累計(jì)受眾達(dá)40200人次。2017年獲批與旁遮普大學(xué)合作舉辦“2+2”電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育,為全省首個(gè)境外中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。項(xiàng)目由三峽南亞投資有限公司提供全額獎(jiǎng)學(xué)金,通過訂單委托培養(yǎng)模式,儲(chǔ)備一定數(shù)量的電力運(yùn)行屬地化人才,這些學(xué)生將成為“一帶一路”和“中巴經(jīng)濟(jì)走廊”建設(shè)的中堅(jiān)力量。2018年成功獲教育部批準(zhǔn)與加拿大勞倫森大學(xué)合作舉辦中外合作辦學(xué)“采礦工程”專業(yè)本科4+0項(xiàng)目。學(xué)校與澳大利亞莫納什大學(xué)合作建立了“江西理工大學(xué)中澳REEM國際研究院”,與澳大利亞昆士蘭大學(xué)合作建立了“江西理工大學(xué)-昆士蘭大學(xué)高溫過程聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室”,2019年,學(xué)校成功獲教育部批準(zhǔn)與俄羅斯阿穆爾共青城國立大學(xué)合作舉辦中外合作辦學(xué)“電子科學(xué)與技術(shù)”專業(yè)本科4+0項(xiàng)目。除此之外,學(xué)校還與澳大利亞昆士蘭大學(xué)就稀土技術(shù)、澳洲高效磨礦和高效細(xì)粒浮選技術(shù)等技術(shù)開展科研合作,承擔(dān)了“用DENKA BLACK Li 導(dǎo)電劑提升電動(dòng)汽車用動(dòng)力電池性能的合作研究”(日本)、謙比西銅礦“礦山采掘信息化”(贊比亞)、“含砷硫難處理金礦金提取工藝研究”(緬甸)等國際科技合作項(xiàng)目10余項(xiàng)。 六十年春華秋實(shí),一甲子滄桑砥礪。學(xué)校將秉承“志存高遠(yuǎn)、責(zé)任為先”的校訓(xùn)精神,堅(jiān)持“育人為本,