淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

2024-06-23 11:31:46 大風(fēng)車(chē)考試網(wǎng)

一、淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育普通批專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

根據(jù)2023年淄博師范高等�?茖W(xué)校招生辦官方公布的錄取數(shù)據(jù),我們可以知道淄博師范高等專科學(xué)校的小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)在全國(guó)各省的最低分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)如下:

1、淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育(師范類)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2022年的文科科目最低錄取分為358分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19949名;

2、淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育(主要面向小學(xué))(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4000元/年)(學(xué)制三年)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2020年的文科科目最低錄取分為427分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20865名;

3、淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育(主要面向小學(xué))(師范類)(師范類)專業(yè)在內(nèi)蒙古省份2019年的文科科目最低錄取分為425分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為21466名;

4、淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育(師范)(主要面向小學(xué))專業(yè)在安徽省份2019年的文科科目最低錄取分為467分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為82802名;

5、淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育(師范類)專業(yè)在山東省份2022年的綜合科目最低錄取分為443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為287628名;

6、淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育(師范類)專業(yè)在山東省份2021年的綜合科目最低錄取分為449分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為264950名;

7、淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育(主要面向小學(xué))(師范類)專業(yè)在山東省份2020年的綜合科目最低錄取分為442分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為284735名;

8、淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育(師范類)(主要面向小學(xué))專業(yè)在云南省份2020年的文科科目最低錄取分為429分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77559名;

9、淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育(主要面向小學(xué))(師范類)專業(yè)在甘肅省份2019年的文科科目最低錄取分為388分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為44916名;

10、淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育(主要面向小學(xué))(師范類)專業(yè)在青海省份2019年的文科科目最低錄取分為395分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為6221名;

淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)最低分?jǐn)?shù)線(排名+怎么樣)

二、淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)2019-2022年錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2022 河北 歷史 歷史+不限 438 71628
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2021 河北 歷史 歷史+不限 453 68325
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2020 河北 文科 - 467 57632
淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2019 河北 文科 - 456 63541
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 358 19949
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4000元/年)(學(xué)制三年) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 383 20630
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4000元/年)(學(xué)制三年) 2020 內(nèi)蒙古 文科 - 427 20865
淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類)(師范類) 2019 內(nèi)蒙古 文科 - 425 21466
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 440 25236
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2021 遼寧 歷史 歷史+不限 480 25570
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2020 遼寧 文科 - 463 28337
淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范)(4000元/年) 2021 安徽 文科 - 485 76114
淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(師范)(4000元/年;主要面向小學(xué)) 2020 安徽 文科 - 467 78320
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(師范)(主要面向小學(xué)) 2019 安徽 文科 - 467 82802
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范)(學(xué)費(fèi)待定) 2022 安徽 文科 - - -
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2022 山東 綜合 不限 443 287628
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2021 山東 綜合 不限 449 264950
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2020 山東 綜合 不限 442 284735
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué):師范類) 2019 山東 文科 - 483 69859
淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué),師范類) 2019 山東 理科 - 432 199764
淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2021 云南 文科 - 465 61826
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類)(主要面向小學(xué)) 2020 云南 文科 - 429 77559
淄博師范高等專科學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類)學(xué)分制收費(fèi) 2022 云南 文科 - 473 63481
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) 2021 甘肅 文科 - 398 37077
淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2020 甘肅 文科 - 421 38853
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2019 甘肅 文科 - 388 44916
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)(師范類) 2021 青海 文科 - 348 8726
淄博師范高等�?茖W(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))年收費(fèi)4000元師范類 2020 青海 文科 - 391 6522
淄博師范高等專科學(xué)校語(yǔ)文教育專業(yè)(主要面向小學(xué))(師范類) 2019 青海 文科 - 395 6221
淄博師范高等�?茖W(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)師范類;學(xué)費(fèi)待定。 2022 青海 文科 - - -
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2023年甘肅考多少分能上淄博師范高等專科學(xué)校 附2020-2022錄取分?jǐn)?shù)線
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三、淄博師范高等�?茖W(xué)校介紹

