根據(jù)最新青海招生考試院公布的數(shù)據(jù),北京化工大學在青海招生錄取數(shù)據(jù)顯示,青海考生上北京化工大學的分數(shù)在452至452分,位次為4391至3341位次區(qū)間內(nèi),所以我們預測2023年青海高考考生需要考在452至452區(qū)間才能上北京化工大學。
一、青?级嗌俜帜苌媳本┗ご髮W
1、2022年青?忌媳本┗ご髮W:理科最低分需要458分,錄取最低位次為3341名;
2、2021年青海考生上北京化工大學:理科最低分需要455分,錄取最低位次為3927名;
3、2020年青?忌媳本┗ご髮W:理科最低分需要452分,錄取最低位次為4391名;
二、北京化工大學在青海的2020-2022錄取分數(shù)線和錄取位次
1、2022年北京化工大學在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 458 | 3341 | 教育部 |
2、2021年北京化工大學在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 455 | 3927 | 教育部 |
3、2020年北京化工大學在青海的錄取分數(shù)線和位次
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 452 | 4391 | 教育部 |
為什么211院校會招二本考生
這些211院校中的冷門專業(yè)或者新創(chuàng)辦的專業(yè)就處于一種不尷不尬的境地。這些專業(yè)如果仍以一本的分數(shù)線來招生就會面臨招不滿的情況,完不成學校的招生任務,因此才降到二本的招生中來。
還有一種情況就是這些地域性標志院校的211院校,面向本地區(qū)考生會有一些二本專業(yè)開放。
因此即使是本科二批次錄取的考生也是211院校畢業(yè)的名牌畢業(yè)學生,對于那些專業(yè)要求不高,喜歡名校光環(huán)的考生,211院校的二本專業(yè)是個不錯的選擇。
二本b類要不要讀
當然有必要讀了,二本b類院校雖然不及一本院校,但是你能學到知識,就是好的,只要是自己學得好,不管是什么學校,對自己不會有壞處的,而且有個大學畢業(yè)證書,找工作都要好找一點,現(xiàn)在找工作有個高中畢業(yè)證根本沒什么用。
二本b類不差,上二本學校很有用!一能夠考取二本的并不多我知道很多學生以考取一本大學為目標,可是大部分省份一本錄取率在10%多點。現(xiàn)在家庭條件好了,大力培養(yǎng)孩子,這點錄取率競爭是非常激烈的。一本錄取率這么點,二本錄取率也不高。
二本b類是什么意思
二本b類是民辦院校與獨立學院。
二本B類:指民辦院校與獨立學院,是幾年由專科升為本科的院校,被稱為二本B類,其錄取分數(shù)線要低于A類。
二本分ABC類指高考中本科報考成績按分數(shù)線劃為3個批次,普通二本為僅次于提前批本科和一本(最高位次)而言,每年普通二本線由考生總成績而有所不同。一般就是分A、B兩類。一般來講二本院校的A類指公辦院校,B類指民辦院校和獨立學院。
三、北京化工大學最新介紹
北京化工大學創(chuàng)辦于1958年,原名北京化工學院,是新中國為“培養(yǎng)尖端科學發(fā)展所需的高級化工技術人才”而創(chuàng)建的一所高水大學。作為教育部直屬的全國重點大學、國家“211工程”和“‘985’優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺”重點建設院校,國家“一流學科”建設高校,北京化工大學肩負著高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)和基礎性、前瞻性科學研究以及原創(chuàng)性高新技術開發(fā)的使命。 北京化工大學經(jīng)過60余年的建設,已經(jīng)發(fā)展成為理科基礎堅實,工科實力雄厚,管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、教育學、哲學、醫(yī)學等學科富有的多科性重點大學,形成了從本科生教育到碩士研究生、博士研究生、博士后流動站以及留學生教育等多層次人才培養(yǎng)格局。