2025年吉林考多少分能上廣西中醫(yī)藥大學(xué) 附-錄取分?jǐn)?shù)線

根據(jù)最新吉林招生考試院公布的數(shù)據(jù)，廣西中醫(yī)藥大學(xué)在吉林招生錄取數(shù)據(jù)顯示，吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)的分?jǐn)?shù)在364至505分，位次為54740至2730位次區(qū)間內(nèi)，所以我們預(yù)測2023年吉林高考考生需要考在364至505區(qū)間才能上廣西中醫(yī)藥大學(xué)。

一、吉林考多少分能上廣西中醫(yī)藥大學(xué)

1、2022年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要475分，錄取最低位次為22742名;

2、2022年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要364分，錄取最低位次為54740名;

3、2021年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要437分，錄取最低位次為28196名;

4、2020年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：理科最低分需要490分，錄取最低位次為23699名;

5、2022年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要523分，錄取最低位次為2730名;

6、2022年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要458分，錄取最低位次為9669名;

7、2021年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要434分，錄取最低位次為12131名;

8、2020年吉林考生上廣西中醫(yī)藥大學(xué)：文科最低分需要505分，錄取最低位次為6674名;

二、廣西中醫(yī)藥大學(xué)在吉林的2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線和錄取位次

1、2022年廣西中醫(yī)藥大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2022	吉林	理科	本一A	475	22742	省政府
2022	吉林	理科	本二A	364	54740	省政府
2022	吉林	文科	本一A	523	2730	省政府
2022	吉林	文科	本二A	458	9669	省政府

2、2021年廣西中醫(yī)藥大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2021	吉林	理科	本二A	437	28196	省政府
2021	吉林	文科	本二A	434	12131	省政府

3、2020年廣西中醫(yī)藥大學(xué)在吉林的錄取分?jǐn)?shù)線和位次

年份	招生省份	科目類型	所在批次/段	最低錄取分	最低位次	率屬于
2020	吉林	理科	本二A	490	23699	省政府
2020	吉林	文科	本二A	505	6674	省政府

根據(jù)高考位次填報志愿的方法

所謂位次就是指文史類或者理工類考生的高考成績在全省該科類考生中屬于哪個位置。高考位次作為填報志愿的科學(xué)依據(jù)之一，高考位次法適合于考后出分、出分?jǐn)?shù)段填報志愿的省市。

1、查詢自己的高考成績，部分省份會直接顯示位次，如果沒有直接顯示位次，則需要對照一分一段表查出自己的高考位次。

2、根據(jù)高考位次，對照前三年的一分一段表，查出這個高考位次對應(yīng)三年的高考分?jǐn)?shù)和位次區(qū)間。

3、將高考分?jǐn)?shù)分別上浮5分，下調(diào)15分，得到高考成績的區(qū)間，并以此來篩選出對應(yīng)的大學(xué)，參考院校類型，地理位置等因素，初步選出自己的目標(biāo)大學(xué)。

4、結(jié)合大學(xué)專業(yè)的熱度，就業(yè)情況以及興趣愛好，逐個在目標(biāo)高考中查詢專業(yè)三年的最低錄取分?jǐn)?shù)線，同樣結(jié)合一分一段表來查詢這些大學(xué)專業(yè)三年的錄取位次的區(qū)間。

5、以自己的高考位次為準(zhǔn)，如果位次處于目標(biāo)大學(xué)和專業(yè)三年位次區(qū)間靠前的位置，就代表這些專業(yè)和院校是相對比較穩(wěn)妥的選擇，如果是靠后，那么錄取的把握一般不會很大。

6、最后篩選剩下的大學(xué)以及專業(yè)，就可以用來填報志愿了。

高考志愿可以填多少個

高考一共能報6個行志愿，可以報6個學(xué)校，每個學(xué)校專業(yè)可報6個。行志愿有三個“一”，一個是同一批次，一個是一個投檔時間段內(nèi)，再一個是可以填幾個并列的院校志愿。行志愿的投檔原則是志愿并列、位次優(yōu)先、遵循志愿、一輪投檔。

高考志愿可以填寫數(shù)量如下：

新高考地區(qū)：

1)福建、江蘇：最多可填40個志愿;

2)廣東、湖北、湖南：最多可填45個志愿;以上5個省份都是以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，每個志愿設(shè)置6個專業(yè)志愿和一個“是否服專業(yè)調(diào)劑”選項。

3)河北、重慶：最多可填96個志愿;

