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青?级嗌俜帜苌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學 附-錄取分數線

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根據最新青海招生考試院公布的數據,西安信息職業(yè)大學在青海招生錄取數據顯示,青?忌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學的分數在167至280分,位次為30421至5979位次區(qū)間內,所以我們預測2023年青海高考考生需要考在167至280區(qū)間才能上西安信息職業(yè)大學。

一、青海考多少分能上西安信息職業(yè)大學

1、2022年青?忌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學:理科最低分需要167分,錄取最低位次為30421名;

2、2021年青?忌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學:理科最低分需要318分,錄取最低位次為18695名;

3、2021年青?忌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學:理科最低分需要190分,錄取最低位次為30088名;

4、2020年青?忌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學:理科最低分需要330分,錄取最低位次為17331名;

5、2022年青?忌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學:文科最低分需要378分,錄取最低位次為7572名;

6、2022年青海考生上西安信息職業(yè)大學:文科最低分需要212分,錄取最低位次為16043名;

7、2021年青海考生上西安信息職業(yè)大學:文科最低分需要193分,錄取最低位次為16681名;

8、2020年青海考生上西安信息職業(yè)大學:文科最低分需要280分,錄取最低位次為9742名;

青?级嗌俜帜苌衔靼残畔⒙殬I(yè)大學 附-錄取分數線

二、西安信息職業(yè)大學在青海的2020-2022錄取分數線和錄取位次

1、2022年西安信息職業(yè)大學在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2022 青海 理科 本二 320 19024 省教育廳
2022 青海 理科 ? 167 30421 省教育廳
2022 青海 文科 本二 378 7572 省教育廳
2022 青海 文科 ? 212 16043 省教育廳

2、2021年西安信息職業(yè)大學在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2021 青海 理科 本二 318 18695 省教育廳
2021 青海 理科 ? 190 30088 省教育廳
2021 青海 文科 ? 193 16681 省教育廳

3、2020年西安信息職業(yè)大學在青海的錄取分數線和位次

年份 招生省份 科目類型 所在批次/段 最低錄取分 最低位次 率屬于
2020 青海 理科 本二 330 17331 省教育廳
2020 青海 理科 專科 181 25053 省教育廳
2020 青海 文科 本二 401 5979 省教育廳
2020 青海 文科 ? 280 9742 省教育廳

滑檔和退檔的影響有哪些

滑檔

假設某省理科一本線為540分,學生考了550分,按照分數來看,該生可以讀一個一本院校,但在實際操作中,可能會由于志愿填報不當,該生填報的一本學校并沒有錄取他(分數不夠或條件不滿足時),所以只能降檔讀二本學校。

退檔

退檔的話主要是影響其他志愿的錄取,檔案在被提檔的時候,其他志愿是不會對你進行錄取的,然而一旦被退檔,由于拖的時間長,可能會導致其他志愿可能已經錄滿。退檔后,考生在這個批次就不能再被投檔了,只能填報征集志愿了。

200分的公辦學校名單

批次院校名稱備注
?婆蕪湖職業(yè)技術學院公辦
專科批安徽糧食工程職業(yè)學院公辦
?婆安慶職業(yè)技術學院公辦
專科批南京交通職業(yè)技術學院公辦
?婆石家莊醫(yī)學高等專科學校公辦
?婆安徽工貿職業(yè)技術學院公辦
專科批天津公安警官職業(yè)學院公辦
?婆常州工程職業(yè)技術學院公辦
專科批黃山健康職業(yè)學院公辦
?婆六安職業(yè)技術學院公辦
?婆銅陵職業(yè)技術學院公辦
?婆黑龍江司法警官職業(yè)學院公辦
?婆宿州職業(yè)技術學院公辦
專科批安徽國際商務職業(yè)學院公辦
?婆池州職業(yè)技術學院公辦
?婆安徽揚子職業(yè)技術學院公辦
?婆安徽工業(yè)職業(yè)技術學院公辦
?婆合肥經濟技術職業(yè)學院公辦
?婆安徽新聞出版職業(yè)技術學院公辦
專科批安徽郵電職業(yè)技術學院公辦
?婆安徽汽車職業(yè)技術學院公辦
?婆合肥財經職業(yè)學院公辦
?婆安徽冶金科技職業(yè)學院公辦
?婆蚌埠經濟技術職業(yè)學院公辦
?婆合肥濱湖職業(yè)技術學院公辦
?婆皖北衛(wèi)生職業(yè)學院公辦
專科批浙江安防職業(yè)技術學院公辦
?婆宿州航空職業(yè)學院公辦
?婆廣州工程技術職業(yè)學院公辦
?婆貴州航天職業(yè)技術學院公辦
?婆廣西英華國際職業(yè)學院公辦
?婆山東畜牧獸醫(yī)職業(yè)學院公辦