淄博師范高等專科學(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)由淄博市人民政府主辦的�?茖哟稳罩破胀ǜ咝!W(xué)校前身是淄博師范學(xué)校,創(chuàng)建于1951年,2000年原淄博師范學(xué)校與原淄博第二師范學(xué)校合并,2004年學(xué)校升格為全省第一所以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)幼兒教師為主的新型師專,2006年9月學(xué)校遷入現(xiàn)址。成立師專以來(lái),學(xué)校始終堅(jiān)持面向山東、面向小學(xué)、面向幼兒園,培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)全科教師和高素質(zhì)幼兒教師,逐步形成小學(xué)教育專業(yè)“綜合培養(yǎng)、分科主修、全程實(shí)踐、一專多能”、學(xué)前教育專業(yè)“綜合培養(yǎng)、學(xué)有專長(zhǎng)、全程實(shí)踐、注重能力”的人才培養(yǎng)模式,兼顧非師范類教育,培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展急需的應(yīng)用型人才。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國(guó)紅十字模范校、省級(jí)文明校園、山東省政治工作先進(jìn)單位、山東省教師教育建設(shè)基地。學(xué)校占地1361畝,固定資產(chǎn)6.54億元,建筑面積24.19萬(wàn)m?,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值8715萬(wàn)元,紙質(zhì)圖書(shū)94萬(wàn)冊(cè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室122個(gè)。學(xué)校設(shè)有11個(gè)教學(xué)院系,21個(gè)招生專業(yè),目前在校生9411人。現(xiàn)有教職工585人,其中專任教師460人,副高級(jí)以上職稱138人,具有碩士以上學(xué)位350人,中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)、書(shū)法家協(xié)會(huì)、音樂(lè)家協(xié)會(huì)、民間文藝家協(xié)會(huì)會(huì)員13人,省級(jí)各類協(xié)會(huì)會(huì)員51人。學(xué)校校園生態(tài)優(yōu)美,環(huán)境幽雅,植被覆蓋率達(dá)70%以上,樹(shù)木花草種類豐富。學(xué)校建有附屬幼兒園、附屬小學(xué)、附屬中學(xué),另有校外實(shí)基地130處。年來(lái),學(xué)校先后獲山東省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng),建設(shè)國(guó)家級(jí)教師教育精品資源共享課1門(mén)、省級(jí)精品課程21門(mén)、省級(jí)精品資源共享課程15門(mén),現(xiàn)有省級(jí)專業(yè)5個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、省級(jí)黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人、省級(jí)青年技能名師1人,承擔(dān)省級(jí)以上教學(xué)改革項(xiàng)目31項(xiàng)。先后獲國(guó)家社科基金等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目9項(xiàng),省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)2項(xiàng),省社科規(guī)劃項(xiàng)目等省級(jí)課題220項(xiàng),淄博市校城融合項(xiàng)目13項(xiàng)。在山東省師范類高校學(xué)生從業(yè)技能大賽中,學(xué)校參賽學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀,共有41人獲得一等獎(jiǎng);畢業(yè)生綜合素質(zhì)高,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng),能夠“下得去、留得住、教得好、發(fā)展快”。學(xué)校招生工作連續(xù)六年在全省�?圃盒V邪醋畹屯稒n分排序,錄取線均位列全省第二位。學(xué)校先后與11個(gè)國(guó)家和國(guó)內(nèi)15所高校開(kāi)展合作辦學(xué),其中與韓國(guó)湖原大學(xué)合作的學(xué)前教育專業(yè)已連續(xù)舉辦九年。、新機(jī)遇、新發(fā)展,學(xué)校堅(jiān)持固本強(qiáng)基、強(qiáng)校,努力做優(yōu)做強(qiáng)小學(xué)教育、學(xué)前教育等專業(yè)群,始終鞏固提升發(fā)展“師范”這一根本;堅(jiān)持全面建設(shè)、提質(zhì)培優(yōu),對(duì)照本科院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),努力加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)“在發(fā)展中升本”的目標(biāo);堅(jiān)持以生為本、質(zhì)量立校,充分體現(xiàn)學(xué)生主體地位,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力讓學(xué)生成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的人才;堅(jiān)持改革創(chuàng)新、激發(fā)活力,建立完善各項(xiàng)評(píng)價(jià)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)全體教職工工作積極性,努力營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

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