4)遼寧：最多可填112個志愿;以上3個省市都是以“專業(yè)(類)+院�！睘閱挝唬�1個專業(yè)(類)+院校就是1個志愿，沒有專業(yè)服從調(diào)劑選項。

5)上海、海南：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填24個志愿;

6)北京：以“院校專業(yè)組”為單位，1個院校專業(yè)組就是1個志愿，最多可填30個志愿;

7)浙江：以一所學(xué)校的一個專業(yè)(類)作為一個志愿單位，最多可填80個志愿。

三、廣西中醫(yī)藥大學(xué)最新介紹

廣西中醫(yī)藥大學(xué)的前身為1934年成立的廣西省立南寧區(qū)醫(yī)藥研究所，建校于1956年，1958年更名為廣西中醫(yī)�？茖W(xué)校，1964年升格為廣西中醫(yī)學(xué)院，1970年南寧醫(yī)學(xué)專科學(xué)校并入，2012年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)正式更名為廣西中醫(yī)藥大學(xué)，是國家中西部基礎(chǔ)能力建設(shè)高校及國家中醫(yī)藥管理局與廣西壯族自治區(qū)共建高校。 學(xué)校以中醫(yī)藥學(xué)科為主，醫(yī)、理、工、管等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有鮮明中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥，產(chǎn)學(xué)研醫(yī)緊密結(jié)合、對外交流合作優(yōu)勢突出，有仙葫、明秀2個校區(qū)，總占地面積1310.99畝。設(shè)有16個學(xué)院，3個直屬公共教學(xué)部。有14所附屬醫(yī)院(其中直屬附屬醫(yī)院3所，地方附屬醫(yī)院11所),1所附設(shè)中醫(yī)學(xué)校，1家校辦制藥廠，1所獨立學(xué)院。有重陽城老年公寓等一批在全國行業(yè)內(nèi)有一定影響力的產(chǎn)學(xué)研基地和教學(xué)實踐基地。 人才培養(yǎng)成效顯著 學(xué)校牢固樹立“立德樹人”的育人觀，堅持教學(xué)中心地位，大力實施“人才強校、質(zhì)量興校”戰(zhàn)略。學(xué)校擁有一支教學(xué)經(jīng)驗豐富、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍，現(xiàn)有專任教師1069人，其中474人具有博士學(xué)位，有博士生導(dǎo)師42人、碩士生導(dǎo)師685人�，F(xiàn)有國醫(yī)大師1人、全國名中醫(yī)2人、全國中醫(yī)藥杰出貢獻(xiàn)獎2人，“”2人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家百千萬人才工程2人，國務(wù)院政府特殊津貼獲得者14人，全國名老中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗繼承人指導(dǎo)老師32人。 學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生15000多人，有本科專業(yè)27個，其中國家綜合改革試點專業(yè)1個、國家級專業(yè)3個、卓越醫(yī)生(中醫(yī))教育培養(yǎng)計劃改革試點項目2個、國家級一流本科專業(yè)4個，省級一流本科專業(yè)9個，省級優(yōu)質(zhì)專業(yè)(群)9個、省級專業(yè)及實驗實訓(xùn)教學(xué)基地(中心)一體化建設(shè)項目8個。畢業(yè)生就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量不斷提升，已連續(xù)13年榮獲“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。五年來，學(xué)校獲得國家級教學(xué)成果獎1項，獲得自治區(qū)級教學(xué)成果獎25項；完成教育部專業(yè)認(rèn)證4個，并順利通過本科教學(xué)工作審核評估。 學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步發(fā)展 學(xué)校是博士學(xué)位授予單位，有博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科1個、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科6個，博士專業(yè)學(xué)位類別1個、碩士專業(yè)學(xué)位類別4個，碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科43個，是碩士研究生推免資格高校；有國家臨床重點專科11個，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點學(xué)科15個，國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥重點培育學(xué)科4個，國家中醫(yī)藥管理局重點�？