目前,學校共設有15個學院,在校全日制本科生約15300人,研究生約8100人(其中博士約1100人),函授、夜大等繼續(xù)教育學生約2700人,留學生約460人。 學校師資隊伍實力雄厚。大力實施“人才強校”戰(zhàn)略,現(xiàn)有教職工2600余人,其中兩院院士11人(含中國科學院外籍院士1名、中國工程院外籍院士1名、雙聘院士4人),其他國家院士6人,教育部“獎勵計劃”特聘教授14人、青年學者3人,國家杰出青年基金獲得者24人、國家優(yōu)秀青年科學基金獲獎者24人,“973”首席科學家8人次,國家“”科技創(chuàng)新領軍人才10人、教學名師3人、青年拔尖人才5人,“國家級高等學校教學名師獎”獲得者5人,全國優(yōu)秀教師9人,全國模范教師1人,享受政府特殊津貼130人(其中在崗30人),全國杰出專業(yè)技術人才1人,“中國青年女科學家獎”獲得者2人,“百千萬人才工程”國家級人選9人,“中國青年科技獎”獲得者8人,“首都科技領軍人才”獲得者5人,“北京市級高等學校教學名師獎”獲得者32人,北京高校優(yōu)秀本科教學管理人員1人,北京高校優(yōu)秀本科育人團隊1個,教育部跨(新)世紀優(yōu)秀人才69人。 學校學科實力穩(wěn)步增強。化學、材料科學2個學科位列ESI排名前1‰,工程學、生物學與生物化學2個學科位列ESI排名前1%!熬G色化學化工及材料”學科群入選國家一流學科建設行列。學,F(xiàn)有8個一級學科博士點,21個一級學科碩士點,2個二級學科碩士點,10個碩士專業(yè)學位授權類別;1個一級學科國家重點學科(涵蓋5個二級重點學科),2個二級學科國家重點學科,1個國家重點(培育)學科,3個一級學科北京市重點學科(涵蓋14個二級重點學科),2個北京市交叉重點學科,3個二級學科北京市重點學科;51個本科專業(yè),8個國家級專業(yè)建設點,11個國家級一流專業(yè)建設點,14個北京市級專業(yè)建設點,1個北京高!爸攸c建設一流專業(yè)”,3個北京市一流專業(yè)建設點,13個教育部綜合改革試點專業(yè),6個教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),8個教育部工程教育專業(yè)認證專業(yè);2個國家重點實驗室,1個國家工程技術研究中心,1個國家工程實驗室,14個省、部級重點實驗室,15個省、部級工程技術研究中心,1個社科類省部級基地。8個博士后流動站。 學校教學改革成果不斷涌現(xiàn)。現(xiàn)有2個國家級教學基地,1個國家級素質教育基地,2個國家級實驗教學示范中心,3個國家級虛擬仿真教學實驗中心,12個國家級大學生校外實踐教學基地,1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),1個全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,5個北京市級校外人才培養(yǎng)基地,7個北京市級實驗教學示范中心,2個北京市級示范性校內(nèi)創(chuàng)新實踐基地,1個北京市級素質教育基地;15門國家級精品課程,15門國家級精品資源共享課,2門國家級精品視頻公開課,1門國家級虛擬仿真“金課”,4門國家級精品在線開放課程,6門國家級線下一流課程,2門國家級線上線下混合式一流課程,37門北京市級精品課程,8門北京市優(yōu)質本科課程,1門北京市級虛擬仿真“金課”,5門教育部雙語示范課程;1部教育部普通高等教育精品教材,14部“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,10部北京高等教育精品教材,4部北京高等教育優(yōu)質本科教材課件;國家級教學成果獎一等獎2項,國家級教學成果獎二等獎9項,北京市教學成果一等獎37項,北京市教學成果二等獎47項;國家級教學團隊5個,北京市優(yōu)秀教學團隊11個。 學校科研工作發(fā)展迅速。承擔重大項目、解決國家經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求的能力進一步增強。