一、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
根據(jù)2023年煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)在全國各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:1、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為311分,對應(yīng)的最低錄取位次為526598名;
2、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為265分,對應(yīng)的最低錄取位次為519169名;
3、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)(校企合作,與達內(nèi)時代科技集團有限公司合作)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為206分,對應(yīng)的最低錄取位次為540998名;
4、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為239分,對應(yīng)的最低錄取位次為513936名;
5、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)(校企合作,與達內(nèi)時代科技集團有限公司合作)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為185分,對應(yīng)的最低錄取位次為523367名;
6、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的文科科目最低錄取分為186分,對應(yīng)的最低錄取位次為226422名;
7、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)在山東省份2019年的理科科目最低錄取分為238分,對應(yīng)的最低錄取位次為308508名;
二、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表
專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 311 | 526598 |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 265 | 519169 |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)(校企合作,與達內(nèi)時代科技集團有限公司合作) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 206 | 540998 |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 239 | 513936 |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè)(校企合作,與達內(nèi)時代科技集團有限公司合作) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 185 | 523367 |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 186 | 226422 |
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院電子信息工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 238 | 308508 |
三、煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院介紹
煙臺汽車工程職業(yè)學(xué)院,是一所以培養(yǎng)汽車產(chǎn)業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為主的公辦高等職業(yè)院校。是山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項建設(shè)單位。學(xué)院占地1130畝,建筑面積30.5萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.45億元,F(xiàn)有全日制在校生12300余人,建有3.5萬平方米的實訓(xùn)中心,校內(nèi)實訓(xùn)室124間,實習(xí)實訓(xùn)工位6500多個,校外實訓(xùn)基地260處。建有設(shè)施先進的捷豹路虎卓越培訓(xùn)中心、戴姆勒鑄星教育項目實訓(xùn)中心、保時捷品質(zhì)實習(xí)生項目培訓(xùn)基地、ABB工業(yè)機器人培訓(xùn)中心等高端實訓(xùn)中心,是教育部工業(yè)機器人應(yīng)用人才培養(yǎng)實訓(xùn)中心、教育部校企合作項目“奔騰ARS汽車維修實訓(xùn)中心”和山東省服務(wù)外包人才實訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師574人,其中,副高級以上職稱173人。擁有全國機械行業(yè)職業(yè)教育服務(wù)先進制造專業(yè)領(lǐng)軍教學(xué)團隊1個,省級教學(xué)團隊4個,山東省“青創(chuàng)人才引育計劃”創(chuàng)新團隊1個,省級名師工作室4個,技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個。省級教學(xué)名師和青年技能名師6人、“齊魯首席技師”“山東省有突出貢獻技師”3人 ,獲得“省級優(yōu)秀教師”、“省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”等榮譽稱號9人,煙臺市首席技師、技術(shù)能手等14人。學(xué)院以立德樹人為根本,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),緊緊圍繞服務(wù)地方區(qū)域發(fā)展的辦學(xué)定位,聚焦服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程,以應(yīng)對變化塑造未來為建設(shè)理念,大力實施“新工科”優(yōu)先發(fā)展計劃,精準(zhǔn)對接新舊動能轉(zhuǎn)換重點領(lǐng)域需求,及時調(diào)整專業(yè)、改革課程體系、創(chuàng)新培養(yǎng)模式,建立了與產(chǎn)業(yè)聯(lián)動發(fā)展的專業(yè)體系,全面加強新能源汽車、智能汽車、車聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、汽車智能控制等專業(yè)建設(shè),全力推進人工智能、智能制造、高端裝備制造、現(xiàn)代制造服務(wù)等領(lǐng)域的新興交叉專業(yè)建設(shè)。開設(shè)了汽車制造與裝配技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等36個專業(yè),其中直接面向新能源和智能汽車、高端裝備制造、電子信息、海洋經(jīng)濟、現(xiàn)代物流、健康管理服務(wù)、電子商務(wù)、新金融等新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的專業(yè)20個。擁有中央財政重點支持建設(shè)專業(yè)2個,省級高水平專業(yè)群1個,省級特色(品牌)專業(yè)(群)6個,省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個,專本貫通分段培養(yǎng)專業(yè)1個。主持國家級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,參與省級以上專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)6個,建有省級精品課程16門,立項省級精品資源共享課程14門。學(xué)院將產(chǎn)教融合、校企合作作為辦學(xué)的重要途徑,與上汽通用、戴姆勒、捷豹路虎、保時捷、一汽集團、一汽解放重卡、中車集團、北汽集團,萬華集團、阿里巴巴、平安保險、青島海爾、北京現(xiàn)代、博世、大眾金嶺、巴斯夫、比亞迪等世界五百強”、“大型央企國企”、“高成長性上市公司”等建立了深度校企合作關(guān)系,形成了“訂單培養(yǎng)”主導(dǎo),“準(zhǔn)員工”制、“工學(xué)交替”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”等多樣化人才培養(yǎng)方式,其中“訂單培養(yǎng)、定向培養(yǎng)”占學(xué)生數(shù)的60%以上,為就業(yè)搭建雙選平臺,實現(xiàn)了學(xué)校和企