三、西安信息職業(yè)大學最新介紹

西安信息職業(yè)大學簡介 發(fā)布時間:2017-07-03 西安信息職業(yè)大學是國家教育部批準的全日制本科大學,是全國首批本科教育改革試點院校,具有獨立頒發(fā)國家承認統(tǒng)招本、?茖W歷資格。 學校始建于1992年。學校堅持*辦學方向,堅持以立德樹人為根本任務,堅持“質量立校,特色興校,人才強!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,逐漸形成產教融合校企合作的辦學模式,走內涵式、特色化發(fā)展道路,目標致力于把學校建成一所特色鮮明的,人民滿意的本科大學。張明同志任理事長、校長,吳介軍同志任黨委書記。 學校位于西安市長安區(qū)大學城,占地600余畝,校園建筑面積21.24萬平方米,設有人工智能學院、電子信息工程學院、信息與通信工程學院、計算機工程學院、大數據與云計算學院、軟件學院、經濟管理學院、交通工程學院、建筑學院、理工學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院等11個二級學院及工程實訓中心、計算機實訓中心、電子實驗實訓中心、城軌交通實訓中心等教學機構,教學,實習(實訓)設施完備,生活設施配套齊全。 學校秉承“厚德自強,創(chuàng)新奉獻”的校訓和“志存高遠、向善求真”的校風,形成了“以人為本、以德育人、重視理論、強化實踐”的辦學理念,發(fā)揚“勇于創(chuàng)新、自強不息”的學校精神,積極營造“朝氣蓬勃、科學素養(yǎng)、無悔奉公、和諧自然”的育人氛圍,遵循“質量立校、人才強校、特色興!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,,不斷深化改革,提升內涵建設。 學校先后被評為“中國最具有發(fā)展?jié)摿κ言盒!、“中國十大特色院校”。,學校在全國質量媒體教育聯(lián)盟總評榜陜西榜活動中榮獲“最具就業(yè)競爭力”稱號。在第二屆(2011)感動陜西教育人物(機構)推介活動中被評為“最具特色專業(yè)院校”,在第四屆(2015)感動陜西教育人物(機構)推介活動中,被評為“最具就業(yè)力院校”、張明院長榮獲“推動陜西教育發(fā)展突出貢獻人物”兩項榮譽等一系列獎項。 學校學科專業(yè)特色鮮明。學校按照“中國制造2025” 、“互聯(lián)網+”、“人工智能”、“云計算技術”、“大數據”等國家戰(zhàn)略,主動適應區(qū)域經濟發(fā)展、產業(yè)升級和技術進步需要,根據陜西電子信息產業(yè)等戰(zhàn)略性新興產業(yè)的發(fā)展方向,統(tǒng)籌和優(yōu)化學校專業(yè)體系,以陜西地區(qū)產業(yè)、技術、職業(yè)的最新變化為引導,開設軟件工程、通信工程、電子信息工程、物聯(lián)網工程、計算機應用工程、網絡工程、大數據技術與應用、智能制造工程、軌道交通信號與控制、電子商務等10個陜西急需的本科專業(yè),36個高職專業(yè)。 學校對接產業(yè)鏈,形成以智能制造工程、軟件工程、電子信息工程、計算機應用工程、電子商務、交通運輸為主的6個學科專業(yè)群。建設以工學為主,信息類專業(yè)為特色,專業(yè)與產業(yè)高層次職業(yè)技術的專業(yè)體系。以電子信息工程技術、軟件技術、通信技術、應用電子技術、電子商務、等省級重點專業(yè)、一流專業(yè)、骨干專業(yè)為引領,以微電子技術、信息安全與管理、工業(yè)機器人、無人機應用技術等校級重點專業(yè)、特色專業(yè)為抓手,輻射帶動學校其他專業(yè)同步發(fā)展。 學校名師薈萃,英才云集。學校樹立了以人為本、教師是大學核心競爭力的理念,擁有一支師德高尚、數量合理、素質優(yōu)良、結構優(yōu)化的師資隊伍,F(xiàn)有專任教師421人。我校按照《高層次人才引進辦法》,引進了一批具有副高級以上職稱的教師;大力加強“雙師型”師資隊伍建設,支持企業(yè)人員參加校內職稱評定。教師在科研立項、專利申報和論文發(fā)表上取得優(yōu)異成果。 教學力量較強,教學水平較高。學校大力深化“產教融合、校企合作”的辦學模式,積極推進教育教學改革,長期致力于創(chuàng)新構建“按社會需求設專業(yè),按學科打基礎,按就業(yè)設模塊,使學生橫向可轉移、縱向可提升”的人才培養(yǎng)體系,不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機制,努力實現(xiàn)專業(yè)與產業(yè)對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接、學歷證書與職業(yè)資格證書對接,創(chuàng)新形成了“三合作四對接”的人才培養(yǎng)模式。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程:培養(yǎng)方案由教師與企業(yè)人員共同制訂;課程體系根據企業(yè)生產實際調整和改造,并根據產業(yè)技術進步隨時進行改革;實驗、實訓、實習等實踐教學環(huán)節(jié)由特聘來自企業(yè)的“雙師型”教師參與指導。如西安比亞迪電子有限公司,西安中興通訊有限公司等企業(yè)把一些生產過程融入到學校教學中,與學校共同開發(fā)教材,使學生更好更快的適應工作環(huán)境與崗位。 