�17個，國家中醫(yī)藥管理局重點培育�？�4個；有廣西一流學(xué)科（含培育）3個，廣西優(yōu)勢重點學(xué)科4個，廣西重點學(xué)科6個，廣西民族院校學(xué)科1個；廣西中醫(yī)藥重點學(xué)科（含培育）55個。在全國第四輪學(xué)科評估中，中醫(yī)學(xué)在全國排名進(jìn)入前50%，中藥學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合進(jìn)入前70%。 科學(xué)研究成果豐碩 學(xué)校以中醫(yī)藥、壯瑤醫(yī)藥研究為重點，加強科研創(chuàng)新基地與科技創(chuàng)新臺建設(shè)，新增國家中醫(yī)臨床研究基地1個，實現(xiàn)國家級科研創(chuàng)新臺“零”的突破；廣西中醫(yī)藥科學(xué)實驗中心是全國中醫(yī)藥民族醫(yī)藥最大的創(chuàng)新共享臺之一。有3個國家中醫(yī)藥管理局重點研究室，4個國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科研三級重點實驗室，4個廣西壯族自治區(qū)重點實驗室，8個廣西高校重點實驗室（含培育），4個廣西衛(wèi)生健康委員會重點實驗室（含培育），4個校級國際聯(lián)合實驗室。擁有院士工作站1個，廣西協(xié)同創(chuàng)新中心3個，廣西壯族自治區(qū)工程技術(shù)研究中心2個，廣西壯族自治區(qū)工程研究中心1個、高校-國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)合作臺1個，自治區(qū)級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個，校地校企共建科技創(chuàng)新臺2個，省級高端智庫2個。1970年開始，趙一教授參與屠呦呦“523”的瘧疾防治科研項目工作，在青蒿素的藥理作用、作用機制等方面作出了重要的貢獻(xiàn)。韋貴康教授提出的“脊柱相關(guān)性疾病及頸性高血壓學(xué)說”，鄧家剛教授的“化學(xué)中藥學(xué)說”，劉力紅教授的《思考中醫(yī)》，均在行業(yè)內(nèi)具有廣泛影響。校園內(nèi)活躍著“扶陽學(xué)派”“八桂學(xué)派”“黃氏壯醫(yī)針灸”“本土學(xué)派”等多個學(xué)術(shù)流派，形成了百家爭鳴、百花齊放的學(xué)術(shù)氛圍。 三年來，學(xué)校共承擔(dān)國家級科研項目199項，省部級項目337項，廳局級項目904項，資助經(jīng)費1.99億元；獲得各級各類科技獎勵163項，其中國家科技進(jìn)步獎二等獎2項，省部級科技獎勵24項；出版科技專著190余部，發(fā)表科技論文7800余篇，獲專利授權(quán)594件。 社會服務(wù)優(yōu)勢明顯 學(xué)校充分發(fā)揮高校人才技術(shù)優(yōu)勢，積極投身地方經(jīng)濟社會主戰(zhàn)場。以學(xué)校第一附屬醫(yī)院、附屬瑞康醫(yī)院、附屬國際壯醫(yī)醫(yī)院、制藥廠為依托，學(xué)校有36個國藥準(zhǔn)字號藥品、200多種院內(nèi)制劑、10多種成果轉(zhuǎn)化產(chǎn)品，復(fù)方扶芳藤合劑、龍血竭、芒果止咳片已成為廣西中醫(yī)藥大學(xué)制藥廠的拳頭產(chǎn)品，青蒿素、絞股藍(lán)等系列產(chǎn)品也為廣西多個制藥企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟效益�！按笞谵r(nóng)作物廢棄物功能成分篩選及產(chǎn)品開發(fā)研究”及“海水無核珍珠產(chǎn)業(yè)化養(yǎng)殖關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用”等研究成果轉(zhuǎn)化投入生產(chǎn)，產(chǎn)生了顯著的經(jīng)濟效益和良好的社會效益，為地方經(jīng)濟建設(shè)作出重要貢獻(xiàn)。 學(xué)校受政府委托編制《廣西中醫(yī)藥發(fā)展“十四五”規(guī)劃》，并積極參與政府起草《廣西壯族自治區(qū)中醫(yī)藥條例》《廣西壯族自治區(qū)加快中醫(yī)藥民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的決定》《壯瑤醫(yī)藥振興計劃》等系列中醫(yī)藥、壯瑤醫(yī)藥相關(guān)文件，幫助玉林市、賀州市、上林縣等編制中醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)等發(fā)展規(guī)劃，積極開展壯瑤藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研究和廣西中藥民族藥資源普查，為實現(xiàn)廣西醫(yī)藥千億元產(chǎn)業(yè)提供人才智力支撐，助推廣西中醫(yī)藥、民族醫(yī)藥、大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 學(xué)校發(fā)揮中醫(yī)藥優(yōu)勢，積極參與新冠肺炎疫情防控。