2001年以來,學校有32個科研項目獲得國家科技三大獎,擁有3個國家自然科學基金委員會創(chuàng)新研究群體,6個教育部創(chuàng)新團隊,位居全國高校前列。一大批科研成果在Nature、Science等國際頂尖學術期刊上發(fā)表,各類科研成果應用于國家尖端科技領域。2020年學?萍冀(jīng)費到款8.6億元,獲國內(nèi)專利授權757項,國外專利11項。 學?萍汲晒D化能力不斷加強。學校把產(chǎn)學融合等作為重要發(fā)展戰(zhàn)略機遇,不斷增強“四個服務”能力,引領企業(yè)轉型升級,更好地為國家經(jīng)濟社會發(fā)展和首都“四個中心”建設做貢獻。學?萍紙@被認定為“國家大學科技園”“北京市中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”和第四批“國家技術轉移示范機構”?萍籍a(chǎn)業(yè)擁有20個與教學、科研緊密結合的科技產(chǎn)業(yè)實體,依托學?萍己腿瞬艃(yōu)勢,以科技成果產(chǎn)業(yè)化為經(jīng)營宗旨,形成了具有北化的高科技產(chǎn)業(yè),在生物化工、日用化工、精細化工、化工新材料等領域已形成系列技術和多種產(chǎn)品。年來,結合校內(nèi)優(yōu)勢學科、地方經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)科技創(chuàng)新能力提升的需求,學校還重點在珠三角、長三角和環(huán)渤海等地區(qū),相繼成立先進材料、工業(yè)生物技術等5個校地合作地方研究院、5個技術轉移中心和246個校企聯(lián)合研發(fā)機構。 學校國際交流合作日益廣泛。堅持“全球化發(fā)展”戰(zhàn)略,著力健全國際交流合作體制機制,不斷優(yōu)化全球合作網(wǎng)絡體系,重點推進“一帶一路”建設。學校與美、英、法、俄、德、澳、韓、日、意等48個國家(地區(qū))的156所大學和機構建立合作伙伴關系。2020年新(續(xù))簽校際合作協(xié)議33份,新增合作伙伴14個。建有3個北京市國際合作聯(lián)合實驗室(研究中心)和3個北京市國際科技合作基地,5個高等學校學科創(chuàng)新引智基地(“111計劃”);堅持以“高精尖缺”人才引進為重點,14項引智項目獲得科技部國家級“高端外國專家引進計劃”立項;在校長期任職的外籍專家共18人;積極推進學生國際化交流,與18個國家(地區(qū))的61所高校和機構開展86項學生赴海外學習項目。繼續(xù)推進“北化-世界百強高校本碩博精英計劃”,30名優(yōu)秀學生由國家留學基金委等資助赴境外進行攻讀博士學位或博士聯(lián)合培養(yǎng)。 學校高度重視學生就業(yè)工作。舉全校之力推進就業(yè)工作,建立了完善的就業(yè)指導和服務體系,重視對學生的全過程就業(yè)指導,積極發(fā)揮學校在畢業(yè)生與用人單位供需見面、雙向選擇過程中的主導作用。25位老師入選教育部“全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導師人才庫”。多年來畢業(yè)生一次性就業(yè)率一直名列全國高校前茅。2020年,受新冠肺炎疫情影響,本科畢業(yè)生就業(yè)率為85.34%,畢業(yè)研究生就業(yè)率為94.09%。 今天的北京化工大學,堅持以,全面貫徹黨的教育方針,堅持以立德樹人為根本任務,繼續(xù)秉承“宏德博學、化育天工”的校訓和“團結奉獻、艱苦奮斗、務實力行、博學創(chuàng)新”的化大精神,以“雙一流”建設為契機,加快建設、世界一流大學的步伐,為實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標,實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻北化力量。 (相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計日期截至2020年12月31日)