學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,深化產教融合、校企合作,不斷加大教學投入,加強實驗室和校內外實習實訓基地建設及課程教材等教學基本建設,教學質量及教學水平穩(wěn)步提高。2013年通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,,我校在陜西省巡視診斷工作中,專家組充分肯定了學校的辦學條件和水平。 學校不僅強化培養(yǎng)學生的專業(yè)素質,而且下大氣力培養(yǎng)學生的綜合素質,增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)的學生能夠扎根三秦,愛崗敬業(yè),“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過跟蹤調查問卷顯示,我校畢業(yè)生專業(yè)相關度高,就業(yè)競爭力強。據西安高新區(qū)人才交流中心統(tǒng)計,近5年,我校為區(qū)內提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業(yè)骨干和中高層管理干部。畢業(yè)生“思想素質高、專業(yè)技能強、協(xié)作精神好、適應速度快”,受到用人單位的一致好評。三年來,我校畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在96%以上,為陜西及區(qū)域經濟社會發(fā)展培養(yǎng)了大批應用型、技術技能型人才。 學;A設施完善,教學條件優(yōu)良。2005年,學校喜遷新校區(qū),經過十年的艱苦奮斗,已建成集教學、科研、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設施齊全、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。建有教學樓2棟,學生公寓樓16棟,實驗實訓樓2棟,工程實訓中心大樓3棟,圖書館大樓1棟,體育館1棟,學生餐廳,洗浴中心樓各1棟,各類運動場3個。館藏圖書豐富,2015年,建成工程實訓中心大樓3.6萬平方米。2013年,先后被高新區(qū),西咸新區(qū)確定為“技能人才培養(yǎng)基地”。各類教學、生活設施設備齊全,功能完善,適應內涵建設協(xié)調發(fā)展的需要。 學校校園文化濃郁。把校園文化建設作為一項系統(tǒng)工程,秉承“志存高遠,向善求真”的校風和以“朝氣蓬勃,科學素養(yǎng),無悔奉公,和諧自然”的文化,按照“大型活動精品化;中型活動特色化;小型活動經;钡乃悸,提升校園文化建設的內容和水平。 學校團委、體育部、學生會、各學生社團經常性舉辦健康向上、豐富多彩的活動,為學生個性、特長發(fā)展提供了廣闊的空間,整個校園呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、生機盎然的景象,讓學生在學校專業(yè)文化知識和職業(yè)技能實踐之余,盡可能張揚其個性、特長、使其全面發(fā)展、成長成才。我校有極具陽光氣息與青春活力的校園文化生活,各類社團繽彩紛呈,旋影電子信息協(xié)會、互聯(lián)網+協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會、中興社、華為社、IBM社、耕耘文學社等38個學生社團競相比艷。2012年,學校被中共陜西省教育廳評為“陜西省校園文化建設優(yōu)秀成果三等獎”。 學校投入逾億元,建成體育館1棟,為體育課教學及體育競賽的開展提供了條件保障。近年來,學校的足球、籃球、田徑、輪滑等多個體育團隊競逐于全省各類比賽,并取得了多項優(yōu)異成績。 學校獎優(yōu)助困體系完善。學校積極貫徹落實普通高校獎學金、助學金與助學貸款政策。設有國家獎學金8000元/年;國家勵志獎學金5000元/年;特困學生助學金3500元/年;一般學生助學金2500元/年;對家庭困難學生提供生源地無息助學貸款8000元/年。 學校建立健全了“獎、貸、助、減、免”五位一體的學生助學體系,校內外設有勤工助學崗位,鼓勵學生自主自強,激勵和幫助學生成長成才。 站在新時代職業(yè)教育改革發(fā)展的歷史起點上,我們不忘初心,繼續(xù)前進。擔當起本科層次職業(yè)教育改革試點的光榮使命,以立德樹人為己任,為我國四個現(xiàn)代化培養(yǎng)一批又一批大國工匠和能工巧匠。學校始終保持職業(yè)教育屬性和特色,堅持產教融合校企合作的辦學模式,健全德技并修、工學結合的育人機制,走“內涵式、特色化、規(guī)范化”發(fā)展道路,奮力把學校建成“陜西離不開,業(yè)內都認同,國際可交流”特色鮮明的人民滿意的本科大學,推動職業(yè)教育更高質量更高水平的發(fā)展,為陜西經濟社會及信息產業(yè)發(fā)展和建設陜西高等教育強省做出新的更大的貢獻,為實現(xiàn)“兩個100年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。

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