疫情發(fā)生以來，學(xué)校派出62名醫(yī)護(hù)人員馳騁武漢，1名專家參與馳援柬埔寨抗擊疫情，1名專家參與中國援科摩羅短期抗疫醫(yī)療隊，11名專家參與組建廣西中醫(yī)藥救治專家組，共獲得7項廣西應(yīng)急專項資助和2項國家高端外國專家引進(jìn)計劃新冠肺炎防控專項項目，“廣西中醫(yī)藥治療新型冠狀病毒肺炎防治方案的臨床應(yīng)用”新冠肺炎疫情應(yīng)急科技攻關(guān)項目通過臨床研究，形成廣西中醫(yī)藥防治新型冠狀病毒（2019-nCoV）感染的肺炎診療方案。 學(xué)校充分利用人才、技術(shù)優(yōu)勢，積極開展與基層醫(yī)院技術(shù)幫扶工作，深入全區(qū)50多個縣市的社區(qū)、農(nóng)村開展中醫(yī)藥文化、技術(shù)、服務(wù)“三下鄉(xiāng)”活動和義診活動，使老百姓在身邊就獲得高水的診療服務(wù)，極大地緩解了群眾“看病難”的問題，同時新技術(shù)的應(yīng)用也在一定程度上減輕了人民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)，受到人民群眾的普遍贊譽。 文化傳承創(chuàng)新顯 學(xué)校循本而開弘，始終把文化的傳承與創(chuàng)新作為自己的歷史使命。學(xué)校對壯、瑤等民族醫(yī)藥進(jìn)行挖掘研究，取得了一系列的研究成果，創(chuàng)立了壯醫(yī)藥、瑤醫(yī)藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系，出版了《壯族醫(yī)學(xué)史》《中國壯醫(yī)學(xué)》《壯醫(yī)藥線點灸療法》等系列專著與教材。“壯醫(yī)藥(壯醫(yī)藥線點灸療法)”被列入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，“壯瑤藥發(fā)展的關(guān)鍵技術(shù)研究”獲得國家科技支撐計劃項目，“壯醫(yī)藥線點灸療法的整理和療效驗證研究”“壯醫(yī)理論的發(fā)掘整理與臨床實驗研究”等一批壯醫(yī)科技成果獲國家中醫(yī)藥管理局、廣西政府科技進(jìn)步獎等獎項，為弘揚優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化、增強民族醫(yī)藥文化的國際影響力做出了新貢獻(xiàn)。 學(xué)校重視弘揚與繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥文化。走進(jìn)仙葫校區(qū)，警醒學(xué)子珍惜時光、自強不息的晨鐘暮鼓樓校門，建有張仲景雕像的醫(yī)圣廣場、仲景大道，教學(xué)樓前大草坪廣場南側(cè)的中醫(yī)歷史文化長廊，校道兩側(cè)的文化石鐫刻著《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等中醫(yī)經(jīng)典名篇，圖書館大門兩側(cè)有大型壁畫《岐黃論醫(yī)》《杏壇講學(xué)》，教學(xué)樓里有《醫(yī)學(xué)生誓言》和名醫(yī)名家的勵志格言、中醫(yī)文化及中草藥知識宣傳畫，還有藥師山、神農(nóng)閣等中醫(yī)藥文化景觀建筑，將淵遠(yuǎn)流長的華夏傳統(tǒng)與博大精深的中醫(yī)藥文化融為一體，體現(xiàn)出濃郁的中醫(yī)藥文化氣息，充分展示了中醫(yī)藥文化的博大精深的獨特魅力。 國際交流合作廣泛 學(xué)校1976年開始培養(yǎng)留學(xué)生，是國家中醫(yī)藥管理局中國—東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥交流合作中心人才培養(yǎng)基地。學(xué)校充分利用自身的辦學(xué)和優(yōu)勢服務(wù)國家“一帶一路”倡議，先后成立了中—泰傳統(tǒng)藥物研究聯(lián)合實驗室、中國—馬來西亞中醫(yī)藥中心、中—加斑馬魚中藥篩選聯(lián)合實驗室、中—澳傳統(tǒng)藥物現(xiàn)代研究聯(lián)合實驗室、中國—東盟傳統(tǒng)藥物研究國際合作聯(lián)合實驗室等，積極推進(jìn)與其他國家（地區(qū)）在中醫(yī)藥民族醫(yī)藥、醫(yī)療保健、人才培養(yǎng)、科研開發(fā)等方面的合作交流，形成以東盟國家及港澳臺地區(qū)為中心、輻射全球的對外教育新格局。學(xué)校先后與美國、德國、加拿大等25個國家或地區(qū)的94所高�；驒C構(gòu)建立交換訪學(xué)、進(jìn)修合作關(guān)系，架起了與國際醫(yī)藥界教育、醫(yī)療、科研等合作的橋梁，為促進(jìn)中